Literatura de Canarias
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CE5 - Conocimiento de las técnicas y métodos del análisis literario.
• CE9 - Conocimiento de la historia y cultura de los países de habla española.

• CG4 - Estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores y obras de las literaturas en lengua española: canaria, peninsular e hispanoamericana.
• CG8 - Formación básica en las nuevas tecnologías y acceso a la información digital como complemento al aprendizaje, enseñanza e investigación.
• CG9 - Conocimiento de la literatura en lengua española en relación con la europea.

• CT1 - Utilización de herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos de lo lingüístico-literario, incluyendo el acceso por internet.
• CT2 - Saber argumentar razonadamente.
• CT3 - Trabajar en equipo interdisciplinarmente.
• CT4 - Leer textos científicos tanto en español como en otras lenguas de relevancia en el ámbito académico, especialmente en inglés.
• CT5 - Adoptar una perspectiva igualitaria y de respeto a la diversidad de las culturas y civilizaciones.
• CT6 - Adoptar una posición crítica ante el hecho lingüístico como factor esencial en los distintos órdenes de la vida y del conocimiento.
• CT7 - Transmisión del conocimiento lingüístico-literario en contextos especializados y no especializados.
• CT8 - Proyección de la lengua y la literatura en su dimensión intercultural y multicultural.
• CT9 - Iniciativa hacia la toma de decisiones.
• CT10 - Planificación y gestión del tiempo.

TEMARIO
Tema 1. La literatura de Canarias. La literatura canaria. Cuestiones teóricas. Teoría de los polisistemas. Campo literario. Legimitación de una literatura. 
Tema 2. Pensar Canarias. La Ilustración. El ensayo.
Tema 3. Los mitos fundacionales. El mito de Dácil. La selva de Doramas. El aborigen. La Conquista.
Tema 4. La sombra del almendro.
Tema 5. El mar. La migración.
Tema 6. La insularidad. La isla.
Tema 7. El paisaje. La vegetación. El Teide. La Laguna. Lanzarote.
Tema 8. La guerra.
Tema 9. El crimen.
Tema 10. El amor.
Tema 11. El habla.
Tema 12. Canarias vista desde fuera.
Tema 13. Otros temas presentes en la literatura canaria.

Las lecturas obligatorias se indicarán tanto en clase como a través del aula virtual.

Bibliografía sobre el marco teórico.

- Clases teóricas: lecciones impartidas por el profesorado, fundamentalmente de carácter expositivo, para la que se puede contar con apoyo de medios audiovisuales e informáticos.
- Clases prácticas: clases de carácter activo-participativo e, incluso, experimental, pues se dedican a la aplicación de los conocimientos adquiridos y al análisis e investigación de cuestiones concretas, a la resolución de problemas y ejercicios, a la escritura y redacción de trabajos, a la exposición oral de estos, etc.
- Tutorías: actividades de orientación en la resolución de cuestiones relacionadas con la asignatura, en el planteamiento y ejecución de determinadas tareas (búsqueda bibliográfica, proposición y elaboración de trabajos, reseñas o ejercicios, etc.), aclaración de dudas, revisión de exámenes, etc.
La evaluación de la adquisición de contenidos de las clases teóricas se calificará en las pruebas y actividades programadas y en la prueba final.
Las competencias de las clases prácticas se evaluarán fundamentalmente en las pruebas y actividades programadas y en las tutorías.
Esta asignatura se enmarca dentro del proyecto de innovación educativa solicitado sobre la implantación de los ODS en el curriculo académico y el aprendizaje y aplicación de estos por parte del alumnado.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	36,00	0,00	36,0	[CT8], [CT7], [CG4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	20,00	0,00	20,0	[CT1], [CG9], [CG4], [CE9]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	30,00	30,0	[CT9], [CT3], [CT1], [CG8], [CE5]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	25,00	25,0	[CT8], [CT7], [CT6], [CT4], [CT3], [CT2]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	16,00	16,0	[CT10], [CT9], [CT5], [CT4], [CT2]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[CT10], [CT2], [CT1]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CT10], [CT2], [CG9], [CG4], [CE9]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[CT9], [CT4], [CT1]
Realización de actividades complementarias	0,00	5,00	5,0	[CT10], [CT4], [CT1], [CG8]
Actividades en otra lengua de la UE, preferentemente el inglés	0,00	4,00	4,0	[CT8], [CT4]
Total horas
Total ECTS

El listado de lecturas obligatorias y de otros textos para las distintas actividades estará disponible en el aula virtual de la asignatura.

Y. Arencibia y R. Fernández, coords. (2000 y 2003). Literatura canaria. Historia crítica, vols. I y II. Las Palmas de Gran Canaria: Edic. Cabildo Insular de Gran Canaria.
VVAA (2007): La enciclopedia de la literatura canaria. Tenerife: Centro de la Cultura Popular Canaria.
Carlos Brito Díaz, Melchor Rodríguez Hernández, Isabel Castells Molina, María Teresa Acosta Tejera (1998): Tópicos y argumentos en la literatura de Canarias: desarrollo del currículo. Consejería de Educación Cultura y Deportes. Gobierno de Canarias.
María Rosa Alonso (1979), "La literatura en Canarias (del siglo XVI al XIX)", en A. Millares Torres, Historia general de las Islas Canarias, vol. IV.

Se proporcionarán a lo largo del curso.

De acuerdo con el vigente Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, para cada asignatura se establecen dos convocatorias por curso académico, la primera en el primer cuatrimestre del curso y la segunda con dos llamamientos, pero una única acta en junio-julio (quienes no superen la asignatura en el primer llamamiento podrán volver a presentarse en el segundo, pero no para subir nota).
Se contemplan, además, dos modalidades: la evaluación continua y la evaluación única. En la primera convocatoria todos los estudiantes serán considerados de evaluación continua, salvo que elijan la modalidad de evaluación única por el procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación continua (es decir, no podrán acogerse a la evaluación única si se han presentado a actividades que computan, al menos, el 40% (4 puntos) de la evaluación continua).
El estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigida al Decano/a de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
Evaluación continua:
1. Participación activa en clase y realización de las actividades complementarias (10%). Se valorará especialmente la participación en los debates y comentarios de las lecturas. 
2. Pruebas de contenido (20%). Se realizará una actividad basada en el juego (10%) y otra de aprendizaje colaborativo (10%).
3. Exposición en en grupo de un trabajo relacionado con los contenidos de la asignatura (20%). Las normas de la exposición estarán disponibles en el aula virtual de la asignatura.
[La puntuación obtenida en la evaluación del progreso del estudiante se mantendrá para las convocatorias del mismo curso académico. Para mantener la evaluación continua, es obligatorio obtener al menos un 50% de la calificación total de 1, 2 y 3].
4. Entrega de trabajo escrito (50%). Este trabajo tiene consideración de prueba final, por lo que las calificaciones se entregarán durante el periodo de exámenes. Las normas, características y plazos de entrega de los trabajos estarán disponibles en el aula virtual. El tema del trabajo debe ser aprobado por el profesor. Los trabajos deberán ser entragados tanto en papel como en formato digital a través de la tarea del aula virtual habilitada para ello. Si el alumno no entrega el trabajo final, tendrá la calificación de “No presentado”.
Calificación final:
La calificación final de la asignatura será el resultado del trabajo final y, si este es igual o superior al 50% (esto es, 2,5 puntos sobre 5), se le sumará la nota correspondiente a la evaluación del progreso del estudiante. Si se obtiene en las pruebas una nota de 5 puntos o más sobre 10, pero no se cumplen los requisitos, no se aprueba la asignatura. En el acta debe calificarse como “SUSPENSO” (4.5)
Evaluación única: 
1. Entrega de trabajo escrito (50%). Las normas, características y plazos de entrega de los trabajos estarán disponibles en el aula virtual. El tema del trabajo debe ser aprobado por el profesor. Los trabajos deberán ser entragados tanto en papel como en formato digital a través de la tarea del aula virtual habilitada para ello.
2. Examen sobre los contenidos teórico-prácticos de la asignatura (50%).
Para poder aprobar la asignatura es necesario haber aprobado con un 5 (sobre 10) tanto el trabajo final como el examen. Si se obtiene en las pruebas una nota de 5 puntos o más sobre 10, pero no se cumplen los requisitos, no se aprueba la asignatura. En el acta debe calificarse como “SUSPENSO” (4.5)

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Escalas de actitudes	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1]	Participación activa al menos en el 80% de las actividades programadas. Se valorará la expresión oral, así como las competencias evaluadas en las actividades diseñadas.	10,00 %
Realización de las pruebas<br/>y actividades programadas	[CT9], [CT4], [CT3], [CT1], [CG8], [CE5]	Exposiciones y ejercicios orales, y redacción de trabajos escritos. Se valorarán la originalidad y la madurez de las ideas, la aplicación de la metodología indicada, el discurso académico, así como el cumplimiento de las fechas establecidas.	40,00 %
Prueba final	[CT10], [CT2], [CG9], [CG4], [CE9]	Trabajo teórico-práctico de los contenidos de la asignatura. Se valorarán la adquisición de conocimientos y las capacidades analítica y sintética, así como el uso de la bibliografía y el cumplimiento de las normas académicas.	50,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación. Tema 1. La literatura de Canarias. La literatura canaria. Cuestiones teóricas. Teoría de los polisistemas. Campo literario. Legimitación de una literatura.	Tutoría grupo completo (programación entrega actividades) Clase teórica Clases prácticas. Comentario crítico de textos. Actividad sobre teoría de los polisitemas.	3.00	5.00	8.00
Semana 2:	Tema 1. La literatura de Canarias. La literatura canaria. Cuestiones teóricas. Teoría de los polisistemas. Campo literario. Legimitación de una literatura.	Clases teóricas y prácticas Comentario crítico de textos.	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 2. Pensar Canarias. La Ilustración. El ensayo.	Clases teóricas y prácticas Comentario crítico de textos.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 3. Los mitos fundacionales. El mito de Dácil. La selva de Doramas. El aborigen. La Conquista.	Clases teóricas y prácticas Comentario crítico de textos.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 4. La sombra del almendro.	Clases teóricas y prácticas Comentario crítico de textos.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 5. El mar. La migración.	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 6. La insularidad. La isla.	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 7. El paisaje. La vegetación. El Teide. La Laguna. Lanzarote.	Clases teóricas y prácticas. Exposiciones.	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 8. La guerra.	Clases teóricas y prácticas. Exposiciones.	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 9. El crimen.	Clases teóricas y prácticas. Exposiciones.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 10. El amor.	Clases teórica y prácticas. Exposiciones.	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 11. El habla.	Clases teóricas y prácticas. Exposiciones.	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 12. Canarias vista desde fuera.	Clases teóricas y prácticas. Exposiciones.	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	Tema 13. Otros temas presentes en la literatura canaria.	Clases teóricas y prácticas. Entrega trabajo de módulo. Fin del plazo de la realización de actividades complementarias.	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	Repaso de temario.	Clase de repaso de contenidos	4.00	10.00	14.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Estudio y realización de la evaluación	1.00	10.00	11.00
Total			60.00	90.00	150.00