Legislación, sociedad y género
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CE6 - Conocer los diferentes aspectos de la aplicación de las leyes de igualdad y violencia de género.
• CE10 - Conocer los indicadores de género necesarios en los ámbitos de intervención social

• CG2 - Conocer los instrumentos teóricos y metodológicos actualizados para abordar las desigualdades de género en cada materia.
• CG6 - Poseer la capacidad de análisis crítico y reflexivo en materia de igualdad entre hombres y mujeres

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7 - Que las/os estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8 - Que las/os estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB9 - Que las/os estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
• CB10 - Que la/os estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

0. Introducción al Derecho
1. La legislación española con perspectiva de género. Los principios de igualdad y no discriminación en el ámbito jurídico estatal, internacional y comunitario
2. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres su aplicación en los distintos ámbitos 3. La Ley 1/2010, de 26 de febrero, canaria de igualdad entre mujeres y hombres y su aplicación en los distintos ámbitos
4. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género
5. La Ley 16/2003, de 8 de abril, de Prevención y Protección Integral de las Mujeres contra la Violencia de Género
6.Cuestiones jurídico civiles analizadas con perspectiva de género

La enseñanza combinará el uso de la clase magistral con la realización de prácticas que podrán consistir en comentarios y lectura debatida de textos, visionado de recursos audiovisuales, asistencia a juicios reales, etcétera. En todo momento se fomentará el debate así como el pensamiento crítico y reflexivo.

No se podrá utilizar inteligencia artificial para elaborar las actividades propuestas en esta asignatura. 

En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente para la programación y realización de las actividades docentes se estará a lo previsto en el plan específico del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	10,00	0,00	10,0	[CG2], [CB6], [CB10], [CE10], [CE6]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	10,00	0,00	10,0	[CG2], [CG6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CE10], [CE6]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	5,00	10,0	[CG6], [CB7], [CB8], [CB9], [CE10]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[CG6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CE10]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	12,00	12,0	[CG2], [CB10], [CE10], [CE6]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[CG2], [CB10], [CE10], [CE6]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CG2], [CG6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CE10], [CE6]
Asistencia a tutorías	3,00	3,00	6,0	[CG2], [CG6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CE10], [CE6]
Total horas
Total ECTS

VVAA, Lecciones de Derecho civil. Dirigidas a estudiantes de titulaciones no jurídicas, Sánchez Jordán, Mª Elena (Dir.), Ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, última edición.

VVAA, Mujer como motor de innovación jurídica y social, TOMAS, Gema y VIDU, Ana (Dir.), Ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2021.

VVAA, Mujer, maternidad y Derecho, GARCIA RUBIO, Mª Paz (Dir.), Ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2019.
RODRÍGUEZ ÁLVAREZ, Ana, Una cuestión de género: Ruth Bader Ginsburg o la lucha por la igualdad, Ed. Tirant lo Blanch, Valencia, 2021.

Punto Q de la Biblioteca de la Universidad de La Laguna
www.boe.es

www.cendoj.es

Movimiento Carmona por la feminización del Derecho Privado  http://www.movimientocarmona.org/

La asignatura se podrá superar mediante evaluación continua (la calificación de la evaluación continua distinta del examen valdrá para todas las convocatorias del presente curso académico) o evaluación única (el alumnado podrá optar por la evaluación única hasta el último día de docencia de esta asignatura). 

Evaluación continua

• EXAMEN FINAL: Realización correcta, el día de la convocatoria oficial, de un examen de preguntas cortas (hasta un 30%) 
• REALIZACIÓN DE SEMINARIOS O TRABAJOS INDIVIDUALES (hasta un 40%): se propondrán hasta 4 actividades y cada una valdrá hasta un 10 % de la calificación.
• ASISTENCIA PARTICIPATIVA, incluidas las exposiciones orales (hasta un 30%) Concretamente se propondrá la realización de un trabajo (individual o en grupo) que se presentará en el aula virtual y se expondrá oralmente en clase las últimas semanas de docencia de la asignatura. 

Evaluación única

• Correcta realización de un examen escrito final de preguntas cortas y a desarrollar (hasta el 100%) que se realizará el día fijado en la convocatoria oficial. 

Para cualquiera de las dos modalidades de evaluación:
- Se entenderá agotada la convocatoria, para cualquiera de las dos modalidades de evaluación, solo en el caso de que el o la estudiante se presente al examen que se realizará el día fijado para cada convocatoria oficial.
- La detección de plagio o uso fraudulento de las fuentes, incluida la inteligencia artificial, implicará la no superación de la asignatura, la cual será calificada con la nota de SUSPENSO (0.0).
- La comisión de faltas de ortografía influirá negativamente en la calificación, pudiendo conllevar el suspenso en la asignatura con independencia de la nota obtenida.
- El estudiantado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica. Dicha solicitud deberá realizarse en cualquier momento, pero siempre, con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CG2], [CB7], [CB10], [CE10], [CE6]	Realización correcta de un examen	30,00 %
Trabajos y proyectos	[CG2], [CG6], [CB6], [CB7], [CB8], [CB9], [CB10], [CE10], [CE6]	Realización correcta y en plazo de los trabajos individuales o grupales que se indiquen por el profesorado	40,00 %
Asistencia a las clases de la asignatura	[CB6], [CB8], [CB9], [CE10]	Asistencia participativa (incluidas las exposiciones orales)	30,00 %

• La distribución de los temas por semanas es totalmente orientativo: puede experimentar cambios si así lo requiere la organización docente. 
• Salidas de campo: con la debida antelación se propondrá al alumnado que asista a sesiones de juicios reales o a visitas a instituciones de interés para la asignatura. La imposibilidad de fijar de antemano la fecha de esta actividad conllevará la adaptación, en lo que se precise, del cronograma. Dada la entidad de las actividades propuestas sólo se podrán realizar en horario de mañana, por lo que no serán obligatorias ni evaluables.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	0	Presentación de la asignatura. Clase teórica, debate	2.50	1.00	3.50
Semana 2:	1	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate	2.50	3.00	5.50
Semana 3:	2	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate	2.50	3.50	6.00
Semana 4:	2	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate	2.50	3.50	6.00
Semana 5:	3	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate.	2.00	3.50	5.50
Semana 6:	3	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate	2.00	3.50	5.50
Semana 7:	4	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate	2.00	3.50	5.50
Semana 8:	4	Salida de campo	4.00	3.50	7.50
Semana 9:	5	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate	2.00	3.50	5.50
Semana 10:	6	Clase teórica-práctica, lectura de textos, debate	2.00	3.50	5.50
Semana 11:	1, 2, 3, 4, 5, 6	Presentación oral del trabajo individual o grupal	2.00	3.50	5.50
Semana 12:	1, 2, 3, 4, 5, 6	Presentación oral del trabajo individual o grupal	2.00	3.50	5.50
Semana 13:			0.00	2.00	2.00
Semana 14:			0.00	2.00	2.00
Semana 15:		Examen de convocatoria	2.00	2.00	4.00
Total			30.00	45.00	75.00