Grado en Pedagogía (2022 - 2023)
GONZÁLEZ HERRERA, ANA ISABEL
Departamento: | Didáctica e Investigación Educativa |
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Área de conocimiento: | Didáctica y Organización Escolar |
Teléfono/s: | 922319168 |
Correos electrónicos: | agonzale@ull.es |
Asignaturas que imparte en la ULL: | |
Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
Categoría profesional: | Profesor/a Ayudante Doctor | |
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Formación académica fundamental: | Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad de La Laguna, 1997/ Premio Extraordinario de Doctorado Experta en Docencia Universitaria (EDU-ULL), 2021 Certificado en Formación Específica en Competencias Digitales para la Docencia Universitaria, ULL, 2021 Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación, Pedagogía (Especialidad de Orientación Educativa), Universidad de La Laguna, 1993/ Primer Premio Nacional de Pedagogía Becaria de Investigación del Gobierno de Canarias, 1993-1997 Diplomada en Magisterio (Especialidad de Educación Infantil), Universidad de La Laguna, 1991/ Premio Nacional de Fin de Carrera |
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Breve currículo profesional genérico: | Profesora de Didáctica y Organización Escolar/ Departamento de Didáctica e Investigación Educativa 2011-2022, imparitendo docencia en los Grados en Maestro/a en Educación Primaria, en Maestro de Educación Infantil, en Pedagogía, en Logopedia, en el Máster de Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación Formal y no Formal, y en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas/ Tutora de carrera (POAT) FUNDADORA Y DIRECTORA DE LA EMPRESA SOCIEDAD DE EDUCACION ALTERNATIVA Y CREATIVA S.L.U. DISEÑANDO, IMPLEMENTANDO Y EVALUANDO PROYECTOS DE EDUCACION INCLUSIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, EDUCACION PSICOMOTRIZ, EDUCACION EMOCIONAL, RELACION FAMILIA-ESCUELA, RELACION FAMILIA-COMUNIDAD, ESCUELA DE MADRES Y PADRES, TALLERES PEDAGOGICOS DE DANZA-TEATRO, TALLERES DE FORMACION EN GENERO Y PREVENCION DE VIOLENCIA DE GENERO, TODO ELLO EN AYUTAMIENTOS, CEIP, IES, CEP, AUDITORIO, OBRA SOCIAL Y CULTURAL DE CAJA CANARIAS, DESDE EL AÑO 2002 HASTA LA ACTUALIDAD. | |
Breve currículo investigador: | Proyecto de Investigación actual: Inclusión educativa y calidad de vida del alumnado con discapacidad; el efecto del COVID-19 en la respuesta educativa al alumnado de Educación Primaria, Educación. Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Ciclos Formativos de FP Básica, CCFF de Grado Medio de FP (CF2 y CD2), CCFF de Grado Superior (CF3, CD3) y Programas de Formación Profesional Adaptada (PFPA) de Canarias. Organismo: Consejería de Educación del Gobierno de Canarias, Fundación CajaCanarias y ULL (CEIBA 2021-0462) Investigación en los siguientes ámbitos y grupos, según etapas: Desde el 1993 hasta 1997: investigación en el campo de la Orientación Sociolaboral y la Acción tutorial y el trabajo colaborativo en la escuela Programa de Doctorado: Investigación sobre el curriculum y la educación especial II. Programa de doctorado del Departamento de Didáctica e Investigación Educativa y del Comportamiento. ULL Tesis doctoral (Cum laude): “Cuando la realidad sociolaboral entra en la escuela. La educación para la carrera: Los contenidos vocacionales a través del curriculum escolar” Desde 2013 hasta 2018: Investigación en el campo de la Orientación y Acción tutorial en el ámbito universitario y en el ámbito de la atención a la diversidad Miembro del grupo de investigación: Grupo Universitario de Formación y Orientación Integrada (GUFOI) Miembro del Grupo de Investigación para la Educación en la Diversidad (GIED) Modelos de Investigación en Teatro educativo y Neurociencia (MITEN) Desde 2018 hasta la actualidad: investigación en el ámbito de Acción tutorial y la Inclusión educativa en contextos formales y no formales Miembro del grupo: ÍTACA (Género, masculinidades, violencia de género e interculturalidad) Participación y dirección de Proyectos de Innovación y Transferencia Educativa sobre la evaluación formativa y la autorregulación del aprendizaje en Educación Superior (2014-2022) | |
Líneas de investigación: | Las líneas actuales de investigación son: Educación inclusiva en contextos formales y no formales Acción tutorial Participación colaborativa de la comunidad educativa para favorecer la inclusión educativa y social | |
Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 27-06-2022
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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27-09-2022 | 03-11-2022 | Lunes | 12:10 | 14:40 | - - - | online | E20 |
04-11-2022 | 15-12-2022 | Lunes | 08:00 | 08:55 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
04-11-2022 | 15-12-2022 | Lunes | 12:10 | 13:45 | - - - | on line | on line |
04-11-2022 | 15-12-2022 | Miércoles | 08:00 | 08:55 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
04-11-2022 | 15-12-2022 | Miércoles | 12:10 | 13:45 | - - - | on line | on line |
16-12-2022 | 12-01-2023 | Miércoles | 08:15 | 11:15 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
16-12-2022 | 12-01-2023 | Miércoles | 11:15 | 14:15 | - - - | on line | on line |
27-09-2022 | 03-11-2022 | Miércoles | 08:00 | 08:55 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
27-09-2022 | 03-11-2022 | Miércoles | 12:10 | 14:45 | - - - | on line | on line |
Observaciones: Observaciones: Puede sufrir modificaciones. Se requiere solicitar cita previa, Todas las tutorías on line se realizarán a través de Google Meet, con la dirección del correo agonzale@ull.edu.es
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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30-01-2023 | 09-04-2023 | Miércoles | 08:15 | 11:15 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
10-04-2023 | 11-05-2023 | Lunes | 08:10 | 10:50 | - - - | on line | on line |
10-04-2023 | 11-05-2023 | Jueves | 09:50 | 12:10 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
30-01-2023 | 09-04-2023 | Miércoles | 11:15 | 14:15 | - - - | on line | on line |
12-05-2023 | 11-05-2023 | Miércoles | 08:15 | 11:15 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
12-05-2023 | 11-05-2023 | Miércoles | 11:15 | 14:15 | - - - | on line | on line |
10-04-2023 | 11-05-2023 | Lunes | 13:10 | 14:10 | Edificio Central - CE.1A | Azotea | E20 |
Observaciones: Observaciones: Puede sufrir modificaciones. Se requiere solicitar cita previa. Todas las tutorías on line se realizarán a través de Google Meet, con la dirección del correo agonzale@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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13-03-2020 | 24-04-2020 | Miércoles | 09:15 | 15:15 | online; vídeo llamadas y chat | vídeo llamadas y chat/ Correo institucional- Hangouts - Meet |
27-04-2020 | 22-05-2020 | Jueves | 10:00 | 12:30 | online: y vídeo llamadas y chat | vídeo llamadas y chat/Correo institucional- Hangouts - Meet |
27-04-2020 | 22-05-2020 | Viernes | 11:00 | 11:30 | online: vídeo llamadas y chat | vídeo llamadas y chat/ Correo institucional- Hangouts - Meet |
27-04-2020 | 22-05-2020 | Viernes | 12:30 | 13:30 | online: vídeo llamadas y chat | vídeo llamadasy chat/Correo institucional- Hangouts - Meet |
23-05-2020 | 22-07-2020 | Miércoles | 09:15 | 15:15 | online: vídeo llamadas y chat | vídeo llamadas y Chat/ Correo institucional- Hangouts - Meet |
27-04-2020 | 22-07-2020 | Miércoles | 12:15 | 15:15 | online: vídeo llamadasy chat | vídeo llamadas y chat/ Correo institucional- Hangouts - Meet |
Observaciones:
Desde el 13 de marzo de 2020 hasta el 22 de julio de 2020. Las vídeo llamadas pueden ser de atención individual o grupal (máximo 30 personas) previa cita concertada. También se atenderá cualquier duda por email: agonzale@ull.edu.es. Sólo se atenderán emails institucionales (de la ULL)
Desde el 13 de marzo de 2020 hasta el 22 de julio de 2020. Las vídeo llamadas pueden ser de atención individual o grupal (máximo 30 personas) previa cita concertada. También se atenderá cualquier duda por email: agonzale@ull.edu.es. Sólo se atenderán emails institucionales (de la ULL)