Lengua griega II
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CG1 - Manejar adecuadamente las fuentes informáticas, audiovisuales y bibliográficas propias de los estudios clásicos.
• CG2 - Asimilar críticamente la documentación científica del ámbito de los estudios clásicos en el idioma de referencia, así como en la lengua materna.
• CG3 - Ser capaz de transmitir adecuadamente los contenidos propios del ámbito de los estudios clásicos tanto entre especialistas como no especialistas.
• CG4 - Utilizar las herramientas básicas para el tratamiento y la difusión de la información académica en el ámbito de los estudios clásicos.
• CG5 - Utilizar adecuadamente la terminología propia de los estudios clásicos.
• CG6 - Ser capaz de adquirir información y resolver problemas relativos a los estudios clásicos tanto de forma autónoma como de forma cooperativa.
• CG7 - Ser capaz de identificar las diferencias y semejanzas de la cultura grecorromana y la contemporánea occidental.
• CG8 - Ser capaz de planificar, organizar y gestionar el tiempo necesario para el estudio y la resolución de tareas propias de los estudios clásicos.

• CE6 - Comprender la gramática de la lengua griega antigua.
• CE12 - Aplicar los conocimientos adquiridos al comentario filológico de textos en griego.

1. El verbo griego. Repaso.
2. Sintaxis de los casos.
3. Sintaxis del infinitivo.
4. Sintaxis del participio.
5. Sintaxis oracional: coordinación y subordinación.

Clases expositivo-interactivas: la lección magistral constituye una parte importante de estas actividades. Se trata de un buen medio de realizar una presentación sistemática y ordenada de los contenidos del programa procedente de fuentes que en ocasiones son de difícil acceso para los estudiantes. La trasmisión de conocimientos es abundante. Asimismo el profesor expone las relaciones entre diversos conceptos y se fomenta en el estudiante la mentalidad crítica. En las clases teóricas expositivas se hace uso de diversos recursos didácticos audiovisuales como cañón e internet, pero sobre todo presentaciones en el ordenador que permite la interactividad entre profesor y estudiantes y entre los estudiantes entre sí.

Clases prácticas: las clases prácticas permitirán al estudiante ejercitar y poner en práctica los conocimientos adquiridos previamente. El profesor ha de proponer actividades de diversa condición como análisis de textos, traducción y comentario de los mismos, etc., para los cuales se hace uso de recursos materiales como diccionarios y recursos informáticos. En las clases prácticas se realizarán actividades en las que el estudiante pueda adquirir competencias como la búsqueda y elaboración de información, exposición de conocimientos, etc. Las actividades a trabajar en las clases prácticas pueden realizarse de manera individual o en grupo, con lo que también se potencia que el estudiante aprenda a trabajar con otros de manera cooperativa.
No se permite el uso de IA en la asignatura.
En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente para la programación y realización de las actividades docentes, se estará a lo previsto en el plan específico del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clase expositivo-interactiva	30,00	0,00	30,0	[CG1], [CG2], [CG3], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CE12], [CE6]
Clase práctica	30,00	0,00	30,0	[CG1], [CG2], [CG3], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CE12], [CE6]
Estudio Autónomo	0,00	90,00	90,0	[CG1], [CG2], [CG3], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CE12], [CE6]
Total horas
Total ECTS

Berenguér Amenós, J. (1986
30
), 
Gramática griega
, Barcelona: Bosch.

Coderch, J. (2012), 
Classical Greek: A New Grammar. Greek grammar taught and explained, with examples
, South Caroline (USA): Create State.

Rojas Álvarez, L. (2004),
Iniciación al griego I: método teórico-práctico
, Méjico: Universidad Autónoma Nacional de Méjico.

Finley, M. I. (ed.) (1983), 
El legado de Grecia. Una nueva valoración
, Barcelona: Crítica.

Gómez Espelosín, F. J. (2011), 
Historia de Grecia en la Antigüedad
, Madrid: Akal.

VVAA (2016), G
uía iconográfica para identificar los personajes de la mitología clásica
, Madrid: Cuadernos Arte Cátedra.

Dicciogriego: https://www.dicciogriego.es/index.php 

El Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL prevé dos convocatorias por curso: la primera al final del 1er/2º cuatrimestre, y la segunda en junio-julio, con dos llamamientos y una única acta. Quienes superen la asignatura en el primer llamamiento de la segunda convocatoria no podrán volver a presentarse en el segundo. Existen dos modalidades de evaluación:

1. EVALUACIÓN CONTINUA: Se aplica por defecto a todo el alumnado de la asignatura. Agotará la primera convocatoria y será calificado en el acta con la nota correspondiente el alumnado que realice pruebas evaluativas por un valor del 50% de la nota final. Se considerará No Presentado el alumnado que no haya realizado pruebas por un valor del 50%. El estudiante ha de realizar las siguientes pruebas y actividades:

1. Prueba de traducción y comentario filológico (20%)
2. Prueba de traducción y comentario filológico (20%)
3. Pruebas objetivas (10%) y de desarrollo (10%). Se realizarán con una periodicidad quincenal a lo largo del cuatrimestre. 
4. Prueba de traducción y comentario filológico (40%). Se realizará en la fecha de la convocatoria oficial.

La calificación final será la suma de las calificaciones alcanzadas en las distintas actividades de acuerdo con su ponderación. Es requisito mínimo para superar la asignatura haber aprobado al menos una de las tres pruebas de traducción (pruebas 1, 2 y 4) realizadas durante el cuatrimestre. En caso de que la suma de las actividades y pruebas realizadas sea 5 o superior, pero no se hayan cumplido los requisitos, la nota en el acta será de ‘Suspenso’ (4).

Los estudiantes que no superen la evaluación continua en la primera convocatoria, pasarán a evaluación única en la de Junio-Julio. 

2. EVALUACIÓN ÚNICA: Se aplica al alumnado que haya renunciado a la evaluación continua por el procedimiento habilitado en el aula virtual, siempre que no haya realizado actividades evaluativas por valor del 50% de la nota final.
La evaluación única consta de las siguientes actividades y pruebas:
1. Prueba de traducción y comentario filológico (80%). 
2. Prueba objetiva y de desarrollo acerca de la materia de la asignatura (20%)

La calificación final será la suma de las calificaciones alcanzadas en las distintas actividades de acuerdo con su ponderación, siempre y cuando se haya aprobado la prueba de traducción (4 sobre 8).

Tanto en la evaluación continua como en la única, la traducción realizada por el estudiante ha de estar justificada con el análisis sintáctico y morfológico para considerarse válida.

Nota sobre quinta convocatoria y sucesivas:
El estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigida al Decano/a de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
EE2 - Pruebas objetivas. (entre 0 y 50 %)	[CG2], [CG5], [CE6]	Correcta asimilación de los contenidos. Corrección ortográfica.	10,00 %
EE3 - Pruebas de desarrollo. (entre 0 y 30 %)	[CG1], [CG2], [CG3], [CG5], [CE6]	Correcta asimilación de los contenidos. Corrección ortográfica, sintáctica y discursiva. Correcto tratamiento y uso de la documentación.	10,00 %
EE5 - Traducción y comentario filológico. (entre 30 y 70 %)	[CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CG8], [CE12], [CE6]	Correcta asimilación de los contenidos. Corrección ortográfica, sintáctica y discursiva. Correcto tratamiento y uso de la documentación. Corrección en la traducción al español de los textos griegos.	80,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Repaso por el verbo griego	Traducción y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	Repaso por el verbo griego	Traducción y comentario de textos Pruebas objetiva y de desarrollo	3.00	4.00	7.00
Semana 3:	Acercamiento a la sintaxis de los casos.	Traducción y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Acercamiento a la sintaxis de los casos.	Traducción y comentario de textos Prueba objetiva y de desarrollo Prueba de traducción 1	3.00	4.00	7.00
Semana 5:	Acercamiento a la sintaxis de los casos.	Traducción y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Sintaxis del infinitivo	Traducción y comentario de textos Prueba objetiva y de desarrollo	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Sintaxis del infinitivo	Traducción y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Sintaxis del participio	Traducción y comentario de textos Prueba objetiva y de desarrollo	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Sintaxis del participio	Traducción y comentario de textos Prueba de traducción 2	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Sintaxis del participio	Traducción y comentario de textos Prueba objetiva y de desarrollo	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Sintaxis oracional	Traducción y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Sintaxis oracional	Traducción y comentario de textos Prueba objetiva y de desarrollo	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	Sintaxis oracional	Traducción y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Sintaxis oracional	Traducción  y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	Sintaxis oracional	Traducción y comentario de textos	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Prueba de traducción 3 en la convocatoria oficial. Evaluación única	2.00	4.00	6.00
Total			60.00	90.00	150.00