Gestión del Rendimiento y Análisis de Averías de la Instalación de Propulsión y Auxiliar del Buque
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• C-RESG4 - Capacidad para gestionar, optimizar y controlar los procesos de operación, reparación, rediseño, conversión, mantenimiento e inspección de las instalaciones anteriores
• C-RESG5 - Capacidad de integración de sistemas marítimos complejos y de traducción en soluciones viables
• C-RESG9 - Capacidad para la gestión de la explotación y operación de buques y artefactos marítimos, su seguridad, prevención de la contaminación y riesgos laborales, salvamento y rescates, apoyo logístico y mantenimiento
• C-RESG10 - Capacidad para rediseño y modificación de equipos e instalaciones energéticas y de seguridad marinas, dentro del ámbito de su especialidad, es decir, operación, mantenimiento y explotación
• C-STCWEsp1 - Gestión del funcionamiento de la maquinaria de la instalación de propulsión.

• S-STCWEsp3 - Funcionamiento, vigilancia, evaluación del rendimiento y mantenimiento de la seguridad de la instalación de propulsión y la maquinaria auxiliar
• S-STCWEsp4 - Gestionar las operaciones de combustible, lubricación y lastre.
• S-RESObl5 - Identificar los principio del control avanzado de procesos de operación, mantenimiento y reparación

• Gestión, Optimización y Control de los procesos de Operación, reparación, rediseño y mantenimiento
  • instalaciones Propulsores de los Buques
  • instalaciones Auxiliares de los Buques
    • Rendimiento
      • Sistemas de bombeo
    • Operación
      • Parámetros de procesos
    • Reparación
      • Diagnosis de averías
    • Rediseño
      • Feed back al proyecto de nuevas instalaciones
    • Mantenimiento
      • Gestión del mantenimiento
      • Evaluación
      • Inspección

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Tutorización asíncrona mediante e-mail, foros y videoconferencias
Tutorización síncrona mediante videoconferencias
Seminarios virtuales
Elaboración de documentos y presentación multimedia didácticas

Actividades formativas	Horas	Presencialidad [%]
Documentos lectura expositivos	15,00	0,00
Elaboración y resolución de problemas, ejercicios y/o actividades online	15,00	0,00
Videoclips expositivos de contenidos	5,00	0,00
Presentaciones multimedia	5,00	0,00
Foros de debate	10,00	0,00
Elaboración de proyectos y/o de resolución de situaciones problemáticas	5,00	0,00
Elaboración de diarios de aprendizaje y/o e-portafolio	5,00	0,00
Elaboración de ensayos de análisis y reflexión	7,50	0,00
Elaboración de trabajos en equipo de forma virtual mediante wikis y/o blogs	7,50	0,00
Total horas	75	0.00
Total ECTS	3

(1) González Fernández, Francisco Javier (. Teoría Y Práctica Del Mantenimiento Industrial Avanzado. 5th ed. Madrid: Fundación Confemetal, 2015. Print.
(2) Medrano Márquez, José A, Víctor L González Ajuech, and Vicente Miguel Díaz De León Santiago. Mantenimiento:técnicas y aplicaciones industriales. México, D.F: Grupo Editorial Patria, 2017. Web.

(3) Boero, Carlos. Mantenimiento Industrial. Córdoba: Jorge Sarmiento Editor, 2020. Web.
(4) González Sierra, Carlos. Mantenimiento De Instalaciones Frigoríficas MF0115. Madrid: Cano Pina, 2020. Web.
(5) Peñas Guiberteau, Antonio. Mantenimiento De Instalaciones Caloríficas. Murcia: Cano Pina, 2017. Web.
(6) Yuseff Moreno, Norman David. Gestión De Inventarios, Gestión Del Conocimiento, Gestión De Mantenimiento. Cali: Editorial Universidad Icesi, 2020. Bitácoras De La Maestría. Web.

Evaluación Continua
-Trabajos y proyecto realizados              (TR 40%) Media de los diferentes trabajos a realizar. Debe obtener como mínimo un 5,0 en cada propuesta de trabajo y/o proyectos. Valoración entre 0-10 puntos (NTR)
-Participación activa en foros y seminarios virtuales (FS 20%) Constatar su participación activa en foros. Se obtiene 2,0 puntos (NFS valorado en 2,0*(Fi/Ft)*R, siendo R un 0.25 si participa más un 0.75 si hace aportaciones (Fi=participación en foros; Ft=foros totales))
-Cuestionario y/o pruebas online            (CU 30%) Media de las diferentes pruebas evaluativas. Debe obtener como mínimo un 5,0 en cada una para su superación. Valoración entre 0-10 puntos (NCU)
-Cumplimentación de prácticas y actividades   (AC 10%) Entrega de los encargos contemplados en las actividades o prácticas propuestas. Se alcanza 3,0 puntos si la valoración es positiva en todas las actividades propuestas. Se valora en 1/ACTotal cada una de las actividades (total AC+/ACTotal). AC+ = número de actividades valoradas con +1,0 ; ACTotal = número total de actividades planteadas

Los requisitos mínimos para superar la evaluación son:
* Superar TR (Trabajos y/o Proyecto)
* Superar CU (Cuestionario)
* Entrega de las actividades

La nota final se obtendrá de la siguiente forma: NF=0,4*NTR+ 2,0*NFS + 0,30*NCU + 1,0*AC+/ACTotal 
La segunda convocatoria se empleará en la recuperación de actividades pendientes y la realización de la evaluación única del alumnado que ha optado a esta modalidad.
Se considera agotada la primera convocatoria cuando el alumnado se presente al 50% de la evaluación continua.
Si el o la estudiante obtuviera una calificación en la asignatura igual o superior a 5,0 pero no superase alguno de los requisitos mínimos contemplados en la guía docente no superará la asignatura. Se asignaría una nota de 4,5 en el acta correspondiente.

ACTIVIDADES:
Act 1: Sistemas Auxiliares: Selección                              
Act 2: Operación de instalaciones del buque                     
Act 3: Mantenimiento de instalaciones del buque               

CUESTIONARIO:
CU (teoría/problemas)                                 

PROYECTO/TRABAJO:
Desarrollo de un plan integral de Operación y Mantenimiento de un Sistema Auxiliar o de Propulsión del Buque  (mayo)

Evaluación Única
Constará de las siguientes partes:
-Cuestionario del contenido de la asignatura (30%) (NCUt). Equivalente a CU
-Cuestionario práctico de aplicación de los conocimientos adquiridos (30%) (NCUp). Equivalente a AC
-Desarrollo de un proyecto o reto de valoración sobre el rendimiento y análisis de averías (40%) (NCUpr). Equivalente a TR + FS

Es necesario obtener un 5,0 como mínimo en cada una de las partes de esta evaluación. La nota final se obtiene NF = 0,30*NCUt + 0,30*NCUp +0,40*NCUproy

(@) Las pruebas de evaluación de esta asignatura que se realicen mediante medios telemáticos estarán sujetas a supervisión mediante la herramienta de proctoring SMOWL. Esta plataforma permite verificar la identidad del estudiante y monitorizar su comportamiento durante la realización de las pruebas, asegurando la integridad académica del proceso evaluativo.
Requisitos para el estudiante:
Registro previo en SMOWL:

• Los estudiantes deben completar el proceso de registro en la plataforma SMOWL antes de la fecha de la evaluación. Este proceso incluye la captura de una fotografía del rostro y del documento de identidad, así como la instalación del software necesario.

Equipamiento técnico:

• Es imprescindible contar con un ordenador con conexión a internet estable, cámara web y micrófono funcionales.

Ambiente adecuado:

• Se recomienda realizar la evaluación en un espacio tranquilo, bien iluminado y sin interrupciones, para facilitar una supervisión efectiva.

Consideraciones adicionales:
Privacidad y protección de datos:

• La utilización de SMOWL cumple con la normativa vigente en materia de protección de datos personales.

Incidencias técnicas:

• En caso de presentarse problemas técnicos durante la evaluación, los estudiantes deben comunicarlo de inmediato al equipo docente a través de los canales establecidos.

Para más información sobre el proceso de registro y uso de SMOWL, los estudiantes pueden consultar la guía proporcionada por la institución o contactar al soporte técnico correspondiente

Pruebas evaluativas	Criterios	Ponderación	Resultados de aprendizaje
Trabajos y proyectos realizados	**Texto informativo, borrarlo antes de finalizar la guía docente, tanto si se utiliza la prueba como si no. Ponderación mínima 10% y máxima 40%	40,00 %
Participación activa en foros y seminarios Virtuales	**Texto informativo, borrarlo antes de finalizar la guía docente, tanto si se utiliza la prueba como si no. Ponderación mínima 0% y máxima 20%	20,00 %
Cuestionarios y pruebas online	**Texto informativo, borrarlo antes de finalizar la guía docente, tanto si se utiliza la prueba como si no. Ponderación mínima 10% y máxima 40%	30,00 %
Cumplimentación de prácticas y actividades online	**Texto informativo, borrarlo antes de finalizar la guía docente, tanto si se utiliza la prueba como si no. Ponderación mínima 10% y máxima 40%	10,00 %

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Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo lectivas	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Introducción	Guía docente Equipos y sistemas utilizados en buques	0.00	7.50	7.50
Semana 2:	Rendimiento	Sistemas de bombeo Actividad 1: Datos personales del alumnado	0.00	7.50	7.50
Semana 3:	Rendimiento	Sistemas de bombeo	0.00	7.50	7.50
Semana 4:	Rendimiento	Sistemas de bombeo	0.00	7.50	7.50
Semana 5:	Operación	Parámetros de procesos	0.00	7.50	7.50
Semana 6:	Operación	Parámetros de procesos	0.00	7.50	7.50
Semana 7:	Operación	Documentación	0.00	7.50	7.50
Semana 8:	Reparación	Diagnosis de averías	0.00	7.50	7.50
Semana 9:	Reparación	Ensayos no destructivos Actividad 2: Operación de instalaciones del buque	0.00	7.50	7.50
Semana 10:	Reparación	Ensayos no destructivos	0.00	7.50	7.50
Semana 11:	Rediseño	Feed back a proyectos de nuevas instalaciones	0.00	7.50	7.50
Semana 12:	Mantenimiento	Gestión del mantenimiento Actividad 3: Mantenimiento de instalaciones del buque	0.00	7.50	7.50
Semana 13:	Mantenimiento	Gestión del mantenimiento Cuestionariio	0.00	7.50	7.50
Semana 14:	Mantenimiento	Evaluación. Inspección Actividad 4: Desarrollo plan integral de Operación y Mantenimiento	0.00	7.50	7.50
Total			0.00	105.00	105.00