Grado en Contabilidad y Finanzas (2026 - 2027)

PESTANO GABINO, CELINA

Departamento: Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento: Métodos Cuantitativos para la Economía y La Empresa
Teléfono/s:
Correos electrónicos: cpestano@ull.es
Asignaturas que imparte en la ULL:
Web personal: http://www.campusvirtual.ull.es
Categoría profesional: Profesor/a Titular de Universidad
Formación académica fundamental:
Licenciada en Matemáticas.
Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales
 
Breve currículo profesional genérico:
Ha sido profesora de asignaturas de Matemáticas y Programación Matemática en las Licenciaturas de Economía, ADE y, actualmente en de los Grados de Economía, ADE y Contabilidad y Finanzas de la Universidad de La Laguna, así como de Estadística Aplicada en la Llicenciatura de Economía de la Universidad de Piura (Perú).
Sus trabajos de investigación se han desarrollado principalmente en Aproximación de Padé Matricial, Matemáticas Aplicadas a modelos econométricos, en general, a la Economía, y en Docencia en matemáticas para economía y empresa.
 
Breve currículo investigador: Selección de artículos publicados en los últimos años:
Pestano-Gabino, C.; González-Concepción, C.; Gil-Fariña, M.C., VARMA Models with Single- or Mixed-Frequency Data: New Conditions for Extended Yule–Walker Identification. Mathematics 2024, 12, 244. https://doi.org/10.3390/math12020244

Pestano-Gabino, C., González-Concepción, C. y Gil-Fariña, M. C. (2021). Analysis of the Critical Attitude of University Social Sciences Students Toward the Use of Computing Software. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 24(1), 35-60. https://doi.org/10.12802/relime.21.2412

S. Stefani, M. Ausloos, C. Concepción-González, A. Sonubi, M.C. Gil-Fariña, C. Pestano-Gabino, E. Moretto (2021), Competing or collaborating, with no symmetrical behaviour: leadership opportunities and winning strategies under stability, Mathematics and Computers in Simulation,Volume 187, Pages 489-504 

Celina Pestano-Gabino, Concepcion Gonzalez-Concepcion, M. Candelaria Gil-Fariña, The Influence of Covariance Hankel Matrix Dimension on Algorithms for VARMA Models, WSEAS Transactions on Mathematics, ISSN / E-ISSN: 1109-2769 / 2224-2880, Volume 19, 2020, pp. 1-10.

González-Concepción, C., Gil-Fariña, M. C., & Pestano-Gabino, C. (2018). Wavelet power spectrum and cross-coherency of Spanish economic variables. Empirical Economics, 55(2), 855-882.

González-Concepción, C., Gil-Fariña, M. C., & Pestano-Gabino, C , IDENTIFYING ECONOMIC CYCLES IN SPAIN USING WAVELET FUNCTIONS: OIL PRICE, INDUSTRIAL RODUCTION AND CONSUMER PRICE INDICES, Revista Electrónica de Comunicaciones y Trabajos de ASEPUMA. Rect@, Volumen 19(2018), pág. 1-16, DOI: 10.24309/recta.2018.19.1.01

Celina Pestano-Gabino, Concepción González-Concepción and María Candelaria Gil-Fariña, A Tabular Methodology to Identify Minimal Row Degrees for Matrix Padé Approximants, Journal of Computational and Applied Mathematics, 261, pp. 30 - 38. 2014.

Pestano-Gabino, C., González-Concepción, C. and Gil-Fariña, M.C., A Type of Matrix Padé Approximants Inspired by Scalar Component Models, Journal of Computational and Applied Mathematics 236 (2012), pp. 3360-3372. DOI: 10.1016/j.cam.2012.03.004.

Pestano-Gabino, C., C. González-Concepción, C., Gil-Fariña M.C. (2011), A Note on The Initial Identification of Scalar Component Models, Numerical Algorithms 58(3), pp. 439-449. DOI: 10.1007/s11075-011-9462-9.

González-Concepción, M. C.,Gil-Fariña y C.,Pestano-Gabino, C., \"Using Wavelets to Understand the Relationship between Mortgages and Gross Domestic Product in Spain,\" Journal of Applied Mathematics, vol. 2012, Article ID 917247, 17 pages, 2012. doi:10.1155/2012/917247.

González-Concepción, M. C.,Gil-Fariña y C.,Pestano-Gabino, C., “Some algorithms to identify Rational Structures in Stochastic Processes with Expectations”, Journal of Mathematics and Statistics, 3 (4), 2007, 268-276.

González-Concepción, M. C.,Gil-Fariña y C.,Pestano-Gabino, C., “The wavelets Modelling of Water, Energy and Electricity Consumption in Spain”. WSEAS TRANSACTIONS on MATHEMATICS, Issue 7, Volume 9, July 2010, pp. 509-518, ISSN: 1109-2769. E-ISSN: 2224- 2880

Último proyecto en el que participa:
Referencia PID2023-148599NB-I00, título ”Modelos y Algoritmos para una Sociedad Avanzada”,
Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades
Investigadores principales: Juan José Salazar e Hipólito Hernández Pérez
Fecha de inicio: 1 de septiembre de 2024 (4 años)
 
Líneas de investigación:

Aproximación de Padé Matricial, Modelos de Series Temporales, Wavelets y sus aplicaciones a la economía y empresa.
La docencia en matemáticas para economía y empresa
Portal del investigador: Enlace al Portal de la Investigación
Fecha de la última modificación: 05-06-2026
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
08-09-2026 24-01-2027 Martes 11:30 14:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4 6
08-09-2026 24-01-2027 Miércoles 11:30 14:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4 6
Observaciones: Se recomienda pedir cita al email cpestano@ull.edu.es para que puedas ser atendido sin esperas y con reserva suficiente de tiempo.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
25-01-2027 31-07-2027 Lunes 11:30 14:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4 6
25-01-2027 31-07-2027 Miércoles 11:30 14:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4 6
Observaciones: Se recomienda pedir cita al email cpestano@ull.edu.es para que puedas ser atendido sin esperas y con reserva suficiente de tiempo.
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Viernes 13:00 14:00 On-line Correo electrónico
Observaciones:

Las tutorías durante el período de docencia no presencial se atienden de lunes a viernes por los siguientes medios: Google Meet (con cita previa), correo electrónico y/o foro-aula virtual.