Para el presente curso académico, se establecen dos convocatorias ordinarias para esta asignatura: la primera, a finales del segundo cuatrimestre y la segunda, que cuenta con dos llamamientos, en junio-julio.
En la
primera convocatoria, todo el alumnado matriculado será evaluado según la
modalidad continua, salvo que se decida renunciar a esta y acogerse al sistema de evaluación única a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura. En este sentido, se podrá solicitar la modalidad de
evaluación única mientras la ponderación de las actividades evaluativas realizadas por el alumno sea
menor o igual al 40 % de todas aquellas que se contemplan en la modalidad continua. Solo por circunstancias sobrevenidas como enfermedad grave, accidente o incompatibilidad laboral, se podrá admitir la renuncia a la evaluación continua aunque el estudiantado se haya presentado al porcentaje de actividades de evaluación continua que se fije en la guía docente (art. 5.7). El paso voluntario de la modalidad de evaluación continua a la única implica la no conservación de las notas obtenidas en las distintas actividades evaluativas superadas bajo la modalidad anterior.
En la segunda convocatoria, todo el alumnado matriculado pasará a ser evaluado mediante
modalidad única y, por lo tanto, tendrá que superar todas las actividades evaluativas contempladas en esta modalidad
. No se guardarán partes de la evaluación continua para la evaluación única. Tampoco se conservarán notas de bloques parcialmente superados de un llamamiento a otro.
EVALUACIÓN CONTINUA: La evaluación será continua y juzgará la adquisición de las competencias y los resultados de aprendizaje previstos para esta materia mediante las siguientes actividades:
EC.1 (pruebas evaluativas):
Se realizarán dos evaluaciones sumativas a lo largo del curso:
Una primera prueba teórico-práctica, en lengua francesa, que permita evaluar los contenidos relacionados con los bloques 1, 2 y 3 especificados en esta guía docente.
Valor en la calificación final: 35 %Una segunda prueba teórico-práctica, en lengua francesa, que permita evaluar los todos los bloques de contenido especificados en esta guía docente.
Valor en la calificación final: 50 % Esta estará compuesta de los siguientes bloques:
Bloque teórico-práctico de gramática y uso del francés
(30%)Bloque de comprensión escrita (
10%)Bloque de comprensión oral
(10%)Bloque de expresión escrita
(25%)Bloque de expresión oral (
25%).REQUISITO 1: Para superar esta parte
(EC.1) se requiere una puntuación mínima de 4.25/8.5 en la media ponderada de las dos pruebas evaluativas, así como haber superado los bloques de gramática-uso del francés, expresión oral y expresión escrita en la segunda prueba.
EC.2. (Participación activa): Se valorará la participación activa en clase, además de la realización y entrega de cuatro tareas que indique el docente a lo largo del cuatrimestre.
Valor en la calificación final: 15%.
REQUISITO 2: Para que la nota obtenida en EC.2 se tenga en cuenta a la hora de calcular la calificación final, se exige una participación superior al 75% de las tareas o actividades previstas.
Agotarán la convocatoria los estudiantes que realicen pruebas evaluativas por un valor mayor o igual al 50% del total previsto y serán calificados en el acta con la nota que corresponda; por el contrario, se considerarán NO PRESENTADOS aquellos que no alcancen dicho porcentaje, siempre y cuando no hayan solicitado la evaluación única, cumpliendo lo previsto en el reglamento.
Calificación final de la evaluación continua:La calificación de los alumnos y alumnas cuya participación sea mayor o igual al 75% de las tareas o actividades previstas será igual a la suma ponderada de EC.1 y EC.2, siempre y cuando: a ) la media ponderada de EC.1 sea superior a 4.25/8.5 y b) se hayan superado los bloques de gramática-uso del francés, expresión oral y expresión escrita en la segunda prueba evaluativa. En el caso de que no se cumpla a) pero sí se cumpla b), la nota que aparecerá en el acta es la equivalente a EC.1 pero ponderada sobre diez. En el caso de que no se cumpla ni a) ni b), la nota que aparecerá en el acta es la equivalente a EC.1 pero ponderada sobre diez. En el caso de que se cumpla a) pero no se cumpla b), la nota será SUSPENSO 3,5.
La calificación de los alumnos y alumnas cuya participación sea inferior al 75% es igual a la obtenida en la media EC.1, siempre y cuando, a) la media ponderada de EC.1 sea superior a 4.25/8.5 y b) se hayan superado los bloques de gramática-uso del francés, expresión oral y expresión escrita en la segunda prueba evaluativa; por lo que, como máximo, podrán optar a un 8.5/10. En el caso de que no se cumpla a) pero sí se cumpla b), la nota que aparecerá en el acta es la equivalente a EC.1 pero ponderada sobre diez. En el caso de que no se cumpla ni a) ni b), la nota que aparecerá en el acta es la equivalente a EC.1 pero ponderada sobre diez. En el caso de que se cumpla a) pero no se cumpla b), la nota será SUSPENSO 3,5.
En las pruebas orales se dejará constancia, mediante informe o rúbrica, de los motivos en los que se basa la calificación.
EVALUACIÓN ÚNICA Con el objeto de garantizar la adquisición de las competencias y los resultados de aprendizaje previstos para esta asignatura, este sistema de evaluación contempla la realización de las siguientes pruebas:
EU.1. Examen: Este estará compuesta de los siguientes bloques:
Bloque teórico-práctico de gramática y uso del francés.
Valor en la calificación final: 30%.
Bloque de comprensión escrita.
Valor en la calificación final: 10%.
Bloque de comprensión oral.
Valor en la calificación final: 10%.Bloque de expresión escrita.
Valor en la calificación final: 25%.Bloque de expresión oral.
Valor en la calificación final: 25%REQUISITO 3: Para superar esta parte, se requiere una puntuación mínima de 5/10 en cada uno de los bloques.
Calificación final de la evaluación única: la calificación final de la asignatura será el resultado de la media ponderada de las notas obtenidas en los diferentes bloques de los que se compone el examen final, siempre y cuando, se haya superado cada una de las partes por separado (5/10). En el caso de que el valor de la media ponderada de las notas obtenidas en los distintos bloques que componen EU.1 fuera mayor o igual a 5/10, pero uno de los bloques no estuviera superado, el estudiante será calificado como SUSPENSO y su valor numérico será igual a a 3,5.
En las pruebas orales se dejará constancia, mediante informe o rúbrica, de los motivos en los que se basa la calificación.
Si, en una convocatoria por modalidad única, no se supera la asignatura, pero se supera alguno de los bloques que constituyen la prueba evaluativa, se conservarán las notas de los bloques superados para la siguiente convocatoria por modalidad única del mismo año académico.
El estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigida al Decano/a de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
En cumplimiento del
Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al
Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.
Verificación de autoría y autenticidad: Con el fin de garantizar la originalidad y la autoría de las pruebas y trabajos, conforme a los artículos 7.3 y 11 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, cuando concurran indicios objetivos y motivados que cuestionen la autoría de una prueba o trabajo entregado (incluido el empleo no autorizado de herramientas de inteligencia artificial), el profesorado podrá convocar al estudiante a una entrevista de verificación de autoría sobre el trabajo realizado. Dicha entrevista tiene por objeto exclusivo verificar la autoría y no constituye una nueva prueba de evaluación. Si de ella resultara acreditada la falta de autoría o el uso de medios no autorizados, se aplicará la calificación de cero en la prueba o trabajo correspondiente, sin perjuicio del traslado a los órganos competentes a los efectos previstos en la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de convivencia universitaria.
