Dirección de Empresas
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CE-33 - Organización y administración de empresas

• CGI-1 - Capacidad de análisis y síntesis
• CGI-6 - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas

• CGP-9 - Capacidad para trabajar en equipo
• CGP-14 - Capacidad crítica y autocrítica

• CGS-17 - Capacidad de aprendizaje autónomo
• CGS-18 - Capacidad de adaptación a nuevas situaciones
• CGS-20 - Liderazgo

• CA-44 - Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica

TEMA 1.- LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS
TEMA 2.- TEORÍAS DE LA DIRECCIÓN DE EMPRESAS
TEMA 3.- LA TOMA DE DECISIONES I
TEMA 4.- LA TOMA DE DECISIONES II
TEMA 5.- LA FUNCIÓN DE PLANIFICAR
TEMA 6.- LA FUNCIÓN DE CONTROL
TEMA 7.- MOTIVACIÓN Y LIDERAZO
TEMA 8.- EMPRENDIMIENTO
 

El alumnado deberá analizar y resumir distintos contenidos impartidos en inglés que le permitan seguimiento de los temas. Esta actividad desarrollada en inglés tendrá una puntuación de 0,5 puntos. 

La metodología se desarrollará de la siguiente forma: 1) Clases teóricas: combinación entre clases magistrales y discusión dirigida. Estas clases se apoyarán en bibliografía aconsejada. 2) Clases prácticas: grupos medianos que deberán realizar un trabajo en grupo y/o desarrollar casos prácticos.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	45,00	75,0	[CGS-18]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	23,75	30,00	53,75	[CA-44], [CGS-20], [CGS-18], [CGS-17], [CGP-14], [CGP-9], [CGI-6]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,25	0,00	3,25	[CE-33]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CGI-1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CA-44], [CGS-20], [CGS-18], [CGS-17], [CGP-14], [CGP-9], [CGI-6], [CGI-1], [CE-33]
Total horas
Total ECTS

ARBELO, A., PARRA, E., CHINEA, A. Y GARCIA, F. (2004): Manual de Dirección de Empresas, Ed. Arte Comunicación.

CASTILLO CLAVERO, A.;ABAD GUERRERO,I (2013): Dirección de Empresas. Pirámide

IBORRA, M., DASI, A.,DOLZ, C.,FERRER, C. (2014): Fundamentos de Dirección de Empresas.Conceptos y Habilidades Directivas. Paraninfo

OSTERWALDER A. (2012): Tu modelo de negocio. Editorial Deusto. Madrid

ARBELO ALVAREZ, A., PEREZ GOMEZ, P., GONZALEZ APONCIO, Z., CHINEA MARTIN, A., Y CALVO AIZPURU, M. (2001): Origen de las ventajas competitivas en la empresa canaria. Colección Investigación Empresarial, Fundación FydeCajaCanarias.

CHIAVENATO, I. (2014): Introducción a la Teoría General de la Administración. Mc Graw Hill 

DE LA OSTERWALDER, A.;PIGNEUR ,Y.; (2011): Generación de Modelos de Negocio. Ediciones Deusto

DÍEZ DE CASTRO Y OTROS (2002): Administración de Empresas. Dirigir en la sociedad del conocimiento. Pirámide

JHONSON, G. Y SCHOLES, K. (2000): Dirección estratégica. Prentice Hall

PALOMO VADILLO, M. (2010): Liderazgo y Motivación de Equipos de Trabajo. Esic

PANKAJ GHEMAWAT (2011): Mundo 3.0. La prosperidad global y las vías para alcanzarla. Deusto

TRIADÓ, X., APARICIO, P., JARÍA, N., ELASRI, A. (2011): Administración de la Empresa. Teoría y Práctica. Mc Graw Hill.

La evaluación de la asignatura se ajusta a lo dispuesto en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente y a lo establecido en la Memoria de Verificación del Grado en ADE.
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que se comunique su deseo de no acogerse a la misma, antes de haberse presentado a las actividades que computen al menos el 40% de la evaluación continua, excepto situaciones sobrevenidas. La renuncia a la evaluación continua se hará a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de cada asignatura.

·       EVALUACIÓN CONTINUA
Este tipo de evaluación solo está disponible en la primera convocatoria del curso académico.
La Evaluación Continua comprende las siguientes actividades:
- Realización, de manera individual, en algún momento del cuatrimestre que se comunicará con al menos una semana de antelación, de una prueba teórico-práctica referida a los contenidos impartidos. La puntuación máxima de esta prueba será de 2 puntos.
- Realización, en grupo, de casos prácticos y/o un trabajo grupal que deberá exponerse cuando se indique por parte del profesorado. La puntuación máxima de esta prueba será de 3 puntos.
- Realización de un examen final, que consistirá en una prueba teórico-práctica de los contenidos de los temas impartidos que se realizará en la fecha de la primera convocatoria oficial. La prueba consistirá en un cuestionario tipo test de respuesta múltiple, pudiendo también incluir preguntas de respuesta corta. Cada pregunta contestada incorrectamente resta 1/3 de la puntuación de una pregunta contestada correctamente. Las preguntas no contestadas no restan puntuación. La puntuación máxima de esta prueba será de 5 puntos.
Importante: es requisito mínimo obligatorio, para acceder a la evaluación continua, la asistencia al 80% de las clases prácticas y la realización de todas las pruebas/ actividades que componen la evaluación continua.
La superación de la asignatura, en esta primera convocatoria del curso, exigirá el cumplimiento de dos condiciones:
a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos como resultado de sumar la puntuación obtenida en cada una de las pruebas y actividades señaladas.
b) Obtener, al menos, un 45% de la puntuación máxima en el examen final de la Evaluación Continua.
c) La asistencia mínima del 80% a las clases prácticas. 
En caso de que el alumnado no supere la asignatura por incumplir algunas de las condiciones anteriores, y su puntuación total supere los 5 puntos, la puntuación final de la asignatura será de 4,5 puntos.
Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua (salvo situaciones sobrevenidas).
 
·       EVALUACIÓN ÚNICA
La Evaluación Única consiste en la realización, en la fecha de la convocatoria oficial, de dos pruebas teórico-prácticas de todos los contenidos impartidos en la asignatura durante el curso. Ambas pruebas tendrá una puntuación máxima de 10 puntos.
Para superar la asignatura en esta modalidad de Evaluación Única es necesario tener una puntuación final total de al menos 5 puntos y de haber obtenido un puntuación mínima de 5 puntos en cada una de las pruebas. 

En cada una de las pruebas los estudiantes deberán acreditar su identidad mediante el DNI o tarjeta universitaria. Por otro lado, todo dispositivo electrónico (smartphone, tableta, móvil o cualquier otro dispositivo electrónico) deberá estar apagado y guardado en el interior de los bolsos o mochilas durante la realización de las pruebas individuales. Si se constata que un estudiante mantiene en su poder cualquier dispositivo electrónico deberá abandonar de inmediato el examen. En todo caso, la acreditación de la identidad y la utilización de medios o recursos no autorizados por el/la profesor/a se regirán por lo señalado en el artículo 7 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente.

ALUMNADO EN 5ª Y POSTERIORES 
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles del comienzo del periodo de exámenes.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CA-44], [CGS-20], [CGS-18], [CGS-17], [CGP-14], [CGP-9], [CGI-6], [CGI-1], [CE-33]	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia	70,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CA-44], [CGS-20], [CGS-18], [CGS-17]	Se evaluará atendiendo a la calidad del trabajo y de las exposiciones que se hagan en clase.	30,00 %

*La distribución semanal de los temas, prácticas y actividades, así como de las pruebas, es orientativa y pueden sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	2.50	6.00	8.50
Semana 2:	1	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 3:	2	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 4:	2	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 5:	3	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 6:	3	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 7:	4	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM) • Actividad Formativa	5.75	6.00	11.75
Semana 8:	5	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 9:	5	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 10:	6	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 11:	6	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 12:	7	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 13:	7	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 14:	8	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 15:	8	• Clases teóricas-prácticas (GG) • Clases Prácticas (GM)	3.75	6.00	9.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	3.00	0.00	3.00
Total			60.00	90.00	150.00