Comunicación y técnicas de expresión en español
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CE18 - Capacidad de analizar, interpretar y comentar textos de diversa índole (socioculturales, económico-comerciales, protocolarios, diplomáticos, artísticos, literarios, etc.) tanto en francés como en español.
• CE19 - Capacidad de realizar informes y materiales de diversa índole (socioculturales, económico-comerciales, protocolarios, diplomáticos, artísticos, literarios, etc.) tanto en francés como en español.
• CE20 - Capacidad de asesoramiento e intervención lingüístico-cultural aplicando los conocimientos lingüísticos, literarios y culturales en diferentes ámbitos (administración, empresas, sindicatos, inmigración, etc.).
• CE21 - Capacidad de programar tareas y diseñar recursos para la integración lingüística y cultural.

• CG1 - Capacidad de manejo de herramientas informáticas, audiovisuales y de fuentes bibliográficas, así como de tratamiento y difusión de la información.
• CG2 - Excelente capacidad de comunicación oral y escrita en lengua española.
• CG4 - Capacidad de trabajar de manera autónoma, así como en equipos multidisciplinares y plurilingües.
• CG5 - Capacidad de desarrollar habilidades sociales.
• CG6 - Capacidad de valorar la diversidad y la multiculturalidad.
• CG7 - Capacidad para ejercer el liderazgo y de asumir el liderazgo de otros.
• CG8 - Capacidad de crítica y autocrítica.
• CG9 - Capacidad de compromiso.
• CG10 - Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor.
• CG11 - Capacidad de aprender y de aplicar los conocimientos en la práctica.
• CG12 - Capacidad de generar iniciativas y de plasmarlas en proyectos.
• CG13 - Capacidad de interrelacionar diversos campos del conocimiento.
• CG14 - Capacidad de resolver problemas.
• CG15 - Capacidad de planificar y gestionar el tiempo.
• CG16 - Capacidad de respetar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades.
• CG17 - Capacidad de asumir una perspectiva igualitaria en la convivencia, respetando la diversidad de las culturas y civilizaciones.

Tema 1. El concepto de comunicación. Comunicación verbal y no verbal. Normas y usos. La comunicación en el ámbito científico y académico.
Tema 2. Comunicación escrita. Ortografía y ortotipografía del español: uso de la tilde; normas de puntuación y otros signos; abreviaturas, siglas y símbolos; mayúsculas. Normas y usos gramaticales: errores gramaticales frecuentes y usos anómalos; la concordancia. Usos del léxico: dudas en el uso léxico actual y recomendaciones. Elaboración de trabajos científico-académicos. Normas de estilo para la edición académica de textos.
Tema 3. Comunicación oral. Hablar en público: tácticas verbales y prosódicas; registros y géneros discursivos; la pronunciación y la elocución; pautas para la presentación oral profesional y académica.

Consulta de bibliografía y recursos complementarios.

La metodología docente combinará clases de carácter teórico con actividades prácticas, que se podrán realizar tanto individualmente como en grupo. Las tutorías a las que alude el cuadro de actividades formativas se impartirán en el aula en el horario de prácticas. La valoración de las competencias y resultados de aprendizaje adquiridos por el alumnado se realizará atendiendo al resultado de la prueba final, a la calidad de los trabajos presentados y a la participación activa de los/as estudiantes a lo largo del cuatrimestre. Se prestará especial atención a metodologías preferentemente activas, flexibles y colaborativas, centradas en la resolución de problemas y casos prácticos, en las que se potenciará el aprendizaje significativo y el uso de estrategias docentes innovadoras (gamificación, aula invertida, aprendizaje cooperativo, etc.).

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	25,00	0,00	25,0	[CG17], [CG16], [CG14], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	20,00	0,00	20,0	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	45,00	45,0	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG8], [CG6], [CG4], [CG2], [CG1], [CE18]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]
Preparación de exámenes	0,00	5,00	5,0	[CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG11], [CG10], [CG8], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE19], [CE18]
Realización de exámenes	5,00	0,00	5,0	[CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG11], [CG10], [CG8], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE19], [CE18]
Asistencia a tutorías	10,00	0,00	10,0	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG6], [CG5], [CG2], [CG1], [CE19], [CE18]
Otras tareas	0,00	5,00	5,0	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]
Total horas
Total ECTS

ALEZA, Milagros (2012). Signos ortográficos, ortotipografía y normas actuales. Anejo n.º 1 de Normas. Revista de Estudios Lingüísticos Hispánicos. Valencia: Universitat de València. [Descarga gratuita en: Revista Normas https://www.uv.es/normas]
ALEZA, Milagros (Coord.) (2011).  Normas y usos correctos en el español actual. Valencia: Tirant Humanidades.
BRIZ, Antonio (Coord.) (2008). Saber hablar. Madrid: Aguilar.
 
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2005). Diccionario panhispánico de dudas. Madrid: Espasa.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA y ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA (2012). Ortografía básica de la lengua española. Madrid: Espasa.
 
ROSELLÓ, Jorge (2016). 101 ejercicios para aprender a puntuar. Normas. Revista de estudios lingüísticos hispánicos. Anejo 2.< https://www.uv.es/normas/2016/anejos/Rosello_puntuacion_edicion_2016.pdf>.

GÓMEZ TORREGO, Leonardo (2011). Hablar y escribir correctamente. Gramática normativa del español actual I y II. Madrid:Arco/Libros.
MERAYO, Arturo (2001). Curso práctico de técnicas de comunicación oral. 2.ª ed. Madrid: Tecnos.
ONGALLO, Carlos (2007). Manual de comunicación. Guía para gestionar el conocimiento, la información y las relaciones humanas en empresas y organizaciones. 2.ª ed. revisada. Madrid: Dykinson.
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA y ASOCIACIÓN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAÑOLA (2011). Nueva gramática básica de la lengua española. Madrid: Espasa.

• Centro Virtual Cervantes: http://cvc.cervantes.es
• Diccionario de la lengua española y Diccionario panhispánico de dudas: http://rae.es/rae.html
• Fundéu: http://www.fundeu.es
• Real Academia Española: http://www.rae.es

Importante: en la primera convocatoria todos/as los/as estudiantes serán considerados/as de evaluación continua, salvo que elijan la modalidad de evaluación única por el procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute el 40 % de la evaluación continua. 

Evaluación continua
El sistema de evaluación valorará la adquisición de competencias y de los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades (100 %):
1) Asistencia y participación (10 %): se valorará positivamente la asistencia y participación activa en la asignatura. 
2) Realización de las siguientes pruebas y actividades:
- Trabajo y exposición en grupo (20 %). Se valorará el cumplimiento de los requisitos formales y de contenido, así como la exposición oral, la originalidad y el rigor.
- Prueba tipo test y/o de respuesta corta sobre contenidos teóricos y prácticos impartidos en las clases (20 %).
3) Se realizará una última actividad evaluativa en la fecha de la convocatoria oficial, que consistirá en:
- Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura (50 %). Se valorará la adquisición de los conocimientos impartidos en la asignatura, así como el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Calificación final:
La nota final será la suma de las obtenidas en los puntos 1, 2 y 3, siempre y cuando se hayan realizado todas las actividades y se hayan superado. Para superarlas, el/la estudiante debe alcanzar una calificación en cada una de ellas igual o superior al 50 %. 
Agotarán la convocatoria los/as estudiantes que realicen pruebas evaluativas por un valor del 50% de la nota final. Si el/la estudiante obtuviera una calificación en la asignatura igual o superior a 5,0 pero no cumpliese con alguno de los requisitos establecidos, no superará la asignatura y será calificado/a con "3,5 Suspenso". Además, la calificación de las actividades superadas se conserva hasta la segunda convocatoria, pudiéndose recuperar las actividades no superadas a través de pruebas equivalentes.

Evaluación única
Los/las estudiantes que realicen evaluación única, con el objeto de garantizar que han adquirido las competencias y los resultados de aprendizaje previstos, deberán realizar la siguiente evaluación diseñada en dos partes en correspondencia con la evaluación continua:
1) Realización de las siguientes actividades (para superar estas pruebas, el/la estudiante debe alcanzar una calificación en cada una de ellas igual o superior al 50 %):
- Trabajo individual relacionado con uno de los temas del programa de la asignatura (25 %). Se valorará el cumplimiento de los requisitos formales y de contenido, la originalidad en el tratamiento del tema y el rigor.
- Prueba de respuesta corta sobre contenidos teóricos y prácticos impartidos en las clases (25 %).
2) Prueba escrita (50 %) consistente en:
- Examen sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura (50 %). Este examen tendrá lugar en la fecha de la convocatoria oficial.
Calificación final:
La calificación final de la asignatura será el resultado de la última prueba escrita y, si este es igual o superior al 50 %, se le sumará la nota correspondiente al trabajo individual y a la prueba de respuesta corta, siempre y cuando se hayan superado estas actividades. Si se superan estas actividades, pero no se realiza o no se supera la última prueba escrita, el/la estudiante será calificado/a en el acta con un 0 (Suspenso).  
En la evaluación única de esta asignatura no se mantienen las calificaciones de las diferentes actividades realizadas durante la evaluación continua.

El/la estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado/a por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigida al Decano/a de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]	Adquisición de conocimientos impartidos en las sesiones teóricas, aplicación de los mismos en las sesiones prácticas, aprovechamiento de la bibliografía, desarrollo de un discurso crítico, capacidad de relación y de expresión.	20,00 %
Trabajos y proyectos	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]	Adquisición de conocimientos impartidos en las sesiones teóricas, aplicación de los mismos en las sesiones prácticas, aprovechamiento de la bibliografía, desarrollo de un discurso crítico, capacidad de relación y de expresión.	20,00 %
Escalas de actitudes	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]	Asistencia y participación activa para potenciar la adquisición y aplicación de conocimientos, el desarrollo de un discurso crítico y la capacidad de relación y de expresión.	10,00 %
Prueba final	[CG17], [CG16], [CG15], [CG14], [CG13], [CG12], [CG11], [CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG2], [CG1], [CE21], [CE20], [CE19], [CE18]	Adquisición de conocimientos impartidos en las sesiones teóricas, aplicación de los mismos en las sesiones prácticas, aprovechamiento de la bibliografía, desarrollo de un discurso crítico, capacidad de relación y de expresión.	50,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación de la asignatura.	2.00	5.00	7.00
Semana 2:	Tema 1	Contenidos teórico-prácticos del tema 1. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 1	Contenidos teórico-prácticos del tema 1. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 1	Contenidos teórico-prácticos del tema 1. Realización de actividades prácticas. Tutoría colectiva.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 2	Contenidos teórico-prácticos del tema 2. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 2	Contenidos teórico-prácticos del tema 2. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 2	Contenidos teórico-prácticos del tema 2. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 2	Contenidos teórico-prácticos del tema 2. Exposición de los trabajos en grupo (20 %).	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 3	Contenidos teórico-prácticos del tema 3. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 3	Contenidos teórico-prácticos del tema 3. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 3	Contenidos teórico-prácticos del tema 3. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 3	Contenidos teórico-prácticos del tema 3. Prueba evaluativa (evaluación continua, 20 %).	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 3	Contenidos teórico-prácticos del tema 3. Realización de actividades prácticas. Tutoría colectiva. Viernes 8 de diciembre: día festivo	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	Tema 3	Contenidos teórico-prácticos del tema 3. Realización de actividades prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	Temas 1, 2 y 3	Repaso de contenidos teórico-prácticos de los temas 1, 2 y 3. Realización de actividades prácticas.	6.00	20.00	26.00
Semana 16 a 18:	Examen y tutorías	Preparación autónoma del alumnado. Prueba final.	0.00	0.00	0.00
Total			60.00	90.00	150.00