Generación, Transporte y Distribución de Energía Eléctrica
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• IP1 - Capacidad para el diseño, construcción y explotación de plantas industriales.
• IP4 - Conocimiento y capacidades para proyectar y diseñar instalaciones eléctricas y de fluidos, iluminación, climatización y ventilación, ahorro y eficiencia energética, acústica, comunicaciones, domótica y edificios inteligentes e instalaciones de seguridad

• TI1 - Conocimiento y capacidad para el análisis y diseño de sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica.
• TI5 - Conocimientos y capacidades para el diseño y análisis de máquinas y motores térmicos, máquinas hidráulicas e instalaciones de calor y frío industrial.
• TI6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energía.

• CG2 - Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas.
• CG8 - Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
• CG10 - Saber comunicar las conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CG11 - Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

- Profesor: Juan Fernando Figueras Torres

TEMA 1: SECTOR ELÉCTRICO:
Generalidades. La energía eléctrica en el panorama energético global. La producción y la demanda de energía eléctrica. El sector eléctrico español y canario. Descripción general del sistema de energía eléctrica. Aparamenta eléctrica. Descripción de instalaciones típicas.

TEMA 2: ELEMENTOS DE LOS SISTEMAS DE ENERGÍA ELÉCTRICA
Modelización de redes de energía eléctrica. Sistema por unidad. Transformador de potencia. Generador síncrono. Líneas eléctricas.

TEMA 3: FLUJOS DE CARGA
Modelo de la red. El problema de flujo de potencias. Método de Gauss-Seidel, método de Newton-Raphson y método desacoplado rápido. Flujo de potencias en continua. Control de flujo de potencias.

TEMA 4: CONTROL Y OPERACIÓN DEL SISTEMA
Estructura general del control. Control de tensiones y frecuencia. Formulación general del flujo de potencias óptimo. Operación del sistema de generación. Operación del sistema de transporte.

TEMA 5: ESTABILIDAD Y FALLAS
Estabilidad. Análisis de transitorios electromagnéticos. Corrientes de cortocircuito.


Profesor: MARÍA DE LA PEÑA FABIANI BENDICHO 

Contenidos prácticos

Bloque I: Estudio de perfiles de consumo y curvas de demanda. Estudios de sistemas con diferentes tecnologías de generación. 

Bloque II: Análisis de líneas de transporte de energía eléctrica. Definición de sus parámetros, métodos de solución y efectos observables.

Bloque III: Estudios de flujos de carga en sistemas de transporte y distribución de energía eléctrica, OPF, despacho económico, análisis de contingencias y estudio de fallas. Introducción al software de simulación en sistemas de potencia 

Para la realización de las prácticas se utilizarán distintos programas de simulación. El alumno debe, no sólo aprender a manejar dichos programas, sino comprender los conceptos incluidos dentro de cada práctica.
 

En virtud de lo dispuesto en la normativa autonómica (Decreto 168/2008, de 22 de julio) un 5% del contenido será impartido en inglés. En la Guía Docente en la parte correspondiente a la parte práctica todo el Software utilizado estará en la versión inglesa y todo el software desarrollado por los alumnos debe estar escrito y comentado utilizando nomenclatura en inglés.

La metodología docente de la asignatura consistirá en clases teórico-prácticas y clases prácticas en el aula de informática además participará n el \"programa de apoyo a la docencia presencial mediante herramientes TIC\" :

- Clases teóricas y prácticas (2 horas a la semana), donde se explicarán los contenidos teóricos del temario y se aprenderá a resolver problemas relacionados con el temario de la asignatura. La exposición del tema se hará utilizando presentaciones Power Point, vídeos y pizarra. Todas las presentaciones, y el resto del material que se utilice en clase estarán a disposición de los estudiantes en el Aula Virtual (materiales didácticos digitalizados, recursos audiovisuales).
Se plantearán cuestionarios a lo largo de la asignatura para su resolución individual en el Campus Virtual de la asignatura.

- Clases prácticas en el aula de informática (1 hora a la semana) donde se abordarán los conceptos teóricos de la asignatura con software de simulación específico del tema. La realización de estas prácticas será obligatoria para aprobar la asignatura.

- Los estudiantes deberán seguir las actividades que se propongan en el Aula Virtual para poder acogerse a la evaluación continua. El aula virtual se utilizará para poner a disposición del alumno las referencias a todos los recursos de la asignatura: apuntes, bibliografía, software, material, etc.

-Posibilidad de realizar visitas externas a la Universidad, tanto a Centrales Térmicas, Renovables o subestaciones eléctricas, disponibilidad en función de empresas externas. 

Las tutorías se realizarán en el despacho del profesor o de manera en línea, en los días designados previamente, con la finalidad de resolver posibles dudas y dificultades así como errores de aprendizaje. 
Cada profesor atenderá exclusivamente las las dudas relativas a la docencia impartida. 

Uso de la inteligencia artificial:
Se permite el uso de IA en los siguientes casos:

• Mejorar un texto desde un punto de vista distinto que no haya tenido en cuenta (histórico, económico, legal, tecnológico, de perspectiva más amplia, etc.). 
• Revisar un texto e indicar los puntos débiles o elementos de mejora que podría incorporarse.
• Mejorar el estilo de un texto.

Se recuerda que la salida de la IA debe considerarse como un primer borrador sobre el que trabajar y que se debe referenciar su uso.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	28,00	0,00	28,0	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [CB10], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	14,00	0,00	14,0	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [CB10], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	20,50	20,5	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	22,00	22,0	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	17,00	17,0	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Preparación de exámenes	0,00	7,00	7,0	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Asistencia a tutorías	1,00	1,00	2,0	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]
Total horas
Total ECTS

Sistemas de energía eléctrica / Fermín Barrero. Editorial: Thomson, 2004
Análisis y operación de sistemas de energía eléctrica / coordinador, Antonio Gómez Expósito. Editorial:Madrid : McGraw Hill, Interamericana de España, [2002]
Problemas resueltos de sistemas de energía eléctrica / Ignacio J. Ramírez Rosado... [et al.]. Editorial:Madrid : Thomson, [2007]

A continuación se recogen las consideraciones más relevantes relacionadas con la evaluación de la asignatura, que se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación (REC) de la Universidad de La Laguna, o el que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación o Modificación vigente.

La evaluación del alumnado se realizará de acuerdo a los siguientes apartados:

EVALUACIÓN CONTINUA:
La primera convocatoria se realizará por EC, salvo que el alumno opte a la evaluación única solicitándolo a través del aula virtual, antes de que se haya presentado a actividades cuya ponderación compute como mínimo el 50% de la evaluación continua. La EC podrá ser recuperada en la segunda convocatoria.

A) TEORÍA Y PROBLEMAS: Pruebas de desarrollo (70% de la calificación final de la asignatura, cada prueba representando un 35% de la calificación final). Será necesario alcanzar un mínimo de 5 puntos sobre 10 en el promedio de las calificaciones de ambos exámenes, siendo necesario un mínimo de 5 sobre 10 en cada uno de los parciales. En el caso de suspender una parte o ambas partes, la nota de calificación en el acta de la asignatura será la menor de las notas obtenidas.
La calificación de cualquiera de estos dos exámenes parciales, si es mayor que 5 sobre 10, será válida para la segunda convocatoria.

B) PRACTICAS ESPECÍFICAS: Trabajo práctico con un peso del 30% en la calificación final. Este apartado se realizará por evaluación continua, mediante la realización de las prácticas presenciales semanales, entrega de trabajos y una/dos pruebas prácticas presenciales sobre cada programa de simulación utilizado. El peso de cada tarea y prueba realizada a lo largo del curso se indicará detalladamente en el campus virtual. Todas las pruebas se realizarán durante el periodo docente. En caso de que la media de este apartado salga suspensa se podran recuperar las pruebas prácticas presenciales en todas las fechas de convocatoria oficial. Para superar las prácticas por evaluación continua es necesaria una asistencia mínima del 70% a las prácticas presenciales. Se conservarán las prácticas específicas que se hayan superado en los tres cursos anteriores.

Para superar la asignatura será obligatorio superar cada apartado (A y B) con 5/10 y que la calificación final (70% apartado A + 30% apartado B) esté aprobada. En aquellos casos en que no se cumplan el primero de dichos requisitos, la calificación final será la obtenida en el apartado cuya calificación no alcance 5/10.
Para aquellos alumnos que opten por EC, se entenderá que la convocatoria está agotada cuando se realicen al menos el 50% de las actividades de evaluación continua (tanto prácticas como teóricas). En caso contrario la calificación final será de No Presentado (NP).

EVALUACIÓN ÚNICA:
El alumnado puede optar a la evaluación única en primera convocatoria solicitándolo a través del aula virtual, antes de que se haya presentado a actividades cuya ponderación compute como mínimo el 50% de la evaluación continua.

A) Examen de teoría y problemas único escrito en convocatoria sobre el 100 % del temario de la asignatura representa el 70% de la calificación final de la asignatura.
B) Evaluación única de prácticas, tendrán que hacer un examen escrito, en fecha de convocatoria,  sobre el conjunto de las prácticas y una vez superado éste hacer un examen práctico en el laboratorio, donde demostrarán la adquisición de las competencias correspondientes. Se seguirán los siguientes porcentajes  para la evaluación cuantitativa de las prácticas: 30% examen escrito y 70% examen práctico. Representa el 30% en la calificación final. 
Si el alumno ha superado la parte práctica (B) por evaluación continua en convocatorias anteriores y/o durante los dos cursos anteriores, se le conservará la nota, puediendo elegir presentarse sólo al examen de teoría y problemas (A)

Para superar la parte práctica de la asignatura será obligatorio superar cada apartado (A y B) con 5/10 y que la calificación final (70% apartado A + 30% apartado B) esté aprobada.

Convocatoria de finalización de estudios (marzo):
 
La convocatoria de finalización de estudios de estudios de marzo se debe realizar mediante Evaluación Única pero se conservarán las actividades formativas prácticas (laboratorio, talleres, salidas de campo.....) que se hayan superado en la EC en el curso o en los tres cursos anteriores.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [CB10], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]	Una prueba final en donde se evaluarán las competencias adquiridas en la asignatura.	60,00 %
Trabajos y proyectos	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]	Se evaluará los trabajos realizados teniendo en cuenta las competencias adquiridas plasmadas en el resultado y defensa de los trabajos.	20,00 %
Informes memorias de prácticas	[IP4], [TI6], [CG10], [CB7], [TI5], [CG8], [CB6], [CG11], [CB9], [TI1], [CG2], [IP1]	Será necesario la asistencias a las prácticas (mínimo de 80%) y se valorará las competencias adquiridas con cuestionarios.	20,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clase en aula presencial (teoría y problemas)	2.00	2.00	4.00
Semana 2:	Tema 2	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica	3.00	3.00	6.00
Semana 3:	Tema 2	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica	3.00	3.00	6.00
Semana 4:	Tema 2	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica -Posibilidad de realizar visitas externas a la Universidad, tanto a Centrales Térmicas, Renovables o subestaciones eléctricas, disponibilidad en función de empresas externas.	3.00	4.00	7.00
Semana 5:	Tema 2	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica	3.00	6.00	9.00
Semana 6:	Tema 2	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica Primer parcial (35 % de la nota)	5.00	6.00	11.00
Semana 7:	Tema 3. Prueba parcial 1.	Clase en aula presencial. Prueba parcial 1. (teoría y problemas) Clase práctica	3.00	3.00	6.00
Semana 8:	Tema 3	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica	3.00	5.00	8.00
Semana 9:	Tema 3	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica	3.00	6.00	9.00
Semana 10:	Tema 3	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica Inicio del trabajo final	3.00	6.50	9.50
Semana 11:	Tema 4	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica Continuación del trabajo final	3.00	5.00	8.00
Semana 12:	Tema 4	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica	3.00	6.00	9.00
Semana 13:	Tema 4	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica Continuación del trabajo final	3.00	6.00	9.00
Semana 14:	Tema 5	Clase en aula presencial (teoría y problemas) Clase práctica Continuación del trabajo final Segundo parcial (35 % de la nota)	5.00	6.00	11.00
Semana 15 a 17:	EVALUACIÓN	Evaluación única y trabajo autónomo del alumnado.	0.00	0.00	0.00
Total			45.00	67.50	112.50