Grado en Química (2023 - 2024)

PALAO GONZALEZ, JOSE PASCUAL

Categoría profesional: Profesor/a Contratado Doctor
Formación académica fundamental: Licenciado en Ciencias Físicas en la Universidad de La Laguna (1994), realicé mi tesis doctoral titulada "Teoría cuántica de colisiones con potenciales complejos en una dimensión" bajo la dirección del Profesor Gonzalo Muga en esta Universidad (1999). Posteriormente disfruté de una estancia post-doctoral en el "Fritz Haber Research Center for Molecular Dynamics (Hebrew University)" con el Profesor Ronnie Kosloff (2000-2001).
Breve currículo profesional genérico: Desde 2005 soy Profesor Contratado Doctor del Departamento de Física de la ULL. He participado en la docencia de asignaturas como "Física Molecular II" (Lcdo. en Física), "Temas Actuales de Física" (Máster en Física: Estructura de la Materia), "Técnicas Experimentales I" y "Técnicas Experimentales II" (Grado en Física),  "Fundamentos de Física" y "Física" (Lcdo. y Grado en Química; Grado en Biología; Grado en Ciencias Ambientales).
Breve currículo investigador: Mi labor investigadora tiene una orientación teórica y computacional. Se ha desarrollado en los siguientes temas: teoría cuántica de colisiones (Phys. Rep. 395, p. 357, 2004), termodinámica cuántica (Phys. Rev. E 64, 056130, 2001), control cuántico (Phys. Rev. Lett. 68, 0623081, 2003; Phys. Rev. A 88, 053409, 2013) y en procesos resonantes en colisiones moleculares (Phys. Lett. A 375, p. 255, 2011). Mi interés actual es el estudio teórico de la termodinámica de dispositivos microscópicos (Sci. Rep. 4, 3949, 2014; New J. Phys 19, 113037, 2017) y en la identificación de los efectos cuánticos en el rendimiento termodinámico (Phys. Rev. E. 99, 062102, 2019). He participado en varios proyectos nacionales, actualmente en FIS2017-82855-P.
Líneas de investigación: Soy miembro del grupo de investigación "Física de sistemas microscópicos, mesoscópicos y macroscópicos" de la ULL y mis líneas de investigación actuales corresponden a "control óptimo en sistemas cuánticos" y "fundamentos termodinámicos y termodinámica cuántica".
Portal del investigador: Enlace al Portal de la Investigación
Fecha de la última modificación: 04-07-2022
Tutorías primer cuatrimestre:
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Todo el cuatrimestre Lunes 11:15 13:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
Todo el cuatrimestre Martes 11:15 13:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:15 13:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
Observaciones: Las tutorías serán acordadas por antelación por correo electrónico (jppalao@ull.edu.es) para la correcta organización de las mismas.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
22-01-2024 10-04-2024 Lunes 11:15 13:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
22-01-2024 10-04-2024 Martes 11:15 13:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
22-01-2024 10-04-2024 Miércoles 11:15 13:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
11-04-2024 08-05-2024 Lunes 09:15 11:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
11-04-2024 08-05-2024 Martes 09:15 11:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
11-04-2024 08-05-2024 Miércoles 09:15 11:15 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 4 4B
Observaciones: Las tutorías serán acordadas por antelación por correo electrónico (jppalao@ull.edu.es) para la correcta organización de las mismas.
Tutorías primer cuatrimestre:
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Lunes 12:00 14:00 No presencial. Correo electrónico y/o foro en el Aula Virtual.
Todo el cuatrimestre Martes 12:00 13:00 No presencial. Correo electrónico y/o foro en el Aula Virtual.
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 13:00 No presencial. Correo electrónico y/o foro en el Aula Virtual.
Todo el cuatrimestre Jueves 12:00 13:00 No presencial. Correo electrónico y/o foro en Aula Virtual.
Todo el cuatrimestre Viernes 12:00 13:00 No presencial. Correo electrónico y/o foro en Aula Virtual.
Observaciones:

Los canales y horarios propuestos pueden ser ampliados en función de las necesidades de los alumnos.