Fundamentos de Sociología
(Curso Académico 2023 - 2024)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 239241105
  • Centro: Facultad de Derecho
  • Lugar de impartición: Facultad de Derecho
  • Titulación: Graduado/a en Relaciones Laborales
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 21-03-2011)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación: Grado en Relaciones Laborales
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Sociología
  • Curso: 1
  • Carácter: Básica de rama
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos de matrícula y calificación
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: OLEGARIA DEL PINO CUESTA OJEDA

General:
Nombre:
OLEGARIA DEL PINO
Apellido:
CUESTA OJEDA
Departamento:
Sociología y Antropología
Área de conocimiento:
Sociología
Grupo:
Grupo 1 completo
Contacto:
Teléfono 1:
922317445
Teléfono 2:
Correo electrónico:
olcuesta@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:30 10:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 3 cubiculo 2
Todo el cuatrimestre Martes 17:00 18:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 3 cubículo 2
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:30 13:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 3 cubículo 2
Todo el cuatrimestre Jueves 10:00 12:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 3 cubículo 2
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 13:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 3 cubículo 2
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:30 13:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G 3 cubículo 2
Observaciones:
General:
Nombre:
NURIA ESTHER
Apellido:
HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
Departamento:
Sociología y Antropología
Área de conocimiento:
Sociología
Grupo:
Grupo 2 Práctica (turno de tarde)
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
nherher@ull.es
Correo alternativo:
nherher@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 16:00 19:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D 1
Todo el cuatrimestre Martes 16:00 19:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D 1
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 16:00 19:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D 1
Todo el cuatrimestre Martes 16:00 19:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D 1
Observaciones: Las tutorías pueden ser presenciales o virtuales. Es necesario la petición de cita previa para tutorías a través del correo electrónico con el objetivo de organizar adecuadamente las mismas.
General:
Nombre:
ROBERTO
Apellido:
GIL HERNÁNDEZ
Departamento:
Sociología y Antropología
Área de conocimiento:
Sociología
Grupo:
Grupo 2 Teoría (turno de tarde)
Contacto:
Teléfono 1:
922319065
Teléfono 2:
Correo electrónico:
rgilhern@ull.es
Correo alternativo:
rgilhern@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 10:00 13:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D
Observaciones: Se aconseja concertar las tutorías previamente escribiendo a rgilhern@ull.edu.es Todas las tutorías podrán ser migradas a la modalidad en línea en caso de que sea necesario. Para llevarlas a cabo, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles, preferentemente Google Meet
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 10:00 13:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D
Observaciones: Se aconseja concertar las tutorías previamente escribiendo a rgilhern@ull.edu.es Todas las tutorías podrán ser migradas a la modalidad en línea en caso de que sea necesario. Para llevarlas a cabo, se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles, preferentemente Google Meet
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Básica de rama.
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Específicas

  • E2 - Capacidad de aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes ámbitos de actuación
  • E3 - Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación laboral

Generales

  • G2 - Capacidad de organización y planificación
  • G6 - Capacidad de búsqueda y gestión de información relevante
  • G7 - Capacidad de resolución de problemas
  • G17 - Apertura al aprendizaje a lo largo de la vida
  • G18 - Sensibilidad hacia temas de índole social, económica y medioambiental
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

TEMA 1. INTRODUCCIÓN.: 1.1.  Revoluciones culturales, políticas y económicas. 1.2.  La emergencia del saber sociológico.  ¿Qué es la sociología?. 1.3 Conceptos básicos.
TEMA 2. LA INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA.: 2.1. La investigación sociológica: métodos y técnicas. 2.2. Las etapas de la investigación
TEMA 3. CULTURA Y SOCIALIZACIÓN: 3.1. Qué es la cultura? 3.2. Componentes principales 3.3 Diversidad cultural
TEMA 4. GRUPOS, ORGANIZACIONES Y SOCIEDAD EN RED 4.1. Grupos sociales 4.2 Organizaciones. 4.3 El nacimiento de la sociedad red
TEMA 5. DESIGUALDAD SOCIAL. : 5.1. Desigualdad y estratificación social. 5.2. Pobreza y desigualdades globales. 5.3. Clases pobreza y bienestar. 5.4. Raza, etnia, migraciones. 5.5 Género.
TEMA 6.- INSTITUCIONES SOCIALES Y ESTRUCTURAS.  6.1. Empleo y consumo. 6.2 Poder y movimientos sociales.6.3 Familia. 6.4 Educación. 6.5 Religión. 6.6. Sanidad.
6.5. Medios de Comunicación. 6.6. Control social
TEMA 7.- RETOS EN LAS SOCIEDADES MODERNAS. 7.1. Ciberespacio y sociedad del riesgo. 7.2 Cambio Social y Medio ambiente. 7.3 Población y urbanización

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Clases magistrales. Exposición, explicación y razonamiento crítico del profesorado a cargo de la asignatura de los contenidos teóricos de la asignatura. Para facilitar el seguimiento activo de las clases, el alumnado dispondrá con antelación de los recursos bibliográficos, esquemas y mapas conceptuales pertinentes.
El alumno debe seguir de manera continua la lectura y debate de las clases prácticas. 
Las actividades formativas se podrán realizar con asistencias a conferencias impartidas en el recinto universitario con asistencia confirmada.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [E3], [E2]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 15,00 0,00 15,0 [G2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 12,00 10,00 22,0 [G18], [G17], [G7], [G6], [G2], [E3], [E2]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 45,00 45,0 [G7], [G6], [G2], [E3], [E2]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 25,00 25,0 [G18], [G17], [G7], [G6], [E3], [E2]
Preparación de exámenes 0,00 10,00 10,0 [G18], [G17], [E3], [E2]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [G2], [E3], [E2]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

GIDDENS,A; SUTTON, P (varias ediciones): Sociología. Alianza Editorial, Madrid
MACIONIS, J.J. y PLUMMER, K.: Sociología. Prentice Hall, Madrid. 2012

Bibliografía complementaria

ALBALATE,J: La empresa desde una perspectiva sociológica. Pirámide, Madrid,2004.
 
ASHFORD, D.: La Aparición de los Estados del Bienestar, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1989.
BECK, U.: La sociedad del riesgo. Hacia una nueva modernidad, Paidós, Barcelona, 2001.
CABASÉS,A; PARDELL,A; FEIXA,C (Editores): JÓVENES, TRABAJO Y FUTURO. Ed. Tirant lo Blanch, Barcelona (2016)
CASTILLO, J.J.(comp.): Las Nuevas formas de Organización del Trabajo: Viejos Retos de Nuestro Tiempo, MTSS, Madrid, 1988.
MAYNTZ, R.: Sociología de las organizaciones, Alianza, Madrid, 1987.
CAMPO, S. Del (comp.): Tratado de Sociología. Taurus, Madrid. 1984.
CROMPTON, R.: Clase y estratificación. Una introducción a los debates actuales. Tecnos, Madrid. 1994. 
FELIX TEZANOS, J. La explicación sociológica: una introducción a la Sociología. UNED, Madrid, 2001.
GIDDENS, A.: La estructura de clases en las sociedades avanzadas. Alianza Universidad, Madrid. 1979.
KÖHLER, H-D. Y MARTÍN, A: Manual de la Sociología del trabajo y las relaciones laborales. Publicaciones Delta, Barcelona, 2005
 
MIGUELEZ, F.; PRIETO, C.: Las relaciones laborales en España, Siglo XXI, Madrid, 1991.
 
MOUZELIS, N.: Organización y Burocracia, Ed. Península, Barcelona, 1991.
 DE COSTER, M.: Introducción a la Sociología. Ed. Tecnos, Madrid. 2004.
     
VV.AA: Crisis y precariedad vital : trabajo, práctica[s] sociales y modos de vida en Francia y España. Valencia : Tirant lo Blanch, 2013
    PICO, J.: Teorías sobre el Estado de Bienestar, Siglo XXI, México, 1987.
  PERROW, C.: Sociología de las Organizaciones, McGraw Hill, Madrid, 1990.
 PICÓ, J. Y SANCHIS, E.: Sociología y sociedad. Ed. Tecnos, Madrid. 2003.
  RIFKIN, J.: El fin del trabajo. El declive de la fuerza de trabajo global y el nacimiento de la era del posmercado, Paidós, Barcelona, 1997
 SENNETT, R.: La corrosión del carácter. Las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo, Anagrama, Barcelona, 2000.
ORTEGA, F.(coord.): Fundamentos de Sociología. Síntesis, Madrid, 1996.
ROCHER, G.: Introducción a la Sociología General. Herder, Barcelona. 1973.

Otros recursos

http://www.cis.es/ Centro de Investigaciones Sociológicas
http://www.gobiernodecanarias.org/istac/ Instituto Canario de Estadística
http://www.ine.es/ Instituto Nacional de Estadística
http://www.oecd.org/std Datos de la OCDE
http://www.worldbank.org/data/ Datos del Banco Mundial
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Modalidad A: EVALUACIÓN CONTINUA. La evaluación del rendimiento académico del alumno atenderá a los resultados de las pruebas teóricas y ejercicios prácticos. La asignatura será evaluada a través de la realización de dos pruebas escritas que serán realizadas a mitad y final del cuatrimestre. Cada una supone un 40% . Total 80%. Será obligatorio para aprobar la evaluación continua superar la prueba escrita, contestar a todas las preguntas y tener al menos un 2 en cada una de ellas. Una pregunta mal o no contestada supone la no superación de la prueba. Los grupos de prácticas serán de tres a cuatro personas . Será obligatoria la lectura de los diversos textos que se den en las clases prácticas para su debate, así como la asistencia la y participación. Supone un 20% de la calificación final. Es necesario la asistencia y participación activa en al menos el 75% de las clases para poder superar la asignatura en esta modalidad. En caso de no reunir este requisito la calificación máxima final que se podrá obtener será de 4.
La calificación obtenida en la evaluación continua se guardará en todas las convocatorias del curso correspondiente.
Modalidad B: EVALUACIÓN ÚNICA. Aquellos alumnos que no opten por la opción de continua serán calificados únicamente por la prueba escrita de desarrollo de 0 a 10. Será obligatorio para superar la prueba contestar a todas las preguntas y tener al menos un 5, una pregunta mal o no contestada supone la no superación de la prueba. A esta modalidad de evaluación solo podrá optar el alumnado que lo haya solicitado a través del formulario habilitado al efecto en el aula virtual, antes de haberse presentado al 60% de las actividades de la continua (es decir, sin haberse presentado a la segunda prueba escrita).

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [G18], [G17], [G7], [G6], [G2], [E3], [E2] La asignatura será evaluada a través de la realización de dos pruebas escrita de desarrollo. 80,00 %
Trabajos y proyectos [G18], [G17], [G7], [G6], [E3], [E2] En las prácticas se desarrollará trabajo guiado.  0,00 %
Informes memorias de prácticas [G18], [G17], [G7], [G6], [G2], [E3], [E2] Será obligatoria la lectura de los diversos textos que se den en las clases prácticas para su debate. 20,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
- Identificar/reconocer temas de índole social, económica y medioambiental
- Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes ámbitos de actuación
- Seleccionar y gestionar información y documentación laboral









 
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
El calendario de las pruebas se puede ver en:
http://www.ull.es/view/centros/derecho/Calendario_de_examenes

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: TEMA 1 Explicar el contexto social en el que se desarrolla la Sociología 2.50 5.00 7.50
Semana 2: TEMA 2 Explicar las principales fases de desarrollo en la investigación sociológica. 4.00 5.00 9.00
Semana 3: TEMA 2 Explicar las diferentes técnicas y métodos utilizados por la sociología 4.00 5.00 9.00
Semana 4: TEMA 3 Explicar los aspectos principales del término cultura 4.00 5.00 9.00
Semana 5: TEMA 3 Explicar los diferentes aspectos del proceso de socialización. 4.00 5.00 9.00
Semana 6: TEMA 4 Explicar el concepto de cambio social. Teorías sobre el cambio social 4.00 5.00 9.00
Semana 7: TEMA 4 Primera prueba escrita de desarrollo 4.00 5.00 9.00
Semana 8: TEMA 5 Explicar los conceptosd de desigualdad y estratificación social 4.00 5.00 9.00
Semana 9: TEMA 5 Explicar los diversos sistemas de estratificación social 4.00 5.00 9.00
Semana 10: TEMA 6 Explicar las diversas funciones e interrelaciones de las instituciones sociales 4.00 5.00 9.00
Semana 11: TEMA 6 Explicar principales instituciones sociales y económicas 4.00 5.00 9.00
Semana 12: TEMA 7 Explicar los orígenes del estado del bienestar y sus aspectos sociales principales. 4.00 5.00 9.00
Semana 13: TEMA 7 Explicar la participación de los agentes sociales: sindicatos, empresarios. 4.00 5.00 9.00
Semana 14: TEMA 8 Explicar las transformaciones socioeconomicas a partir de la década de los setenta 4.00 5.00 9.00
Semana 15: TEMA 8 Repaso 2.50 5.00 7.50
Semana 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación... 3.00 15.00 18.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 12-07-2023
Fecha de aprobación: 10-07-2023