Espectroscopía Óptica y Láser
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CE33 - Ser capaz de identificar lo esencial de un proceso / situación y establecer un modelo de trabajo del mismo.
• CE32 - Saber trabajar e integrarse en un equipo científico multidisciplinar
• CE31 - Saber escuchar y valorar los argumentos de otros compañeros.
• CE30 - Saber discutir conceptos, problemas y experimentos defendiendo con solidez y rigor científico sus argumentos.
• CE29 - Organizar y planificar el tiempo de estudio y trabajo, tanto individual como en grupo.
• CE28 - Adquirir hábitos de comportamiento ético en laboratorios científicos y en aulas universitarias.
• CE27 - Haber desarrollado habilidades para la popularización de las cuestiones concernientes a la cultura científica y de aspectos aplicados a la física clásica y moderna.
• CE26 - Dominar la expresión oral y escrita en lengua española, y también en lengua inglesa, dirigida tanto a un público especializado como al público en general.
• CE25 - Ser capaces de realizar experimentos de forma independiente.
• CE24 - Afrontar problemas y generar nuevas ideas que puedan solucionarlos
• CE23 - Ser capaz de evaluar claramente los órdenes de magnitud, así como de desarrollar una clara percepción de las situaciones que son físicamente diferentes, pero que muestran analogías, permitiendo el uso de soluciones conocidas a nuevos problemas.
• CE20 - Utilizar herramientas informáticas en el contexto de la matemática aplicada.
• CE19 - Desarrollar la “intuición” física.
• CE18 - Utilizar la instrumentación científica actual y conocer sus tecnologías innovadoras.
• CE17 - Realizar informes sintetizando los resultados de experimentos científicos y sus conclusiones más importantes.
• CE16 - Evaluar y analizar cuantitativamente los resultados experimentales
• CE15 - Medir magnitudes esenciales en experimentos científicos.
• CE14 - Analizar, sintetizar, evaluar y describir información y datos científicos
• CE13 - Registrar de forma sistemática y fiable la información científica.
• CE12 - Observar fenómenos naturales y realizar experimentos científicos.
• CE11 - Adquirir destreza en la modelización matemática de fenómenos físicos.
• CE7 - Comprobar la interrelación entre las diferentes disciplinas científicas
• CE6 - Tener un buen conocimiento sobre la situación en el momento presente en, por lo menos, una de las especialidades actuales de la física.
• CE5 - Desarrollar una visión panorámica de la Física actual y sus aplicaciones
• CE4 - Conocer los hitos más importantes de la historia del pensamiento científico y de la Física en particular.

• CG01 - Conocer el trabajo en el laboratorio, el uso de la instrumentación, tecnología y métodos experimentales más utilizados, adquiriendo la habilidad y experiencia para realizar experimentos de forma independiente. Ello le permitirá ser capaz de observar, catalogar y modelizar los fenómenos de la naturaleza.
• CG03 - Desarrollar una clara percepción de situaciones aparentemente diferentes pero que muestran evidentes analogías físicas, lo que permite la aplicación de soluciones conocidas a nuevos problemas. Para ello es importante que el alumnado, además de dominar las teorías físicas, adquiera un buen conocimiento y dominio de los métodos matemáticos y numéricos mas comúnmente utilizados.
• CG04 - Desarrollar la habilidad de identificar los elementos esenciales de un proceso o una situación compleja que le permita construir un modelo simplificado que describa, con la aproximación necesaria, el objeto de estudio y permita realizar predicciones sobre su evolución futura. Así mismo, debe ser capaz de comprobar la validez del modelo introduciendo las modificaciones necesarias cuando se observen discrepancias entre las predicciones y las observaciones y/o los resultados experimentales.
• CG05 - Conocer las posibilidades de aplicar la Física en el mundo laboral, docente y de investigación, desarrollo tecnológico e innovación y en las actividades de emprendeduría
• CG06 - Saber organizar y planificar el tiempo de estudio y de trabajo, tanto individual como en grupo; ello les llevará a aprender a trabajar en equipo y a apreciar el valor añadido que esto supone.
• CG07 - Ser capaz de participar en debates científicos y de comunicar tanto de forma oral como escrita a un público especializado o no cuestiones relacionadas con la Ciencia y la Física. También será capaz de utilizar en forma hablada y escrita otro idioma, relevante en la Física y la Ciencia en general, como es el inglés.
• CG08 - Poseer la base necesaria para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía, tanto desde la formación científica, (realizando un master y/o doctorado), como desde la actividad profesional.

Course Contents:

1. Introduction
2. Absorption and emission of radiation
3. Radiative and non-radiative transition probabilities
4. Fundamental formula of absorption spectroscopy
5. Optical properties of materials
6. Light sources. Continuous-wave and pulsed lasers
7. Monochromators and spectrographs. Detectors
8. Advanced light detectors and applications. 

Laboratory Sessions:

1. Steady-state photoluminescence
2. Time-resolved photoluminescence
3. Characterization of a spectrometer with a CCD camera
4. Study of a photoemissive detector
5. Measurement of the beam profile in different types of lasers
6. Measurement of the colorimetric coordinates of various light sources

Contenido del curso:

1. Introducción
2. Absorción y emisión de radiación
3. Probabilidades de transición radiativa y no radiativa
4. Fórmula fundamental de la espectroscopía de absorción
5. Propiedades ópticas de los materiales
6. Fuentes de luz. Láseres de onda continua y pulsados
7. Monocromadores y espectrógrafos. Detectores
8. Detectores de luz avanzados y aplicaciones

Sesiones de Laboratorio:

1. Fotoluminiscencia en estado estacionario
2. Fotoluminiscencia resuelta en el tiempo
3. Caracterización de un espectrómetro con una cámara CCD
4. Estudio de un detector fotoemisivo
5. Medición del perfil del haz en diferentes tipos de láseres
6. Medición de las coordenadas colorimétricas de varias fuentes de luz

English will be used both in some presentations and in the bibliographic material.
(Se hará uso del inglés tanto en algunas presentaciones como en el material bibliográfico utilizado.)

Description:

Expository Teaching (30 hours):
Theoretical classes where the professor presents part of the syllabus, provides the laboratory rules, and generally describes the activities to be carried out in the laboratory.

Laboratory Practice (30 hours): These will be carried out in groups of 3 students, with the professor guiding
the steps to ensure proper execution of the lab work. Attitude, punctuality, and the way the student performs in the laboratory will be part of the continuous assessment.

Completion of assignments proposed by the professor, which will be part of the materials used for continuous assessment.

Students may use Artificial Intelligence (AI) during independent work, as a support tool in the teaching-learning process, to make an initial approach to a problem, explore concepts, and/or obtain explanations and examples. Such use must be accompanied by a critical analysis of the AI-generated responses and a proper verification of the information obtained. The use of AI to generate responses for assigned tasks or during assessments is not permitted.
In the event of officially declared risk situations due to adverse weather conditions that may affect the course schedule, teaching activities will be carried out, as far as possible, in accordance with the specific contingency plan established by the institution.

Descripción:

Enseñanza expositiva (30 horas): clases teóricas donde el profesor expone parte del temario y da las normas del laboratorio y, en líneas generales, describe las actividades que se van a realizar en el mismo.

Prácticas de laboratorio (30 horas): Se realizarán en grupos de 3 alumnos y el profesor irá indicando los pasos a seguir para el buen desarrollo de las prácticas. La actitud, puntualidad, y la forma en que el alumno desarrolla el trabajo en el laboratorio formará parte de la evaluación continua.

Realización de trabajos propuestos por el profesor y que serán parte del material utilizado para la evaluación continua.

El estudiantado podría hacer uso de la Inteligencia Artificial (IA) durante el trabajo autónomo, como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje, para hacer una primera aproximación a un problema, indagar sobre conceptos y/o obtener explicaciones y ejemplos. Dicho uso debe ir acompañado de un análisis crítico de las respuestas proporcionadas por la IA, y un contraste adecuado de la información obtenida. No se permite el uso de la IA para generar respuestas a tareas asignadas, ni durante las evaluaciones.

En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente derivadas de fenómenos meteorológicos adversos y que pudieran afectar a la programación de las asignaturas, las actividades docentes se desarrollarán, en la medida de lo posible, conforme establezca el plan específico del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	3,00	0,00	3,0	[CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE30], [CG08], [CE19], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE27]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	54,00	0,00	54,0	[CG01], [CG03], [CG05], [CG06], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CE19], [CE23], [CE24], [CE31], [CE33], [CE32], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]
Estudio y trabajo autónomo en todas las actividades	0,00	90,00	90,0	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]
Total horas
Total ECTS

* Puede enlazar los items de la bibliografía al buscador de la Biblioteca de la ULL
- J. García Solé, L.E. Bausa y D. Jaque, Optical Spectroscopy of Inorganic Solids, Wiley 2005.
- M. Fox, Optical Properties of Solids, Oxford University Press, 2001.
- O. Svelto, Principles of Lasers. Plenum Press.
 

- D.A. Skoog & J.J. Leary, Análisis Instrumental. Mc Graw-Hill

As this is a course with an eminently practical focus, only continuous assessment will be applied, in accordance with Article 4.11 of the Regulations for Assessment and Grading of the University of La Laguna (REC), which states:
"In the case of subjects with eminently practical content that can only be carried out during the scheduled teaching period, they may only be assessed through continuous assessment. This circumstance must be specified in the course syllabus."
Attendance at all practical sessions is mandatory. Absence from any practical session without a duly justified reason —as defined in Article 9 of the REC (Resolution 112, “Boletín Oficial de Canarias”, No. 11, January 19, 2016)— will result in a final grade of zero for the course.

Continuous Assessment
The final grade for the course will be based on the following components:
SE2. Short-answer written test (30%)

• An individual theoretical exam.

SE4. Problem-solving and exercises (10%)

• Exercises related to the laboratory or lecture sessions.

SE6. Practical reports (60%)

• Group-written reports corresponding to the practical sessions carried out in the laboratory.

The final grade (CFM) will be calculated using the following formula: CFM = 0.3 × SE2 + 0.1 × SE4 + 0.6 × SE6
In order to apply this formula, the SE2 grade must be equal to or greater than 5.0. Otherwise: CFM = SE2

The SE2 test will be held on the date set for the first official exam session. If the grade is below 5.0, it may be retaken during the second official session.

Grades obtained in SE4 and SE6 are not recoverable.

NOTE:
If the course is not passed in the June–July examination sessions, the grades obtained will not be retained for future academic years.

STUDENTS IN THEIR 5th OR 6th EXAM SESSION
Students who are in their fifth or subsequent examination attempts and wish to be assessed by a special examination board must submit a request through the procedure available, addressed to the Dean of the Faculty of Science.


Dado que se trata de una asignatura con un enfoque eminentemente práctico, solo se aplicará la evaluación continua, de acuerdo con el Artículo 4.11 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (REC), que establece:
"En el caso de asignaturas con contenidos eminentemente prácticos que solo puedan realizarse durante el período lectivo programado, solo podrán ser evaluadas mediante evaluación continua. Esta circunstancia deberá estar especificada en la guía docente."

La asistencia a todas las sesiones prácticas es obligatoria. La ausencia a cualquier sesión práctica sin una justificación debidamente acreditada —según lo definido en el Artículo 9 del REC (Resolución 112, “Boletín Oficial de Canarias”, Nº 11, 19 de enero de 2016)— supondrá una calificación final de cero en la asignatura.

Evaluación Continua

La calificación final de la asignatura se basará en los siguientes componentes:
SE2. Prueba escrita de respuesta corta (30%)

• Examen teórico individual.

SE4. Resolución de ejercicios y problemas (10%)

• Ejercicios relacionados con las sesiones de laboratorio o con las clases teóricas.

SE6. Informes prácticos (60%)

• Informes escritos en grupo correspondientes a las sesiones prácticas realizadas en el laboratorio.

La calificación final de la materia (CFM) se calculará con la siguiente fórmula:
CFM = 0,3 × SE2 + 0,1 × SE4 + 0,6 × SE6

Para poder aplicar esta fórmula, la calificación de SE2 debe ser igual o superior a 5,0. En caso contrario: CFM = SE2
La prueba SE2 se realizará en la fecha establecida para la primera convocatoria oficial. Si la calificación es inferior a 5,0, podrá recuperarse en la segunda convocatoria oficial.
Las calificaciones obtenidas en SE4 y SE6 no son recuperables.

NOTA:
Si la asignatura no se aprueba en las convocatorias de junio o julio, las calificaciones obtenidas no se conservarán para cursos académicos posteriores. ESTUDIANTADO EN 5ª O 6ª CONVOCATORIA.

El estudiantado que se encuentre en su quinta o posterior convocatoria y desee ser evaluado por un tribunal especial, deberá presentar una solicitud mediante el procedimiento habilitado, dirigida al Decano o Decana de la Facultad de Ciencias.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas (verdadero/falso, elección múltiple, tipo test, de completar, ordenar, etc.)	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]		0,00 %
Pruebas de respuesta corta o breve (una de las tipologías de las pruebas objetivas destinada a estimular el recuerdo de un aprendizaje presentado y a evaluar conocimientos memorísticos, descriptivos, etc.)	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]	In the final exam, the correct completion of the problems and questions will be assessed. (En el examen final se valorará la correcta realización de los problemas y cuestiones planteados.)	30,00 %
Pruebas de desarrollo, respuesta larga (son aquellas que requieren respuestas amplias por parte del estudiantado)	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]		0,00 %
Trabajos, memorias, memorias de prácticas, informes y proyectos con presentación escrita	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]	The correct completion of the laboratory reports or any requested complementary activities will be assessed, both in terms of content presentation and the handling of experimental data. (Se valorará la correcta realización de los informes de prácticas o de las actividades complementarias solicitadas, tanto en la exposición de los contenidos, como en el tratamiento de los datos experimentales).	60,00 %
Resolución de casos, ejercicios y problemas (prueba consistente en que el alumnado obtenga, de forma razonada, una solución contrastada y acorde a los criterios establecidos)	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]	The resolution of exercises related to the laboratory sessions or the theoretical classes will be assessed. (Se valorará la resolución de ejercicios relacionados con las prácticas de laboratorio o con las sesiones teóricas).	10,00 %
Técnicas de observación (registros, listas de control, etc.)	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]		0,00 %
Portafolio, diarios, cuaderno de notas, otros	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]		0,00 %
Exposiciones y pruebas orales (individual, grupal, presentación de temas, trabajos, defensa TFG, etc.)	[CG01], [CG03], [CG04], [CG05], [CG06], [CG07], [CE11], [CE14], [CE16], [CE20], [CE28], [CE29], [CE30], [CG08], [CE19], [CE23], [CE24], [CE26], [CE31], [CE33], [CE32], [CE4], [CE5], [CE6], [CE7], [CE12], [CE13], [CE15], [CE17], [CE18], [CE25], [CE27]		0,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	clases prácticas de aula	5.50	6.00	11.50
Semana 2:	2	clases prácticas de aula y clases prácticas de laboratorio	11.00	16.00	27.00
Semana 3:	3	clases prácticas de aula y clases prácticas de laboratorio. Entrega de los informes de prácticas de la semana anterior.	11.00	16.00	27.00
Semana 4:	4	clases prácticas de aula y clases prácticas de laboratorio. Entrega de los informes de prácticas de la semana anterior.	4.00	7.00	11.00
Semana 5:	5	clases prácticas de aula y clases prácticas de laboratorio. Entrega de los informes de prácticas de la semana anterior.	11.00	16.00	27.00
Semana 6:	6	clases prácticas de aula y clases prácticas de laboratorio. Entrega de los informes de prácticas de la semana anterior.	8.00	7.00	15.00
Semana 7:			7.00	5.00	12.00
Semana 8:			0.00	0.00	0.00
Semana 9:			0.00	0.00	0.00
Semana 10:			0.00	0.00	0.00
Semana 11:			0.00	0.00	0.00
Semana 12:			0.00	0.00	0.00
Semana 13:			0.00	0.00	0.00
Semana 14:			0.00	0.00	0.00
Semana 15:	Exámenes y revisiones	Evaluación y trabajo autónomo del alumnado	2.50	17.00	19.50
Total			60.00	90.00	150.00