Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
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Actividades a desarrollar en otro idioma
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Plantilla
(Curso Académico 2025 - 2026)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
- Código: 123456_1
- Centro:
- Lugar de impartición: -
- Titulación: Prueba.
- Plan de Estudios: G016 (publicado en 09-11-2009)
- Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
- Itinerario/Intensificación:
- Departamento/s:
- Área/s de conocimiento:
- Área de prueba
- Curso: -
- Carácter:
- Duración: Segundo cuatrimestre
- Créditos ECTS: 1,5
- Modalidad de impartición: Presencial
- Horario: Ver horario
- Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
- Idioma:
2. Requisitos de matrícula y calificación
No hay requisitos
3. Profesorado que imparte la asignatura
Profesor/a Coordinador/a: Profesor de prueba
General:
Nombre:
Profesor
Apellido:
de prueba
Departamento:
Departamento de prueba
Área de conocimiento:
Área de prueba
Grupo:
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
encuesta@ull.es
Correo alternativo:
web:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|
Observaciones:
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
- Bloque formativo al que pertenece la asignatura:
- Perfil profesional:
5. Competencias
prueba
- P1 - prueba
6. Contenidos de la asignatura
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado
Descripción
La enseñanza de esta asignatura incluye clases presenciales en las que se impartirán los contenidos teóricos. Las clases prácticas serán la actividad presencial más utilizada en la asignatura. Permitirán la adquisición de habilidades prácticas y servirán para la ilustración de los contenidos teóricos-prácticos. Todas las tareas del alumno (estudio, trabajos, guión de prácticas, lecturas, exposiciones, ejercicios, prácticas…) serán orientadas por el profesor en las sesiones de tutorías. Con respecto a las tutorías individualizadas o en grupo muy reducido, se atenderá a los estudiantes para discutir cuestiones concretas en relación con sus tareas o para tratar de resolver cualquier otra dificultad del alumno o grupo de alumnos relacionada con la asignatura.
El uso de la inteligencia artificial (IA) en la asignatura sólo será permitido en actividades orientados al apoyo del proceso de enseñanza-aprendizaje para indagar sobre conceptos o para obtener una explicación, pero no se permitirá, y será penalizado, su uso para generar respuestas completas para una tarea, ni en cualquier otra utilización considerada por el docente que perjudique el proceso de aprendizaje.
El uso de la inteligencia artificial (IA) en la asignatura sólo será permitido en actividades orientados al apoyo del proceso de enseñanza-aprendizaje para indagar sobre conceptos o para obtener una explicación, pero no se permitirá, y será penalizado, su uso para generar respuestas completas para una tarea, ni en cualquier otra utilización considerada por el docente que perjudique el proceso de aprendizaje.
Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante
| Actividades formativas | Horas presenciales | Horas de trabajo autónomo | Total horas | Relación con competencias |
|---|---|---|---|---|
| Asistencia a tutorías | 10,00 | 10,00 | 20,0 | [P1] |
| o | 120,00 | 10,00 | 130,0 | [P1] |
| p | 10,00 | 10,00 | 20,0 | [P1] |
| q | 10,00 | 10,00 | 20,0 | |
| r | 10,00 | 10,00 | 20,0 | [P1] |
| wrewerw | 10,00 | 100,00 | 110,0 | |
| Total horas | ||||
| Total ECTS |
8. Bibliografía / Recursos
Bibliografía básica
1. La política social europea. Libro Blanco, C.E., 1994.
3. prueba
2. A política social europea. Libro Blanco, C.E., 1994.
3. prueba
2. A política social europea. Libro Blanco, C.E., 1994.
Bibliografía complementaria
C.E., La política social europea. Libro Blanco, C.E
Otros recursos
9. Sistema de evaluación y calificación
Descripción
-
Estrategia Evaluativa
| Tipo de prueba | Competencias | Criterios | Ponderación |
|---|---|---|---|
| a | a | 10,00 % |
10. Resultados de Aprendizaje
-
11. Cronograma / calendario de la asignatura
Descripción
-
Segundo cuatrimestre
| Semana | Temas | Actividades de enseñanza aprendizaje | Horas de trabajo presencial | Horas de trabajo autónomo | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| Semana 1: | a | a | 1.00 | 0.00 | 1.00 |
| Semana 2: | a | a | 1.00 | 0.00 | 1.00 |
| Semana 3: | a | a | 1.00 | 0.00 | 1.00 |
| Semana 4: | a | a | 1.00 | 0.00 | 1.00 |
| Semana 5: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 6: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 7: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 8: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 9: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 10: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 11: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 12: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 13: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 14: | 1.00 | 0.00 | 1.00 | ||
| Semana 15: | Semana 15 a 16 | a | 1.00 | 1.00 | 2.00 |
| Total | 15.00 | 1.00 | 16.00 |
Fecha de última modificación: 25-06-2025
Fecha de aprobación: 30-06-2025