Procedimientos Generales en Fisioterapia II
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• E1 - Conocer los principio y teorías de los agentes físicos y sus aplicaciones en fisioterapia. Comprender los principios de la biomecánica y la electrofisiología, y sus principales aplicaciones en el ámbito de la fisioterapia
• E5 - Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia
• E9 - Identificar el concepto, evolución y fundamentos de la fisioterapia en sus aspectos científicos y profesionales. Comprender la teoría general del funcionamiento, la discapacidad y la salud y su clasificación internacional, así como los modelos de intervención en fisioterapia y su práctica asistencial. Conocer y aplicar las bases teóricas y el desarrollo de los métodos y procedimientos fisioterapéuticos.
• E10 - Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad.
• E11 - Conocer, diseñar y aplicar las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Fisioterapia: Masoterapia, Electroterapia, Magnetoterapia, Hidroterapia, Balneoterapia, Climatoterapia, Talasoterapia, Termoterapia, Crioterapia, Vibroterapia, Fototerapia, Presoterapia, terapias derivadas de otros agentes físicos, así como aspectos fundamentales de la Ergoterapia y otras terapias afines al ámbito de competencia de la Fisioterpia. Fomentar la participación del usuario y familia en el proceso de recuperación.
• E21 - Demostrar capacidad para establecer y aplicar los medios físicos terapéuticos en los tratamientos que se presten a los usuarios de todas las especialidades de medicina y cirugía donde sea necesaria la aplicación de los mencionados medios.

• G1 - Capacidad de análisis y de síntesis
• G7 - Resolución de problemas
• G8 - Toma de decisiones
• G10 - Razonamiento crítico
• G15 - Compromiso ético
• G16 - Aprendizaje autónomo
• G18 - Creatividad
• G22 - Motivación por la calidad

UNIDAD DIDÁCTICA I. GENERALIDADES EN ELECTROTERAPIA CLÍNICA.

Tema 1. Generalidades en Electroterapia clínica.
Tema 2. Clasificación de las corrientes utilizadas en Fisioterapia.
Tema 3. Normas de acoplamiento entre aparato y paciente. Principales normas de uso.

UNIDAD DIDÁCTICA II. PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS CON CORRIENTE CONTINUA.

Tema 4. Galvanización.
Tema 5. Iontoforesis.

UNIDAD DIDÁCTICA III. PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS DE ELECTRODIAGNÓSTICO Y BIOFEEDBACK.

Tema 6. Electrodiagnóstico de estimulación: curvas intensidad-tiempo.
Tema 7. Estimulación eléctrica funcional y biofeedback.

UNIDAD DIDÁCTICA IV. PROCEDIMIENTOS DE SONIDO Y ULTRASONIDO.

Tema 8. Ultrasonoterapia.
Tema 9. Terapia combinada.
Tema 10. Terapia por ondas de choque.

UNIDAD DIDÁCTICA V. PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS CON CORRIENTES VARIABLES DE BAJA FRECUENCIA.

Tema 11. Corrientes ultraexcitantes de Träbert.
Tema 12. Corrientes diadinámicas de Bernard..
Tema 13. Corrientes tipo TENS: impulsos rectangulares bifásicos.

UNIDAD DIDÁCTICA VI. PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS CON CORRIENTES DE MEDIA FRECUENCIA.

Tema 14. Corrientes interferenciales.

UNIDAD DIDÁCTICA VII. PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS CON CORRIENTES DE ALTA FRECUENCIA.

Tema 15. Diatermia por onda corta y microondas.

UNIDAD DIDÁCTICA VIII. PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS DE ELECTROESTIMULACIÓN MUSCULAR.

Tema 16. Fortalecimiento muscular eléctrico.
Tema 17. Elongación muscular eléctrica.

UNIDAD DIDÁCTICA IX. PROCEDIMIENTOS DE FOTOTERAPIA.

Tema 18. Radiación infrarroja.
Tema 19. Radiación ultravioleta.
Tema 20. Laserterapia.

UNIDAD DIDÁCTICA X. PROCEDIMIENTOS DE MAGNETOTERAPIA.

Tema 21. Magnetoterapia.

UNIDAD DIDÁCTICA XI. FISIOESTETICA.

Tema 22. Fisioestética.

UNIDAD DIDÁCTICA XII. Electrolisis Percutánea.

Tema 23. Electrolisis percutánea.

PRÁCTICAS:
- Manejo de corrientes para Electropalpación.
- Manejo de corrientes de baja intensidad.
- Ultrasonidos. Terapia combinada.
- Corrientes interferenciales.

En esta materia utilizaremos la siguientes actividades formativas para el logro de las competencias:

– Clases teóricas dirigidas a gran grupo: presentación en el aula de los conceptos y temáticas a tratar incluyendo demostraciones de las técnicas, utilizando el Método expositivo/ lección magistral participativa, implicando al estudiante en el desarrollo de la clase al objeto de incentivar el aprendizaje. 

– Clases prácticas dirigidas a grupos reducidos: Son actividades presenciales que utilizaremos tanto para la demostración, escenificación y simulación de procedimientos específicos; mediante las cuales los alumnos aplican o experimentan en la práctica los contenidos de la materia, adquiriendo las habilidades básicas en distintas técnicas y terapias que van a utilizar con los pacientes dentro de sus competencias profesionales. 

– Sesiones de tutoría presenciales, con el fin de guiar y orientar al alumno en las actividades formativas y resolver sus dudas.

– Realización y exposición de trabajo de búsqueda relacionado con varios procedimientos de Electroterapia por parte de los alumnos de forma individual.

Ante situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, la comisión del título será la encargada de emitir las instrucciones correspondientes sobre las actuaciones a seguir.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	25,00	0,00	25,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	18,00	0,00	18,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	10,00	10,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	25,00	25,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	35,00	35,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Preparación de exámenes	0,00	20,00	20,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Realización de exámenes	1,00	0,00	1,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Asistencia a tutorías	1,00	0,00	1,0	[E5], [G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E1], [E11]
Total horas	60	90	150
Total ECTS			6

- Albornoz Cabello, M; Maya Martin, J; Toledo Marhuenda, JV. Electroterapia práctica. Avances en investigación clínica. Editorial Elsevier.
- Cameron, Michelle H. Agentes físicos en Rehabilitación. De la investigación a la práctica. Editorial Elsevier.
- Rodriguez Martín, J.M. Electroterapia en Fisioterapia. Editorial médica Panamericana. 

- APTA. Electrotherapeutic Terminology in Physical Therapy. Edit. APTA 1990
- F. Crépon. Electrophysiotherapie et rééducation fonctionale. Edit. Frison-Roche 1996
- Guy de Bisschop. Neurostimulation électrique transcutaneé antágique el excito-motrice. Edit. Masson1991
- J. Jane Boada. Manual Práctico de Electroterapia. Edit. EUNIBAR 1982
- J. M. Rodríguez Martín. Electroterapia de baja y media frecuencia. Edit. Mandala 1994
- Joseph Kahn. Principios y práctica de Electroterapia. Edit.Jims 1991
- Ottoson and Lundeberg. Pain Treatment by TENS. Edit. Springer-Verlag 1998
- Sheila Kitchen. Clayton´s Electrotherapy. Edit. Saunders 1998
- Tim Watson. Electroterapia práctica basada en la evidencia. Edit. Elsevier 2009

 
1. EVALUACIÓN CONTINUA:
Para poder seguir este sistema de evaluación el estudiante deberá participar activamente al menos en el 80% de las actividades de la asignatura . La asistencia a prácticas es obligatoria.
El sistema de evaluación valorará la adquisición de las competencias y de los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades:

1.1. CONOCIMIENTOS TEÓRICOS:
         La evaluación de los conocimientos teóricos se realizará mediante un examen tipo test con 40 preguntas, donde  cada pregunta tendrá cuatro respuestas posibles y sólo una válida. La puntuación se calculará teniendo en cuenta la siguiente fórmula:  número de respuestas correctas – (número de respuestas incorrectas/4). 
Para superar el examen se debe obtener un 5 como nota mínima. La calificación obtenida supondrá un 40%de la nota final de la asignatura. 
1.2. EVALUACIÓN PRÁCTICA:
       Se realizará la evaluación de los contenidos prácticos mediante el desarrollo y exposición de un trabajo tipo CASO CLÍNICO  donde se valorará la aplicación de las técnicas desarrolladas. La calificación obtenida supondrá un 30%de la nota final de la asignatura. 
1.3. ELABORACIÓN DOSSIER DE PRÁCTICAS DE SALA: 
       Se elaborará un dosier con la memoria de las prácticas de sala realizadas en la asignatura atendiendo a la rúbrica planteada. Tendrá un valor total de un 20% en la nota final de la asignatura.
1.4. TÉCNICAS DE ACTITUD:
        Hace referencia a las listas de control de asistencia, participación activa en las clases teóricas y prácticas, talleres y seminarios. Tendrá un valor total de un 10% en la nota final de la asignatura.

Calificación final de la evaluación continua: Para aprobar la asignatura es necesario que el alumno haya superado todos los apartados de forma independiente. Ninguna parte compensará la otra, es necesario tener aprobadas cada una de ellas por separado (teórica, práctica y trabajos).

**En el caso de aprobar alguna de las partes, la calificación se mantiene hasta que se agoten las convocatorias del año académico en curso, apareciendo en acta con la calificación de la parte que no ha superado. Se mantiene la evaluación continua durante todas las convocatorias de la asignatura del curso académico

2. EVALUACIÓN ÚNICA:
     Los alumnos deben comunicar su deseo de no acogerse a la evaluación continua en el plazo de un mes desde el inicio del cuatrimestre correspondiente.        
      Los estudiantes que no hayan realizado la evaluación continua, con el objeto de garantizar que han adquirido las competencias y los resultados de aprendizaje previstos, deberán realizar la evaluación diseñada en dos partes en correspondencia con la evaluación continua:

 2.1. CONOCIMIENTOS TEÓRICOS:
         La evaluación de los conocimientos teóricos se realizará mediante un examen tipo test con 40 preguntas, donde  cada pregunta tendrá cuatro respuestas posibles y sólo una válida. La puntuación se calculará teniendo en cuenta la siguiente fórmula:  número de respuestas correctas – (número de respuestas incorrectas/4). 
Para superar el examen se debe obtener un 5 como nota mínima. La calificación obtenida supondrá un 55%de la nota final de la asignatura. 
2.2. EVALUACIÓN PRÁCTICA:
       Se realizará la evaluación de los contenidos prácticos mediante el desarrollo y exposición de un trabajo tipo CASO CLÍNICO  donde se valorará la aplicación de las técnicas desarrolladas. La calificación obtenida supondrá un 45%de la nota final de la asignatura. 

Calificación final de la evaluación alternativa: La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las dos partes, debiendo superar cada una de las pruebas.

****La asignación de Matrícula de Honor en la asignatura se realizará atendiendo a los siguientes criterios:
- Nota media global superior a 9.
- Se podrá conceder un número máximo de alumnos por asignatura que no puede superar el 5% de los alumnos matriculados.
- En el caso de que coincidan dos o más alumnos con los mismos requisitos se propondrá a aquellos alumnos que hayan obtenido mayor número de calificaciones con la puntuación de "10" en las actividades o pruebas propuestas a lo largo de todo el curso dentro de la asignatura.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[E5], [G1], [G7], [G8], [E1], [E11]	Se valorará la capacidad de síntesis de los conocimientos adquiridos, y de su interrelación.	40,00 %
Trabajos y proyectos	[G1], [G10], [G16], [G22], [G15], [G18], [E21], [E9], [E10], [E11]	Se valorará el manejo de aparatos y su utilización en aplicaciones indicadas mediante desarrollo y exposición de trabajo tipo caso clínico. Se valorará la adecuada presentación, estructura, contenidos y uso de la bibliografía pertinente.	30,00 %
Informes memorias de prácticas	[G1], [G7], [G10], [G16], [G22], [G8], [G15], [G18], [E21], [E1]	Se valorará un dossier de memoria de prácticas de sala realizadas durante la asignatura	20,00 %
Escalas de actitudes	[G16], [G22]	Se valorará la participación en las actividades formativas y el interés por el aprendizaje y la mejora, así como las asistencias.	10,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	U.D. I. GENERALIDADES EN ELECTROTERAPIA CLÍNICA. U.D. II. PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS CON CORRIENTE CONTINUA.	Clases magistrales.	5.00	4.00	9.00
Semana 2:	U.D. III PROCEDIMIENTOS ELECTROTERAPEUTICOS DE ELECTRODIAGNOSTICO Y BIOFEEDBACK. U.D. IV PROCEDIMIENTO DE SONIDO Y ULTRASONIDOS.	Clases magistrales.	5.00	4.00	9.00
Semana 3:	U.D. V CORRIENTES DE BAJA FRECUENCIA.	Clases magistrales.	4.00	7.00	11.00
Semana 4:	U.D. VI CORRIENTES DE MEDIA FRECUENCIA. U.D. VII CORRIENTES DE ALTA FRECUENCIA.	Clases magistrales.	5.00	7.00	12.00
Semana 5:	U.D. VIII ELECTROESTIMULACIÓN MUSCULAR. U.D. IX FOTOTERAPIA.	Clases magistrales.	4.00	7.00	11.00
Semana 6:	UD XI FISIOESTETICA. U.D. XII ELECTROLISIS PERCUTÁNEA.	Clases magistrales.	2.00	7.00	9.00
Semana 7:	CLASES MAGISTRALES.	Clases magistrales.	4.00	7.00	11.00
Semana 8:	CLASES PRÁCTICAS.	Sala de demostraciones.	4.00	7.00	11.00
Semana 9:	CLASES PRÁCTICAS.	Sala de demostraciones.	4.00	7.00	11.00
Semana 10:	CLASES PRÁCTICAS	Sala de demostraciones.	4.00	7.00	11.00
Semana 11:	CLASES MAGISTRALES.	Clases magistrales.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	CLASES PRÁCTICAS	Sala de demostraciones.	5.00	6.00	11.00
Semana 13:	EXPOSICIÓN DE TRABAJOS CASOS CLÍNICOS.		5.00	7.00	12.00
Semana 14:	EXPOSICION DE TRABAJOS CASOS CLÍNICOS.		5.00	7.00	12.00
Total			60.00	90.00	150.00