Gestión de Control de Inspección, Auditorías y Certificación de Instalaciones Marinas
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• C-RESG3 - Capacidad para concebir y desarrollar soluciones técnicas, económicas y medioambientales adecuadas a las necesidades de las instalaciones energéticas, de propulsión y auxiliares marinas

• S-RESG6 - Conocimientos para el análisis e interpretación de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes y planos de labores en el ámbito de su especialidad

• C-RESG7 - Capacidad para redactar especificaciones que cumplan con lo establecido en los reglamentos y normas del ámbito marítimo e industria
• C-RESG13 - Capacidad de organizar y dirigir grupos de trabajo multidisciplinares en un entorno multilingüe, y de generar informes para la transmisión de conocimientos y resultados
• C-RESG14 - Capacidad para realizar auditorías energéticas y medioambientales

• H-STCWEsp8 - Detectar y definir la causa de los defectos de funcionamiento de las máquinas y repararlas.

• S-RESObl3 - Definir el desarrollo de la inspección y certificación de instalaciones marinas

1. Sociedades de Clasificación de Buques. Génesis, actividad y normativa.
2. Reglamentos de Inspección y Certificación de Buques
3. Organización y ordenación de la actividad Inspectora
4. Actividad Inspectora: iniciación, procedimientos, firma y visado de Certificados
5. Régimen Sancionador

En la asignatura se manejan materiales en inglés, incluyendo vídeos técnicos, etc. Además se utilizan artículos técnicos, catálogos de fabricantes en línea y búsqueda de información técnica diversa que los alumnos pueden manejar gracias a la certificación del nivel de inglés B1.

Esta asignatura ha sido diseñada para promover un aprendizaje autónomo, práctico y alineado con las demandas del sector marítimo. A través de una combinación equilibrada de teoría, resolución de problemas, trabajo en grupo y tutorías, el estudiante desarrolla competencias clave, tanto técnicas como profesionales.
La metodología no solo facilita la comprensión de los contenidos, sino que también estimula la reflexión, el pensamiento crítico y la capacidad para adaptarse a entornos laborales cambiantes. Todo ello en coherencia con los estándares del código STCW, que rige la formación marítima internacional.

Actividades formativas	Horas	Presencialidad [%]
Documentos lectura expositivos	15,00	0,00
Elaboración y resolución de problemas, ejercicios y/o actividades online	15,00	0,00
Videoclips expositivos de contenidos	5,00	0,00
Presentaciones multimedia	5,00	0,00
Foros de debate	10,00	0,00
Elaboración de proyectos y/o de resolución de situaciones problemáticas	5,00	0,00
Elaboración de diarios de aprendizaje y/o e-portafolio	5,00	0,00
Elaboración de ensayos de análisis y reflexión	7,50	0,00
Elaboración de trabajos en equipo de forma virtual mediante wikis y/o blogs	7,50	0,00
Total horas
Total ECTS

1. https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=BOE-A-2020-13021; 

1. https://www.exponav.org/inspeccion-y-certificacion-de-buques-civiles-presente-y-futuro/; 

1. https://www.imo.org/es/OurWork/MSAS/Paginas/SurveysAndCertification.aspx

https://www.exponav.org/inspeccion-y-certificacion-de-buques-civiles-presente-y-futuro/

• https://www.boe.es/

Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (Aprobado en sesión del Consejo de Gobierno el 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del Consejo de Gobierno de fechas 13/07/2022, 08/11/2022 y 31/05/2023)

Evaluación del Aprendizaje: La evaluación del aprendizaje seguirá, con carácter general, una orientación de evaluación continua, basada en los siguientes criterios:

1. La participación activa del alumnado en los distintos espacios de comunicación habilitados.
2. La correcta realización de las tareas, prácticas y actividades propuestas en el aula virtual, tanto en tiempo como en forma.
3. La calidad del conocimiento demostrado en los trabajos y productos entregados.
4. La responsabilidad y el compromiso evidenciados por el estudiante durante el desarrollo de la asignatura.

Verificación de Identidad en Evaluaciones en Línea: En las titulaciones impartidas en modalidad online, la verificación de la identidad del alumnado se realizará conforme a las siguientes directrices(Estas medidas se aplican conforme a lo dispuesto en el Reglamento General de Protección de Datos (Reglamento UE 2016/679 de 27 de abril de 2016) y la normativa aplicable.)

Identificación visual:

• En todas las grabaciones o sesiones evaluativas, el/la estudiante deberá mostrar un documento oficial de identidad (DNI, pasaporte u otro documento equivalente) para su verificación.

Control y vigilancia en línea:

• Asignación de identificadores de acceso al aula virtual, supervisión remota mediante videoconferencia o cámara web y confirmación de la permanencia del estudiante frente al dispositivo durante toda la duración de la prueba.

Las pruebas podrán realizarse a través de tres entornos tecnológicos:

• Aula virtual, plataformas de videoconferencia y Entornos de trabajo en la nube (iCloud u otros).

Requisitos para el estudiante:

Registro previo en SMOWL:

• Los estudiantes deben completar el proceso de registro en la plataforma SMOWL antes de la fecha de la evaluación. Este proceso incluye la captura de una fotografía del rostro y del documento de identidad, así como la instalación del software necesario.

Equipamiento técnico:

• Es imprescindible contar con un ordenador con conexión a internet estable, cámara web y micrófono funcionales.

Ambiente adecuado:

• Se recomienda realizar la evaluación en un espacio tranquilo, bien iluminado y sin interrupciones, para facilitar una supervisión efectiva.

Consideraciones adicionales:

Privacidad y protección de datos:

• La utilización de SMOWL cumple con la normativa vigente en materia de protección de datos personales.

Incidencias técnicas:

• En caso de presentarse problemas técnicos durante la evaluación, los estudiantes deben comunicarlo de inmediato al equipo docente a través de los canales establecidos.
• Para más información sobre el proceso de registro y uso de SMOWL, los estudiantes pueden consultar la guía proporcionada por la institución o contactar al soporte técnico correspondiente.

A) Evaluación Continua

La calificación final bajo la modalidad de evaluación continua se obtendrá mediante la ponderación de distintas actividades evaluativas, según el siguiente desglose:

Actividades online en el aula virtual:

• 30%

Cuestionario final de adquisición de conocimientos:

• 25%

Trabajos y proyectos desarrollados:

• 30%

E-portafolio de autoevaluación del estudiante:

• 15%

Condiciones para superar la asignatura mediante evaluación continua:

Es necesario obtener una calificación mínima de 5,0

• en cada una de las actividades evaluables.

Si el/la estudiante alcanza una nota final igual o superior a 5,0 pero no ha completado alguna de las actividades obligatorias establecidas en la guía docente, no superará la asignatura y su calificación será

• NP (No Presentado/a)
• .Las calificaciones parciales se conservarán hasta la última convocatoria oficial del curso académico, siempre que el estudiante se mantenga en la modalidad de evaluación continua.

El último día lectivo del cuatrimestre:

• Será la fecha límite para comunicar los resultados de la evaluación continua.

B) Evaluación Única

El estudiantado podrá optar por la modalidad de evaluación única, siempre que lo comunique a través del procedimiento habilitado en el aula virtual antes de haber realizado actividades que representen al menos el 40 %

• de la evaluación continua.
• Esta modalidad consistirá en la realización de 1. Cumplimentación de actividades online en el aula virtual y 2. Cuestionario de adquisición de conocimientos en el que se evaluarán los conocimientos, competencias y resultados de aprendizaje adquiridos durante el curso.

Pruebas evaluativas	Criterios	Ponderación	Resultados de aprendizaje
Trabajos y proyectos realizados	Trabajos y proyectos desarrollados	30,00 %	[H-STCWEsp8], [C-RESG3], [S-RESG6], [C-RESG7], [C-RESG14], [C-RESG13], [S-RESObl3]
Cuestionarios y pruebas online	Cuestionario final de adquisición de conocimientos	25,00 %	[H-STCWEsp8], [C-RESG3], [S-RESG6], [C-RESG7], [C-RESG14], [C-RESG13], [S-RESObl3]
Cumplimentación de prácticas y actividades online	Cumplimentación de actividades online en el aula virtual	30,00 %	[H-STCWEsp8], [C-RESG3], [C-RESG14], [C-RESG13], [C-RESG7], [S-RESG6], [S-RESObl3]
E-portfolio del alumnado de autoevaluación	E-portafolio del alumnado de autoevaluación	15,00 %	[H-STCWEsp8], [C-RESG3], [C-RESG14], [C-RESG13], [C-RESG7], [S-RESG6], [S-RESObl3]

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo lectivas	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Génesis, actividad y normativa	Introducción Normativa: R.D 1837/2000 y RD 877/2011	0.00	5.00	5.00
Semana 2:	Génesis, actividad y normativa	Relación de organizaciones autorizadas para efectuar reconocimientos de buques en nombre de la administración marítima, de acuerdo con el R.D. 877/2011 Diferencias entre una inspección de clase y una inspección estatuaria.	0.00	5.00	5.00
Semana 3:	Reglamentos de inspección	Introducción Objeto y ámbito de aplicación Definiciones	0.00	5.00	5.00
Semana 4:	Reglamentos de inspección	Organizaciones autorizadas para efectuar reconocimientos de buques en nombre de la administración marítima Contenido de las actividades inspectoras Exenciones	0.00	5.00	5.00
Semana 5:	Certificación de buques	Introducción Certificados y documentos	0.00	5.00	5.00
Semana 6:	Certificación de buques	Clasificación nacional de buques(R.D 1837/2000) Alcance de las actividades inspectoras(R.D 1837/2000)	0.00	5.00	5.00
Semana 7:	Organización y ordenación de la actividad inspectora	La función inspectora de la administración general del estado Tipos de inspectores	0.00	5.00	5.00
Semana 8:	Organización y ordenación de la actividad inspectora	Obligaciones de los inspectores y subinspectores Responsabilidad de los inspectores y subinspectores	0.00	5.00	5.00
Semana 9:	Actividad Inspectora: iniciación, procedimientos, firma y visado de Certificados	Iniciación de la actividad inspectora Iniciación de oficio Iniciación a instancias de personas interesadas	0.00	5.00	5.00
Semana 10:	Actividad Inspectora: iniciación, procedimientos, firma y visado de Certificados	Solicitud para la iniciación de la activividad inspectora Realización de las actividades inspectoras Firma y visado de documentos	0.00	5.00	5.00
Semana 11:	Régimen sancionador	Disposiciones generales Clasificación de infracciones: leves, graves y muy graves	0.00	5.00	5.00
Semana 12:	Régimen sancionador	Sanciones y medidas y accesorias Sanciones, medidas sancionadoras	0.00	5.00	5.00
Semana 13:	Elaboración de proyectos y/o de resolución de situaciones problemáticas	-Realización de cuestionarios o tareas evaluativas	0.00	7.50	7.50
Semana 14:	Elaboración de proyectos y/o de resolución de situaciones problemáticas	-Realización de cuestionarios o tareas evaluativas	0.00	7.50	7.50
Total			0.00	75.00	75.00