Doctorat en sciences
Médical et pharmaceutique,
Développement et qualité de vie

Activités de formation

Atelier sur les techniques, procédures et bonnes pratiques en recherche
  • Nombre d'heures : 20
  • Description : Il est essentiel que le doctorant acquière les compétences nécessaires à la recherche dans les sources d'information appropriées, à la gestion, à l'interprétation et à la compréhension de textes scientifiques, pour enfin réaliser la présentation écrite des résultats de la recherche dans des revues scientifiques d'impact et de diffusion, ainsi que la diffusion efficace de ces résultats. Il s’agit d’un objectif fondamental pour le développement de la thèse de doctorat. Contient des ateliers pratiques obligatoires sur la recherche et la gestion de l'information scientifique grâce au soutien de l' Bibliothèque de l'ULL , rédiger des articles pouvant être publiés dans des revues à fort impact et présenter les résultats de la recherche lors d'événements scientifiques.
  • Planification temporelle : elle sera annuelle (premier quadrimestre) et sera réalisée tout au long de la première année pour les étudiants à temps plein et tout au long de la première ou de la deuxième année pour les étudiants à temps partiel.
  • Justification : renforcement des compétences CB11, CB12, CB13, CB14, CB15, CA02, CA04, CA05 et CA06.
  • Résultats d'apprentissage : Les étudiants doivent être capables d'acquérir les compétences et les aptitudes nécessaires pour présenter adéquatement les résultats de la recherche dans divers formats. Les étudiants qui ont au moins une publication indexée JCR en lien avec l'axe de recherche de leur thèse de doctorat seront dispensés de réaliser cette activité.
  • Langue : espagnol.
  • Caractère : obligatoire.
  • Procédure de contrôle : les enseignants et techniciens responsables du cours émettront un rapport sur la participation active et l'utilisation du cours par les étudiants, qu'ils enverront aux tuteurs et au Comité Académique.
  • Mobilité : Aucune action de mobilité n'est prévue.

Séminaires et conférences du programme
  • Nombre d'heures : 15
  • Description : Il s'agit d'une activité organisée par le programme de doctorat en Sciences Médicales et Pharmaceutiques, Développement et Qualité de Vie en coordination avec le Master en Biomédecine, le Master en Biotechnologie, le Master en Recherche, Gestion et Qualité des Soins de Santé, le Master en Recherche et Diagnostic des Maladies Tropicales et le Master en Sécurité et Qualité des Aliments, le Master en Psychologie Générale de la Santé et le Master en Neurosciences Cognitives et Besoins Spécifiques de Soutien Éducatif. Des séminaires et des conférences par des professeurs du programme et des professeurs invités sur les recherches en cours dans les domaines de travail liés aux différentes lignes de recherche du programme seront organisés périodiquement.
  • Aménagement du temps : il sera annuel (premier et deuxième semestre) et sera recommandé dès la première année aussi bien pour les étudiants à temps plein que pour les étudiants à temps partiel. La période pendant laquelle cette activité sera réalisée pourra couvrir toute la durée des études doctorales.
  • Justification : renforcement des compétences CB11, CB15, CB16, CA04, CA05 et CA06.
  • Acquis d'apprentissage : l'étudiant doit être capable d'avoir une attitude critique dans le contexte scientifique par rapport à ce qui est présenté dans ces séminaires et conférences, favorisant ainsi sa capacité d'autocritique et d'analyse des connaissances scientifiques. Il/elle doit également être capable d’exprimer ses propres opinions oralement et par écrit et d’en discuter avec d’autres chercheurs.
  • Espagnol
  • Caractère : obligatoire.
  • Modalités de contrôle : Planification du temps : Elle sera annuelle (premier et deuxième semestres) et il est recommandé de la commencer dès la première année, tant pour les étudiants à temps plein que pour les étudiants à temps partiel. Cette activité peut être réalisée tout au long du doctorat.
  • Mobilité : cette activité pourra être validée si, au cours de l'activité « Séjours dans des Centres de Recherche », l'étudiant justifie de sa présence à des séminaires et conférences (validables pour les heures effectuées jusqu'à 15) dans lesdits centres de recherche en rapport avec le thème de sa thèse de doctorat et avec l'approbation du Comité Académique du programme doctoral.

Atelier sur l'entrepreneuriat et l'employabilité
  • Nombre d'heures : 20
  • Description : Il s'agit d'une activité qui facilite la transition vers le marché du travail pour les étudiants du programme, développée avec le soutien du Bureau de transfert des résultats de recherche (OTRI) de l'Université de La Laguna et de la Fondation générale de l'Université de La Laguna (FGULL). Il contient des ateliers pratiques optionnels visant à motiver et attirer les entrepreneurs, à créer des entreprises et à développer des plans d'exploitation d'entreprise, ainsi que des activités de transfert des résultats de la recherche vers le domaine appliqué et de protection de la propriété intellectuelle.
  • Aménagement du temps : il sera annuel (premier quadrimestre) et il est recommandé de le suivre en 3ème année (4ème année pour les étudiants à temps partiel).
  • Justification : renforcement des compétences CB14, CB15, CB16, CA03, CA04, CA05 et CA06.
  • Résultats d'apprentissage : Les étudiants doivent compléter l'apprentissage des compétences nécessaires au développement d'un projet entrepreneurial et également acquérir des compétences pour leur inclusion sur le marché du travail.
  • Espagnol.
  • Caractère : obligatoire.
  • Procédure de contrôle : les responsables du cours émettront un rapport sur la participation active et l'utilisation du cours par les étudiants, qu'ils enverront aux tuteurs et au Comité Académique.
  • Mobilité : Les professeurs et chercheurs invités d’autres universités participant à des projets de recherche dans des domaines étroitement liés à l’entrepreneuriat seront encouragés à développer des activités avec des doctorants. Si un financement est obtenu, la mobilité des étudiants sera encouragée afin qu’ils puissent se rendre dans d’autres universités et partager leurs expériences dans ce domaine.

Participation à des congrès et conférences
  • Nombre d'heures : 20
  • Description : Il est d'une grande importance pour les étudiants de participer activement à des conférences et à des ateliers pour diffuser les résultats de la recherche, en favorisant la capacité de l'étudiant à communiquer et à participer aux discussions scientifiques qui ont lieu au niveau national ou international dans leur domaine de connaissances.
  • Aménagement du temps : cette activité peut être réalisée à tout moment au cours du développement de la thèse de doctorat (premier et deuxième semestre). Il est recommandé à partir de la deuxième année pour les étudiants à temps plein et à partir de la troisième année pour les étudiants à temps partiel.
  • Justification:
  • Résultats d'apprentissage :
  •  L'étudiant doit être capable de communiquer, de discuter et de confronter des opinions et des jugements avec d'autres chercheurs.
  • Langue:
  • Caractère : amélioration des compétences CB14, CB15, CB16, CA01, CA03, CA05 et CA06.
  • Procédure de contrôle : l'étudiant devra présenter une attestation de participation ou de présentation de la communication à la conférence ou à l'atelier, ou à défaut, un document qui accrédite ce fait pour être évalué par la Commission Doctorale.
  • Mobilité : Les doctorants pourront bénéficier d'un financement pour participer à ces événements, en tenant compte du fait que l'ULL propose diverses bourses de voyage pour la participation à ces événements.

Publication d'un article scientifique
  • Nombre d'heures : 40
  • Description : Les étudiants qui terminent le programme de doctorat doivent publier au moins un article scientifique avant de soutenir leur thèse de doctorat. Préparation d'un article scientifique, de préférence indexé dans le JCR.
  • Aménagement du temps : cette activité sera réalisée durant les deuxième et troisième années pour les étudiants à temps plein et durant les troisième, quatrième et cinquième années pour les étudiants à temps partiel.
  • Acquis d'apprentissage : Les étudiants doivent être capables de publier un article scientifique avant de procéder à la soutenance de leur thèse de doctorat menant au titre de Docteur.
  • Langue : espagnol ou la langue requise par la revue ou l'éditeur dans lequel la publication est réalisée.
  • Caractère : obligatoire.
  • Procédure de contrôle : l'étudiant, avant de procéder à la soutenance de la thèse de doctorat, doit soumettre la publication scientifique (au moins acceptée) au Comité Académique du Programme Doctoral en Sciences Médicales et Pharmaceutiques, Développement et Qualité de Vie.
  • Mobilité : Aucune action de mobilité n'est prévue.

Séjours en Centres de Recherche
  • Nombre d'heures : 160
  • Description : séjour dans des Centres de Recherche de prestige reconnu où le doctorant acquiert les compétences nécessaires à la réalisation de sa Thèse de Doctorat.
  • Planification temporelle : elle sera annuelle (premier et deuxième semestre) et sera recommandée dès la 1ère année aussi bien pour les étudiants à temps plein qu'à temps partiel. La période pendant laquelle cette activité sera exercée doit couvrir au moins 160 heures de travail.
  • Acquis d'apprentissage : l'étudiant acquerra de nouvelles compétences à appliquer au développement de sa thèse de doctorat.
  • Langue : espagnol ou langue du centre de destination.
  • Caractère : facultatif
  • Modalités de contrôle : l'étudiant doit fournir une attestation de séjour signée par le responsable du centre d'accueil (ou le cas échéant, le chercheur d'accueil) qui reprend les tâches effectuées ainsi que la date et la durée du séjour.
  • Mobilité : pour réaliser cette activité, l'étudiant pourra opter pour les appels compétitifs proposés par l'Université de La Laguna pour financer ladite mobilité.