Faculté des sciences

Campus Anchieta

Orientation et tutorat

Section de biologie

La section de biologie développe chaque année le Plan d'action d'orientation et de tutorat (POAT). Ce programme s'adresse aux étudiants de première année de licence en biologie et vise à répondre aux besoins et aux défis auxquels les nouveaux étudiants doivent faire face dans leur processus d'adaptation à l'environnement universitaire. Il couvre les aspects suivants :

  • Améliorer l’organisation et le développement des activités d’orientation et de tutorat au sein du centre, en clarifiant les objectifs, en structurant les différentes actions, en précisant les fonctions et les responsabilités, et en optimisant les mécanismes de coordination et d’évaluation des actions mises en œuvre.
  • Afin de faciliter l'intégration et l'adaptation des étudiants à l'environnement de la section de biologie et de l'université de La Laguna.
  • Encourager les élèves à développer des habitudes de réflexion, de dialogue et d'apprentissage autonome
  • Pour accompagner les étudiants tout au long de leur parcours éducatif et dans leurs prises de décisions académiques et professionnelles.
  • Pour aider les étudiants à résoudre les difficultés qui surviennent au cours de leur formation et pour les motiver à atteindre leurs objectifs éducatifs.
  • Minimiser le risque d'échec scolaire et/ou d'abandon des études.
  • Apprenez aux élèves à planifier leur processus d'apprentissage.
  • Pour aider les étudiants dans leur formation professionnelle grâce à des stages encadrés.
  • Informez l'étudiant des exigences et des caractéristiques du marché du travail.

Les objectifs spécifiques à atteindre sont les suivants :

  • Afin d’améliorer l’adaptation des étudiants à l’Université et à la Faculté, en favorisant leur intégration à la vie universitaire et aux instances de participation et de gestion.
  • Guider les étudiants sur les ressources et les installations de la Faculté, en facilitant l'accès aux canaux et aux règles qui garantissent leur disponibilité et leur bon usage.
  • Offrir aux étudiants une formation et un soutien pour l'acquisition de stratégies contribuant à améliorer l'accès à l'information, sa gestion et l'apprentissage autonome.
  • Développer chez les élèves les compétences nécessaires à une bonne planification et à une utilisation optimale de leur temps d'étude.
  • Pour aider les étudiants à acquérir les compétences, les aptitudes et les capacités nécessaires à la prise de décisions académiques et professionnelles.
  • Pour guider les étudiants dans leurs choix d'emploi et de formation continue.

Dans le développement de POAT de la section de biologie Trois grands groupes d'activités sont mis en place : le tutorat en matière de carrière, le mentorat et les activités d'orientation.

Le Mentorat de carrière Ce processus se déroule au niveau du cursus universitaire. Au début de chaque année académique, chaque étudiant se voit attribuer un tuteur chargé de l'informer sur les différents services et opportunités offerts par le Centre, ainsi que sur les procédures et règlements applicables. Le tuteur encourage également l'étudiant à développer son sens des responsabilités et son engagement dans sa formation, l'accompagne dans l'amélioration de ses résultats scolaires et suit sa progression.

Le mentorat Ce programme est animé par des mentors étudiants, des étudiants plus avancés qui conseillent les étudiants de première année et les aident à s'adapter à la vie universitaire. Le mentor étudiant assurera ce rôle grâce à des rencontres régulières pour aborder les problèmes quotidiens et offrir des conseils fondés sur son expérience, en collaboration avec les responsables du programme.

Le Activités d'orientation Ces activités sont organisées par la Faculté. Ce volet vise à répondre aux besoins des étudiants en matière d'information (guide d'information, consultations sur les transferts de crédits, les cours, l'aide financière) et de formation complémentaire (cours, ateliers). Ces activités doivent être en lien avec celles proposées par les services d'orientation de l'ULL.

  • L’engagement de l’élève envers le programme d’orientation et de tutorat est le suivant :
  • Participez aux réunions prévues avec le tuteur de carrière et le tuteur pair.
  • Participez aux activités d'orientation.

Au total, cela représente 30 heures (Conférences, mentorat et tutorat). À la fin de l'année universitaire, les participants au programme POAT seront invités à évaluer le programme.

  • La participation au POAT sera reconnue par l'attribution de 3 crédits ECTS.
  • La participation en tant que tuteur pair sera reconnue par l'obtention d'un crédit ECTS maximum.
  • Pour participer, contactez le coordinateur du POAT, le professeur Guido Santos (gsantos@ull.edu.es)

Pour toute question, vous pouvez contacter le coordonnateur du programme POAT ou tout membre de l'équipe du doyen.

Activités à développer

TUTORAT ET MENTORAT
Tutorat en matière de carrière Des rencontres programmées avec votre tuteur d'orientation professionnelle vous guideront sur les questions académiques durant votre première année.
mentorat Des rencontres planifiées avec le tuteur pair et une coordination avec le tuteur de carrière permettent de répondre aux principaux besoins quotidiens de l'élève.
ACTIVITÉS D'ACCOMPAGNEMENT À L'ADAPTATION À L'ENVIRONNEMENT UNIVERSITAIRE
Activités Objectifs
Journée de bienvenue Fournir des informations de base sur la faculté
présentation des services de bibliothèque Informez l'étudiant des services et ressources disponibles à la bibliothèque universitaire.
Présentation des services universitaires Présenter à l'étudiant l'éventail des services universitaires dont il peut bénéficier durant sa période académique.
Ressources TIC de l'ULL Afin de faire connaître à l'étudiant l'ensemble des outils et ressources TIC officiels mis à sa disposition au moment de son entrée dans le programme d'études.
organes représentatifs de l'université Présenter aux étudiants l'ensemble des instances représentatives par lesquelles ils peuvent exercer leur participation à la prise de décision universitaire.
ACTIVITÉS D'ORIENTATION SCOLAIRE
Activités Objectifs
Programmes de mobilité Afin de présenter aux étudiants les programmes SICUE et Erasmus pour la réalisation de stages pendant leurs études.
Présentation de l'offre de masters en orientation biologique Pour orienter les étudiants vers les différentes possibilités de formation après l'obtention de leur diplôme.
Présentation orale Pour guider l'élève dans la réalisation correcte des présentations orales.
Rapport écrit Conseiller l'élève sur la rédaction et la présentation correctes d'un rapport écrit.
Gestion de l'organisation et du temps Conseiller l'étudiant sur la manière d'optimiser son temps d'étude et d'améliorer l'organisation de ses tâches académiques
Gestion des examens Fournir des conseils sur la manière de se préparer efficacement aux examens
ACTIVITÉS D'ORIENTATION SCOLAIRE
Activités Objectifs
Séminaire pour les entreprises à vocation biologique Donner la parole aux entreprises locales du secteur biologique concernant les profils des diplômés en biologie recherchés
Opportunités de carrière pour un biologiste Séminaire sur les différents parcours professionnels possibles en biologie
Le BIR Présentez à l'étudiant le parcours santé de la biologie, le BIR.
Introduction à la recherche Initier l'étudiant à la recherche du point de vue de la biologie