Grado en Maestro en Educación Primaria (2017 - 2018)
EFF-DARWICH PEÑA, ANTONIO MANUEL
Departamento: | Didácticas Especificas |
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Área de conocimiento: | Didáctica de las Ciencias Experimentales |
Teléfono/s: | 922319663 |
Correos electrónicos: | adarwich@ull.es |
Asignaturas que imparte en la ULL: |
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Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
Categoría profesional: | Profesor/a Contratado Doctor | |
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Formación académica fundamental: | Licenciado en Física por la Universidad de La Laguna Doctor en Física por la Universidad de La Laguna Científico responsable del telescopio solar Themis Investigador en el Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, Boston, EEUU Investigador en el Instituto de Astrofísica de Canarias |
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Breve currículo profesional genérico: | Profesor Contratado Doctor en la Universidad de La Laguna Científico responsable del telescopio solar Themis Investigador en el Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, Boston, EEUU Investigador en el Instituto de Astrofísica de Canarias | |
Breve currículo investigador: | Docencia en 26 asignaturas desde 2009 a 2018 24 proyectos de investigación financiados europeos, nacionales, NSF (americano) y canarios. 60 articulos en revistas de impacto 65 publicaciones en congresos internacionales | |
Líneas de investigación: | Geología Planetaria Física Solar y Sismología Solar Volcanología Educación en Astronomía | |
Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 15-06-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: