RÈGLEMENT DES COURS OFFICIELS DE DOCTORAT À L'UNIVERSITÉ DE LA LAGUNA :

RÈGLEMENT DES ÉTUDES DOCTORALES DE L'ULPGC

Procédure de résolution des conflits

En cas de non-respect de l'un des points figurant dans le document d'engagement ou de survenance de tout autre désaccord relatif au déroulement du programme doctoral à l'égard de chaque doctorant, l'une ou l'autre des parties peut le porter à la connaissance du coordinateur du programme doctoral, qui agira comme médiateur en vue de parvenir à un accord unanime qui mettra fin à la controverse.

Si la médiation n'a pas permis de résoudre le conflit au bout de deux mois après l'information du coordonnateur du programme doctoral, celui-ci sera transmis à l'École doctorale qui devra rendre une résolution dans un délai de trois mois, après avoir entendu les parties et le coordonnateur du programme doctoral. le programme de doctorat.

Un recours contre la décision de l'École Doctorale peut être déposé auprès du recteur, dans les termes prévus par la Loi 39/2015, du 1er octobre, sur la Procédure Administrative Commune des Administrations Publiques.

Tutorat de thèse.

Une fois admis au programme de doctorat en sciences de l'éducation par l'Université de La Laguna et l'Université de Las Palmas de Gran Canaria et l'inscription vérifiée, chaque doctorant se verra attribuer un tuteur par le Comité académique, sur la base de la lettre de motivation ou d'approbation requise par le règlement, qui doivent faire partie du personnel enseignant affecté au programme de doctorat. Il/elle sera responsable d’assurer l’interaction du doctorant avec le Comité académique et son directeur, le cas échéant.

Quelle que soit l'université, le centre ou l'institution dans lequel ils fournissent leurs services, ils doivent être inclus dans l'une des lignes de recherche incluses dans ce programme doctoral et répondre aux exigences pour diriger des thèses de doctorat.

Le Comité Académique du Programme Doctoral en Sciences de l'Éducation de l'ULL et de l'ULPGC peut établir, pour tous les cas, que le tuteur soit le directeur de thèse, à moins que le directeur ne soit pas un professeur des universités participantes.

La Commission Académique, après avoir entendu le doctorant, peut modifier la nomination du tuteur désigné à tout moment pendant la période d'achèvement du doctorat, à condition qu'il existe des raisons justifiées. Si vous le jugez approprié, vous pouvez demander des rapports au tuteur et au directeur de thèse.

Les tâches du tuteur seront :

Examiner régulièrement, en collaboration avec le directeur de thèse, le document d'activité du doctorant, tel que défini à l'article 2.7 du Règlement officiel des études doctorales de l'ULL.

Co-approuver, en collaboration avec le directeur de thèse et avant la fin de la première année, le plan de recherche élaboré par le doctorant.

Signer l'engagement documentaire avec l'Université, le doctorant et le réalisateur.

Émettre et soumettre annuellement au Comité Académique le rapport prévu à l'article 22 du Règlement Officiel des Études Doctorales de l'ULL.

Assurer l’inclusion de l’ULL et de l’ULPGC dans toutes les communications, présentations et publications dans lesquelles sont diffusés les résultats des recherches menées par les étudiants sous leur supervision.

Direction de thèse.

1. Dans un délai maximum de trois mois à compter de l'inscription du doctorant, le comité académique du programme désignera un directeur de thèse. Ce directeur sera chargé de garantir la cohérence et la pertinence des activités de formation, l'impact et la nouveauté du sujet de thèse dans son domaine, et de guider la planification et, le cas échéant, son adaptation aux autres projets et activités auxquels le doctorant participe. Cette nomination incombera à tout docteur espagnol ou étranger justifiant d'une expérience de recherche avérée, validée par le comité académique du programme doctoral selon ses propres critères, qui doivent au moins être les suivants :
2. Critères d'encadrement de thèse. Il appartient à chaque université d'établir les exigences et les demandes pour la direction des thèses, ainsi que pour la constitution des comités d'évaluation et de défense, ce dernier aspect étant inclus dans l'accord de collaboration entre les deux universités proposantes dans sa troisième clause et qui est joint au présent rapport de vérification dans la section « Données de l’application » (1. Description du titre).

Ainsi, dans le cas de l'ULL, le RÈGLEMENT DE L'ENSEIGNEMENT DOCTORAL OFFICIEL DE L'UNIVERSITÉ DE LA LAGUNA (Approuvé lors de la réunion du Conseil d'administration du 22 mars 2024), établit dans son article 10 les exigences minimales pour être directeur de thèse :

Article 10.2 (…) être docteur : a) avec une expérience de recherche accréditée, conformément à l'article 2.9 du présent règlement, obtenue au cours des six dernières années. b) avec une expérience de recherche accréditée, conformément à l'article 2.9 du présent règlement, obtenue au cours d'une période supérieure aux six dernières années, à condition qu'elle soit dûment justifiée et que le comité académique donne son approbation. c) avec des mérites de recherche équivalents, conformément à l'article 2.10 du présent règlement. Les personnes ayant un contrat postdoctoral compétitif Marie Sklodowska-Curie, Ramón y Cajal, Juan de la Cierva, Viera y Clavijo, María Zambrano, Beatriz Galindo, et tout autre contrat ayant été évalué comme équivalent par l'EDEP, seront considérées comme ayant des mérites équivalents, sans nécessité de vérification supplémentaire. Exceptionnellement, le comité académique de chaque programme peut autoriser la co-direction par des docteurs qui ont une expérience de recherche pertinente dans le domaine scientifique de la thèse, même s'ils ne remplissent pas les conditions d'équivalence des mérites de recherche.

De son côté, dans le RÈGLEMENT DES ÉTUDES DOCTORALES À L'UNIVERSITÉ DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA (approuvé par BOULPGC le 27 janvier 2023) dans son article 20, il est établi que : 

20.5 Les directeurs de thèse de doctorat doivent être des médecins possédant une expérience de recherche accréditée. Les administrateurs seront réputés satisfaire à cette exigence lorsqu'ils auront obtenu au moins une période de recherche de six ans auprès de la Commission nationale d'évaluation de l'activité de recherche. 6. Dans le cas du personnel non évaluable par ce système, les directeurs devront démontrer des mérites équivalents qui seront évalués par le Comité Académique du Programme Doctoral correspondant, en utilisant comme référence les critères du CNEAI de la dernière année en cours.

D'une manière générale, on considère que, pour être directeur de thèse, il faudra être en possession d'au moins une section de mérites de recherche ou de mérites équivalents.

3. La préférence du doctorant quant à l'axe de recherche ainsi qu'aux directeurs et/ou tuteurs sera respectée. Le règlement du doctorat indique qu'une garantie de celui-ci doit être présentée. La Commission pourra procéder à des entretiens avec les responsables des lignes et avec les doctorants. La Commission Académique, après avoir entendu le doctorant et, le cas échéant, son directeur de thèse, peut modifier la nomination du directeur de thèse de doctorat à tout moment pendant la période d'achèvement du doctorat, pour des raisons justifiées. Le rapport approprié sera demandé au directeur. Pour les doctorants qui ne manifestent aucune préférence pour l'une ou l'autre des lignes ou des directeurs, le directeur et/ou le tuteur seront assignés suivant la liste des professeurs assignés par ordre de catégorie et d'ancienneté selon le nombre le plus bas de thèses qu'ils dirigent à ce moment-là. moment.
4. La Commission Académique, après avoir entendu le doctorant et, le cas échéant, son directeur de thèse, peut modifier la nomination du directeur de thèse de doctorat à tout moment pendant la période d'achèvement du doctorat, pour des raisons justifiées. Le rapport approprié sera demandé au directeur.
5. La thèse peut être co-encadrée par d'autres docteurs lorsqu'il y a des raisons d'ordre académique ou de thématique interdisciplinaire ou lorsqu'il s'agit de programmes développés en collaboration nationale ou internationale. Pour la codirection de thèse, une autorisation préalable du Comité Académique sera nécessaire. Cette autorisation pourra être révoquée ultérieurement si, de l'avis du Comité académique, la codirection ne profite pas au développement de la thèse.
6. Le Comité Académique du Programme Doctoral veillera à une répartition adéquate et proportionnée des doctorants entre les axes de recherche qui composent le programme doctoral et les directeurs. À ces fins, les limitations suivantes sont établies : Au cours de la même année universitaire, le même directeur de thèse ne peut être nommé pour diriger plus de cinq nouveaux étudiants à temps plein ou à temps partiel équivalent. Il est établi qu'un directeur ne peut diriger simultanément plus de cinq thèses de doctorat au cours d'une même année universitaire, qu'elles soient effectuées à temps plein ou à temps partiel. Toutefois, les limites indiquées dans les sections précédentes peuvent être modifiées par le Comité académique du programme, à condition que des circonstances exceptionnelles le justifient et que cela soit prouvé.
7. Le travail d'encadrement des doctorants et la direction de leurs thèses seront reconnus comme faisant partie de l'engagement d'enseignement et de recherche du personnel enseignant dans les termes établis par les règlements correspondants de l'ULL et de l'ULPGC.

La thèse peut également être co-dirigée lorsque des raisons académiques existent ou lorsque l'interdisciplinarité thématique ou les programmes développés en collaboration nationale ou internationale le justifient. De même, des actions de cotutelle et de codirection conjointe de thèses entre docteurs des deux universités participantes seront soutenues, afin de contribuer à accroître et à rentabiliser les opportunités éducatives, de formation et disciplinaires qu'un doctorat interuniversitaire comme celui-ci peut offrir aux étudiants. du même. Dans tous les cas, la co-direction doit être préalablement autorisée par le Comité Académique du Programme Doctoral. Afin d'encourager l'encadrement de thèses de doctorat, les deux universités de ce programme reconnaissent également dans leurs règlements le travail d'encadrement de thèses comme faisant partie de l'engagement d'enseignement et de recherche du corps enseignant. Ces procédures visant à encourager et à promouvoir en même temps la direction de thèses par des professionnels hautement qualifiés, tout en introduisant des mécanismes de reconnaissance de ce travail, serviront à garantir les objectifs déclarés pour ce programme, qui insistent sur la formation de qualité de professionnels spécialisés dans la recherche engagée à l’innovation et à l’égalité des chances dans l’éducation.

Document d'engagement.

Les fonctions d'encadrement des doctorants seront établies par un engagement documentaire, signé par la direction de l'École de Doctorat et d'Études Postuniversitaires de l'ULL ou de l'École Doctorale de l'ULPGC, le doctorant, son tuteur ou tutrice et son/sa/son/sa/son/sa/son son directeur ou codirecteur (et, le cas échéant, ses codirecteurs). La convention doit être signée dans un délai maximum de trois mois à compter de la désignation d'un tuteur ou d'un directeur.

Le document d'engagement, une fois signé par les participants, sera archivé dans le dossier de l'étudiant et devra tenir compte des aspects liés aux droits de propriété intellectuelle ou industrielle qui pourraient être générés dans le cadre du programme doctoral. Le document d'engagement doit être adapté au modèle qui est établi.

Code de bonne pratique.

Le Code de bonne conduite de l'École doctorale et postuniversitaire de l'ULL peut être consulté à l'adresse suivante : lien suivant.

Le Code de Bonnes Pratiques de l'Ecole Doctorale de l'ULPGC peut être consulté à l'adresse lien suivant.