Del modernismo a las vanguardias
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CE3 - Conocimiento de la literatura en lengua española.
• CE13 - Conocimiento general de la literatura española en su relación con la europea.
• CE16 - Conocimiento general de la literatura europea.

• CG1 - Conocimiento especializado de la lengua española en sus distintos niveles y sus literaturas.
• CG4 - Estudio histórico y filológico de las principales etapas, movimientos, autores y obras de las literaturas en lengua española: canaria, peninsular e hispanoamericana.
• CG8 - Formación básica en las nuevas tecnologías y acceso a la información digital como complemento al aprendizaje, enseñanza e investigación.
• CG9 - Conocimiento de la literatura en lengua española en relación con la europea.
• CG10 - Conocimiento de la literatura en relación con otros lenguajes creativos: artes plásticas, cine, música, dramaturgia, etc.

• CT1 - Utilización de herramientas de búsqueda de recursos bibliográficos generales y específicos de lo lingüístico-literario, incluyendo el acceso por internet.
• CT2 - Saber argumentar razonadamente.
• CT3 - Trabajar en equipo interdisciplinarmente.
• CT4 - Leer textos científicos tanto en español como en otras lenguas de relevancia en el ámbito académico, especialmente en inglés.
• CT5 - Adoptar una perspectiva igualitaria y de respeto a la diversidad de las culturas y civilizaciones.
• CT6 - Adoptar una posición crítica ante el hecho lingüístico como factor esencial en los distintos órdenes de la vida y del conocimiento.
• CT7 - Transmisión del conocimiento lingüístico-literario en contextos especializados y no especializados.
• CT8 - Proyección de la lengua y la literatura en su dimensión intercultural y multicultural.
• CT9 - Iniciativa hacia la toma de decisiones.
• CT10 - Planificación y gestión del tiempo.

MÓDULO I. MODERNISMO. 

Introducción. Contexto histórico y realidad literaria. Direcciones literarias y artísticas del fin de siglo. Influencias en la literatura española. Antecedentes. Líneas estéticas del Modernismo.
1. El 98 y la crisis de fin de siglo. El regeneracionismo y sus propuestas. Líneas temáticas y estéticas de la Generación del 98.
2. Pío Baroja: El árbol de la ciencia.
3. Valle-Inclán y las Sonatas.
4. Del modernismo poético. Bajo el signo de Rubén Darío. Antonio y Manuel Machado. 
5. Miguel de Unamuno. Ideario y obra. 
6. El novecentismo y Juan Ramón Jiménez.
7. Direcciones teatrales anteriores a 1936: El teatro de Valle-Inclán. El esperpento.
 


LECTURAS OBLIGATORIAS
1. Antología poética del Modernismo y del 98. (El profesor entregará una selección)
2. Pío Baroja, El árbol de la ciencia.
3. Valle-Inclán, Sonatas.
4. Unamuno, Niebla.
5. Valle-Inclán, Luces de bohemia.
6. Antología poética de Juan Ramón Jiménez.



MÓDULO II. VANGUARDIAS. 

1. Visión panorámica de la vanguardia española. Manifiestos y Revistas. El magisterio de Ramón Gómez de la Serna. Los géneros ramonianos.
2. Visión panorámica de la poesía de vanguardia. 
3. .La prosa de vanguardia. Interferencias génericas. Análisis de La historia de Java, de Elisabeth Mulder.
5. El teatro de vanguardia.  Visión panorámica y estudio de El público, de Federico García Lorca.
6. El surrealismo. 
7. La aventura surrealista en canaria. Análisis de una antología poética elaborada por la profesora y de Crimen, de Agustín Espinosa.

LECTURAS OBLIGATORIAS:

Ramón Gómez de la Serna. Antología de microrrelatos y greguerías facilitada por la profesora. 

Elisabeth Mulder, La historia de Java. Se subirá al entorno virtual un pdf en el que se incluye esta obra.

Federico García Lorca  . Poeta en Nueva York.  Cátedra.

Federico García Lorca.  El público. Cátedra.
Agustín Espinosa, Crimen.

Antología poética entregada por la profesora.


 

Recursos y bibliografía.

La metodología docente de la asignatura consistirá en:
-Clases teóricas: lecciones impartidas por el profesorado, fundamentalmente de carácter expositivo, para la que se puede contar con apoyo de medios audiovisuales e informáticos.
-Clases prácticas: clases de carácter activo-participativo e, incluso, experimental, pues se dedican a la aplicación de los conocimientos adquiridos y al análisis e investigación de cuestiones concretas, a la resolución de problemas y ejercicios, a la escritura y redacción de trabajos, a la exposición oral de estos, etc.
-Tutorías: actividades de orientación en la resolución de cuestiones relacionadas con la asignatura, en el planteamiento y ejecución de determinadas tareas (búsqueda bibliográfica, proposición y elaboración de trabajos, reseñas o ejercicios, etc.), aclaración de dudas, revisión de exámenes, etc. Las tutorías a las que alude el cuadro de \"actividades formativas\" se impartirán en el aula en el horario de prácticas.
-La adquisición de los contenidos impartidos en las clases teóricas se valorará en las pruebas y actividades programadas y en la prueba final.
-Las destrezas adquiridas en las clases prácticas se evaluarán fundamentalmente en las pruebas y actividades programadas y en las tutorías.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	36,00	0,00	36,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT2], [CG10], [CG9], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	19,00	0,00	19,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	1,00	0,00	1,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	30,00	30,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	25,00	25,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	16,00	16,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]
Realización de actividades complementarias	0,00	5,00	5,0	[CT10], [CT4], [CT1], [CG8]
Actividades en otra lengua de la UE, preferentemente el inglés	0,00	4,00	4,0	[CT4], [CG10], [CG9], [CE16]
Total horas
Total ECTS

García de la Concha, Víctor (Ed.). Época contemporánea: 1914-1939, (V. /), en Historia y crítica de la literatura española, Barcelona, Crítica.
Mainer, José Carlos, La edad de plata, Madrid, Cátedra.
Maniner, José Carlos,  Modernismo y 98, en Historia y crítica de la literatura española, Barcelona, Crítica.
Pedraza, F. B.. Manual de literatura española. Vol. III. Modernismo,  Pamplona, Cénlit
Pedraza, Felipe,   vol. IV. Las vanguardias, Pamplona, Cénlit.

Se subirá en Campus virtual cuando se aborden los temas. 

WWW.rae.es
www.cervantesvirtual.com
www.hispanismo.cervantes.es
www.mdc.ulpgc.es

De acuerdo con el vigente Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, para cada asignatura se establecen dos convocatorias por curso académico, la primera en el primer o segundo cuatrimestre del curso y la segunda con dos llamamientos, pero una única acta en junio-julio (quienes no superen la asignatura en el primer llamamiento podrán volver a presentarse en el segundo, pero no para subir nota).
Se contemplan, además, dos modalidades: la evaluación continua y la evaluación única. En la primera convocatoria todos los estudiantes serán considerados de evaluación continua, salvo que elijan la modalidad de evaluación única por el procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación continua (es decir, no podrán acogerse a la evaluación única si se han presentado a actividades que computan, al menos, el 40% (4 puntos) de la evaluación continua).

Descripción de la evaluación continua:
-Un trabajo escrito consensuado por la profesora, cuyas características se indicarán oportunamente, con una ponderación en la calificación global del 20% (2 puntos de la calificación global) Este trabajo deberá entregarse como máximo en la semana 10 del curso, pero puede hacerse también con anterioridad. Se abrirá una Tarea en el Aula virtual a tal efecto desde el principio de curso. No es necesario entregar el trabajo impreso.
-Una prueba  escrita presencial  realizada al finalizar el primer módulo de la asignatura ,  que constará de una pregunta de desarrollo y el comentario de un texto correspondiente a las lecturas obligatorias, con una ponderación en la calificación global del 30%  (3 puntos de la calificación global). La fecha exacta de esta prueba se determinará en función de las necesidades y la dinámica de la asignatura.
-Una prueba  final escrita , de carácter presencial,  en la fecha de la convocatoria oficial del examen, que constará de una pregunta de desarrollo y un comentario de dos textos correspondientes a alguna de las lecturas obligatorias de cada módulo , con una ponderación global del 50%.  (5 puntos de la calificación global).
Para superar la asignatura, se deberá obtener una calificación mínima de 2 , 5 puntos en la prueba final. A partir de esa calificación, se calculará la nota media  teniendo en cuenta las ponderaciones establecidas en cada prueba de la evaluación continua.
Las calificaciones obtenidas en la evaluación continua se mantendrán durante todas las convocatorias del curso.
Descripción de la evaluación única:
-Un trabajo escrito de tema consensuado con la profesora, con una ponderación del 50%  (5 puntos) en la calificación global y que deberá entregarse a través del aula virtual el mismo día de la convocatoria oficial del examen. No es necesario entregarlo en papel.
-Un examen escrito presencial que constará de una pregunta de desarrollo y un comentario de dos textos correspondientes a alguna de las lecturas obligatorias , con una ponderación global del 50% (5 puntos).
Para superar la asignatura, se deberá una calificación mínima de 2.5 puntos en el examen escrito. A partir de esta calificación, se calcula  la nota media con la obtenida en el trabajo .
La profesora se reserva el derecho de convocar al alumnado para comentar las pruebas no presenciales en caso de que se suscite alguna duda razonable sobre su originalidad y autoría.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Escalas de actitudes	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]	Asistencia a clase. Participación activa. Ejercicios voluntarios.	0,00 %
Realización de las pruebas y actividades programadas	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT4], [CT3], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]	Se valorará la adquisición de las competencias y la correcta realización de los ejercicios.	60,00 %
Prueba final	[CT10], [CT9], [CT8], [CT7], [CT6], [CT5], [CT2], [CT1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG4], [CG1], [CE16], [CE13], [CE3]	Se valorará la adquisición de las competencias y la correcta asimilación y aplicación de los contenidos en las pruebas.	40,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	MÓDULO I. MODERNISMO Tema 1.	Presentación. Clase teórica y prácticas	4.00	1.00	5.00
Semana 2:	Tema 2.	Clases teóricas y prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	Tema 3.	Clases teóricas y prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 4.	Clases teóricas y prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	Tema 5.	Clases teóricas y prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Tema 6.	Clases teóricas y prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Tema 7.	Clases teóricas y prácticas	4.00	8.00	12.00
Semana 8:	MÓDULO II. Vanguardia Tema 1	Clases teóricas y prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Tema 2	Sesiones teórico prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 3	Sesiones teórico prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 4	Sesiones teórico prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 5	Sesiones teórico prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	Tema 6	Sesiones teórico prácticas	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Tema 7	Sesiones teórico prácticas.	4.00	8.00	12.00
Semana 15:	Tema 7		4.00	7.00	11.00
Semana 16 a 18:	Resolución de dudas y evaluación de la asignatura.		0.00	0.00	0.00
Total			60.00	90.00	150.00