Grado en Maestro en Educación Primaria (2018 - 2019)
EFF-DARWICH PEÑA, ANTONIO MANUEL
| Departamento: | Didácticas Específicas |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Didáctica de las Ciencias Experimentales |
| Teléfono/s: | 922318374 |
| Correos electrónicos: | adarwich@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: |
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| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Contratado Doctor | |
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| Formación académica fundamental: | Licenciado en Física por la Universidad de La Laguna Doctor en Física por la Universidad de La Laguna Científico responsable del telescopio solar Themis Investigador en el Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, Boston, EEUU Investigador en el Instituto de Astrofísica de Canarias |
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| Breve currículo profesional genérico: | Profesor Contratado Doctor en la Universidad de La Laguna Científico responsable del telescopio solar Themis Investigador en el Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics, Boston, EEUU Investigador en el Instituto de Astrofísica de Canarias | |
| Breve currículo investigador: | Docencia en 26 asignaturas desde 2009 a 2013 24 proyectos de investigación financiados europeos, nacionales, NSF (americano) y canarios. 45 articulos en revistas de impacto 65 publicaciones en congresos internacionales | |
| Líneas de investigación: | Geología Planetaria Física Solar y Sismología Solar Volcanología Grupo INGENIA | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 14-05-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: