Prácticas Externas
(Curso Académico 2022 - 2023)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 195721205
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Facultad de Bellas Artes
  • Titulación: Máster Universitario en Uso y Gestión del Patrimonio Cultural
  • Plan de Estudios: 2013 (publicado en 29-12-2014)
  • Rama de conocimiento: Artes y Humanidades
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Arqueología
    • Didáctica de la Expresión Plástica
    • Geografía Humana
    • Historia de América
  • Curso: 1
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 12,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MARIA VICTORIA BATISTA PEREZ

General:
Nombre:
MARIA VICTORIA
Apellido:
BATISTA PEREZ
Departamento:
Bellas Artes
Área de conocimiento:
Didáctica de la Expresión Plástica
Grupo:
1 (0,3 cr. por estudiante)
Contacto:
Teléfono 1:
922319742
Teléfono 2:
Correo electrónico:
vbatista@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 13:00 Facultad de Bellas Artes - GU.2A D73
Todo el cuatrimestre Miércoles 15:00 17:00 - - - Online
Observaciones: El miércoles las tutorías son online, usaremos la herramienta Google Meet mediante correo Institucional. En cualquier caso, contactar previamente con la profesora a través del correo electrónico para concertar la tutoría.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 13:00 Facultad de Bellas Artes - GU.2A D73
Todo el cuatrimestre Miércoles 15:00 17:00 - - - Online
Observaciones: El miércoles las tutorías son online, usaremos la herramienta Google Meet mediante correo Institucional. En cualquier caso, contactar previamente con la profesora a través del correo electrónico para concertar la tutoría.
General:
Nombre:
ANA
Apellido:
MARQUÉS IBÁÑEZ
Departamento:
Bellas Artes
Área de conocimiento:
Didáctica de la Expresión Plástica
Grupo:
1 (0,3 cr. por estudiante)
Contacto:
Teléfono 1:
922316502 ext. 9648
Teléfono 2:
Correo electrónico:
amarquez@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 08:30 13:30 Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A Planta 0. Taller de Plástica
Todo el cuatrimestre Lunes 14:30 15:30 Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A Planta 0. Taller de Plástica
Observaciones: Para las tutorías presenciales será requisito la solicitud de cita al correo amarquez@ull.es, con el fin de evitar aglomeraciones y esperas innecesarias. El horario de tutorías se acordará con el alumnado que lo solicite y se desarrollarán dentro del programa de apoyo a la docencia por medio de herramientas TIC a través de vídeo-conferencias
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 08:30 13:30 Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A Planta 0. Taller de Plástica
Todo el cuatrimestre Lunes 14:30 15:30 Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A Planta 0. Taller de Plástica
Observaciones: Para las tutorías presenciales será requisito la solicitud de cita al correo amarquez@ull.es, con el fin de evitar aglomeraciones y esperas innecesarias. El horario de tutorías se acordará con el alumnado que lo solicite y se desarrollarán dentro del programa de apoyo a la docencia por medio de herramientas TIC a través de vídeo-conferencias
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Básico
  • Perfil profesional: Profesional en Uso y Gestión del Patrimonio Cultural
5. Competencias

3.Competencias Específicas

  • CE4 - Formular proyectos en el campo del uso y la gestión del patrimonio, considerando un equilibrio ético, estético y económico.
  • CE5 - Identificar necesidades, oportunidades, potencialidades y amenazas del Patrimonio que ha de gestionar.
  • CE7 - Aplicar al manejo, la administración y la interpretación del patrimonio las técnicas y procedimientos más apropiados en cada caso.
  • CE13 - Planificar los recursos culturales del territorio y la puesta en valor de patrimonio capaces de aportar soluciones al desarrollo sostenible local y regional.

2.Competencias Generales

  • CG2 - Aplicar con pensamiento crítico y creativo los principios teóricos y metodológicos que fundamentan la práctica y el desarrollo profesional propios del Máster.
  • CG3 - Generar y participar con solvencia y autonomía en planes estratégicos y proyectos relativos a los ámbitos de estudio de la titulación.
  • CG4 - Desarrollar trabajos en equipos de manera reflexiva, colaborativa, con responsabilidad, iniciativa y espíritu emprendedor,pudiendo asumir diferentes roles profesionales propios de la titulación.

1. Competencias Básicas

  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesora: Mª Victoria Batista Pérez. Ana Marquéz Ibáñez.
- Temas (epígrafes):
1. Desarrollo del plan individual de prácticas, diseñado previamente entre el Tutor académico y el Tutor externo, a través del cual se seguirán procesos de observación, intervención guiada, análisis, planificación, diseño y elaboración de recursos para la acción, ejecución y evaluación.
2. Reflexión sobre el rol profesional. La integración en el contexto de la entidad.
3. Relación con el escenario laboral en el que va a desarrollar su actividad
profesional, contrastando los conocimientos adquiridos con la intervención en un contexto real.
4. Misión y alcance del Centro de prácticas, así como su estructura, programación y gestión administrativa. Estudio del marco y programa de actuación.
Análisis de los diferentes contextos y ámbitos de actuación.
5. La participación en proyectos de la entidad donde se realizan las prácticas, apoyando la planificación, el desarrollo y la evaluación de los mismos.
6. Aplicación práctica de la formación adquirida, desempeñando tareas en el ámbito de influencia de la entidad correspondiente:
- Prácticas en la planificación estratégica de los recursos patrimoniales, contextualizada en el ámbito local, insular o regional.
- Colaboración en análisis de viabilidad y seguimiento de proyectos.
- Prácticas en el desarrollo de proyectos de acción patrimonial.
- Otras actividades en cualquiera de los ámbitos de su competencia.
7. Aplicación metodológica en la elaboración de proyectos. La innovación en situaciones reales a partir de la reflexión y la especulación sobre de cualquiera de los ámbitos de la formación recibida.
8. Estructura y desarrollo de la memoria.

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Descripción

Las prácticas externas se encuentran reguladas en nuestra universidad por la NORMATIVA DE GESTIÓN DE PRÁCTICAS EXTERNAS DEL ESTUDIANTADO DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA: http://www.ull.es/Private/folder/institucional/ull/wull/la_institucion/legislacion/docencia/practicas_externas2012.pdf
Para la efectiva aplicación de esta normativa se determina lo siguiente para el Máster:
Se encargará la comisión académica de dar difusión de la lista de centros receptores de prácticas para que el alumnado pueda elegir los centros de su preferencia. La comisión determinará la asignación de centros, considerando la baremación del expediente presentado por el alumnado en la fase de preinscripción en el caso de que haya conflicto de intereses.
Así pues, se les asignará una empresa o institución, con las que se haya suscrito previamente un convenio para la realización de las prácticas. Para la tutela de Prácticas contará con el tutor académico y el tutor-externo supervisor (profesional que trabaja en el centro colaborador de prácticas)
El tutor-académico de prácticas será un profesor universitario del Máster con docencia asignada en la asignatura de prácticas externas. Tendrá como función principal apoyar el proceso formativo del alumnado asignado para tutelas las prácticas.
La comisión académica del máster será la encargada de llevar a cabo la asignación de profesor tutor-académico de prácticas al alumnado correspondiente acorde con su carga docente en la asignatura.
El tutor académico contactará con los centros concertados a través del tutor-externo supervisor correspondiente, orientará al alumnado de forma individualizada mediante tutorías durante el proceso y en la realización de la memoria de prácticas. Participará en seminario inicial y final de prácticas con todo el alumnado y tutores académicos implicados en las prácticas de cara a intercambiar experiencias.
Respecto al tutor-externo sería el profesional que ejerce su actividad laboral en los centros de prácticas mediante los convenios establecidos con el Máster. El tutor académico y el tutor-externo diseñarán para el alumnado el plan individual de prácticas que se rige por la guía docente de la asignatura, siguiendo procesos de observación, intervención guiada, análisis, planificación, diseño y elaboración de recursos para la acción, ejecución y evaluación.
La asignatura participa en Proyecto de Innovación Educativa.

Metodologías docentes:
Demostraciones participativas.
Seminario.
Aprendizaje basado en estudio de casos. Resolución de problemas.
Aprendizaje por descubrimiento guiado.
Metodología de proyectos. Aprendizaje orientado a proyectos.
Aprendizaje por medio de técnicas de investigación y experimentación (planteamiento, resolución de problemas, toma de decisiones, etc.).
Tutorías docentes.

- Las actividades formativas que se señalan en la Memoria de Verificación del Máster son las siguientes, [se señala entre corchetes su equivalencia con respecto a las establecidas para las Guías Docentes]:
Realización de prácticas externas supervisadas (formación en entidades e instituciones) [idem].
Tutorías programadas y/o de seguimiento con el tutor académico [asistencia a tutorías].
Realización en grupo o individualmente, de trabajos y memorias. Desarrollo de planes estratégicos [Realización de trabajos (individual/grupal)].
Estudio y trabajo autónomo del alumnado [Estudio/preparación clases teóricas].
Elaboración de portafolio profesional (en soporte digital, con evidencias de aprendizajes) [idem].
Presentación y defensa (en grupo o individualmente) de trabajos y memorias [Realización de Exámenes].

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 30,00 30,0 [CB10], [CG4], [CG2], [CE13], [CE5], [CE4]
Realización de exámenes 1,00 0,00 1,0 [CG4], [CG2], [CE13], [CE5], [CE4]
Asistencia a tutorías 4,00 0,00 4,0 [CB7], [CE13], [CE7], [CE5]
Realización de prácticas externas supervisadas (formación en entidades e instituciones) 250,00 0,00 250,0 [CB10], [CB7], [CG3], [CG2], [CE13], [CE7], [CE5], [CE4]
Elaboración de portafolio profesional (en soporte digital, con evidencias de aprendizajes) 0,00 15,00 15,0 [CB10], [CB7], [CG4], [CG2], [CE5]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Además de la bibliografía reseñada en las diversas asignaturas del Máster, el profesorado podrá aconsejar al alumnado que tutele bibliografía específica en cada caso particular.

Bibliografía complementaria

Otros recursos

Las Prácticas Externas contarán con una guía complementaria a la guía docente para su realización.
Las entidades colaboradoras mediante convenios generales y específicos para la realización de las Prácticas Externas.
Recursos patrimoniales del entorno.
El aula virtual de la asignatura es un recurso que el alumnado tendrá como apoyo, especialmente para la realización
de su trabajo autónomo: [http://www.campusvirtual.ull.es]
Web de la BIBLIOTECA de la ULL [http://www.bbtk.ull.es/]
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

El sistema de evaluación es coherente con las competencias a alcanzar por el estudiante, las actividades formativas y la metodología docente utilizada. 
La evaluación será continua y cualitativa, de carácter formativo a partir de la recopilación de registros varios, la observación de los procesos de trabajo y de los comportamientos observables. La evaluación continua del alumnado exige la asistencia, valorándose la participación activa y el trabajo colaborativo. Estarán visibles las calificaciones y observaciones a las actividades en el aula virtual de la asignatura. Se mantiene la modalidad de evaluación continua en segunda convocatoria. Será de aplicación, en todas las convocatorias, la media ponderada de las calificaciones que se contemplan en la estrategia evaluativa del Máster para cada asignatura.
En convocatoria de evaluación se hace entrega/envío de portafolio con reflexión, resultados de aprendizaje y trabajos de la asignatura.

Los sistemas de evaluación presentes en la Memoria de Verificación del Máster para esta asignatura son las siguientes, [su correspondencia con los tipos de prueba establecidas en las Guías Docentes se reseñan en corchetes]:

Calificación de memoria de prácticas.
Informe del tutor de Prácticas Externas.
Autoevaluación de Prácticas Externas.
Valoración de portafolio digital [Portafolios].

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Informes memorias de prácticas [CE4], [CE7], [CE13], [CG2], [CG3], [CB7], [CB10], [CE5], [CG4] Estructura y elaboración del trabajo. Análisis y reflexión personal. 40,00 %
Portafolios [CG2], [CG3], [CE5] Entrega de Portafolio de aprendizaje en la
Convocatoria de examen.
10,00 %
Informe del Tutor/a de Prácticas Externas [CE4], [CE7], [CE13], [CG2], [CG3], [CB7], [CB10], [CE5], [CG4] Participación activa y constructiva. Calidad y grado de colaboración en actividades.
Apreciación de aptitudes y habilidades en la resolución de casos prácticos.
Cumplimiento de tareas del programa individual de prácticas.
Según cuestionario de
40,00 %
Autoevaluación de Prácticas Externas [CE4], [CG3] Reflexión a lo largo del proceso de realización de prácticas y del cuestionario final. 10,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
El alumnado será capaz de aplicar los conocimientos recibidos participando en uno de los Proyectos de la Institución, apoyando la planificación, el desarrollo y la evaluación del mismo. Podrá desarrollar contribuciones en contextos reales en los ámbitos de formación recibida y emprender planes
estratégicos.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: 0.00 0.00 0.00
Semana 2: 0.00 0.00 0.00
Semana 3: 0.00 0.00 0.00
Semana 4: 0.00 0.00 0.00
Semana 5: 0.00 0.00 0.00
Semana 6: 0.00 0.00 0.00
Semana 7: Tema 1 Primer seminario. Inicio Prácticas Externas. Trabajo autónomo 35.00 5.00 40.00
Semana 8: Temas 1, 2 y 3 Prácticas Externas. Trabajo autónomo. 35.00 5.00 40.00
Semana 9: Temas 1, 2, 3, 4 y 5 Prácticas Externas. Trabajo autónomo. 35.00 5.00 40.00
Semana 10: Temas 5 y 6 Prácticas Externas. Trabajo autónomo. 35.00 7.00 42.00
Semana 11: Tema 5 y 6 Prácticas Externas. Segundo seminario. Trabajo autónomo. 35.00 5.00 40.00
Semana 12: Tema 5 y 6 Prácticas Externas. Trabajo autónomo. 35.00 5.00 40.00
Semana 13: Tema 6 y 7 Prácticas Externas. Trabajo autónomo. 28.00 5.00 33.00
Semana 14: Tema 6,7 y 8 Seminario final y presentación de conclusiones. Trabajo autónomo para concluir la memoria de prácticas. 17.00 8.00 25.00
Semana 15: 0.00 0.00 0.00
Semana 16 a 18: 0.00 0.00 0.00
Total 255.00 45.00 300.00
Fecha de última modificación: 10-07-2022
Fecha de aprobación: 11-07-2022