Composition de la Commission Académique Interuniversitaire du Programme Doctoral.
Présenter les lignes directrices pour la nomination des membres du Comité académique du Programme, en indiquant les membres proposés pour le premier comité.
Le programme de doctorat en ingénierie nautique, marine et radioélectronique navale disposera d'un comité académique avec les caractéristiques établies à la fois par l'article 8.3 du décret royal 99/2011 et par les règlements des universités participantes.
Les membres du Comité académique seront des docteurs possédant une expérience reconnue en recherche, ayant dirigé au moins une thèse de doctorat et justifiant d'au moins une période d'activité de recherche reconnue conformément aux dispositions du Décret royal 1086/1989, ou de mérites équivalents si les critères d'évaluation susmentionnés ne s'appliquent pas. Ils pourront être membres de l'Université de Cantabrie, d'organismes publics de recherche ou d'autres entités et institutions impliquées dans la R&D&I, tant au niveau national qu'international.
Compte tenu des considérations ci-dessus, les personnes suivantes sont proposées comme membres du Comité académique du programme de doctorat en ingénierie nautique, marine et radioélectronique navale : les enseignants suivants.
Les fonctions du Comité Académique du Programme sont, entre autres, les suivantes :
1. Responsabilité des activités de formation et de recherche du programme doctoral.
2. Affectation des tuteurs aux doctorants du programme doctoral correspondant et modification de ces tuteurs à tout moment au cours du programme doctoral, si des raisons justifiées existent.
3. Affectation des directeurs de thèse aux doctorants du programme doctoral correspondant et modification de ces directeurs à tout moment au cours du programme doctoral, si des raisons justifiées existent.
4. Réglementation des activités d'intérêt pour la formation des doctorants dans le programme doctoral correspondant, qui seront combinées avec celles réglementées par les universités participantes à travers leurs écoles doctorales.
5. Évaluation, au moins annuellement, du Plan de Recherche et du document d'activité des doctorants du programme doctoral correspondant, ainsi que des rapports de leurs tuteurs et directeurs de thèse.
6. Décision de poursuivre ou non le programme de doctorat pour les doctorants, laquelle doit être justifiée. En cas d'évaluation négative, le doctorant doit être réévalué dans les six mois et soumettre un nouveau plan de recherche. En cas d'évaluation négative, le doctorant sera définitivement retiré du programme.
7. Évaluation de la pertinence des thèses de doctorat soumises par les doctorants du programme correspondant. Les activités de formation réalisées par le doctorant doivent également être évaluées. Cette évaluation positive sera une condition nécessaire à la soutenance de la thèse.
8. Détermination des circonstances exceptionnelles qui affectent la non-publicité de certains contenus de la thèse, comme indiqué dans la section 6 de l'article 14 du RD 99/2011.
9. Autorisation pour les thèses présentées par les doctorants du programme doctoral correspondant d'être éligibles à une mention internationale.
10. Émission de rapports sur les demandes d'incorporation et de retrait de chercheurs en tant que membres du programme de doctorat, à soumettre au Comité directeur pour approbation.
Procédure utilisée par le comité académique interuniversitaire correspondant pour l'attribution du tuteur et du directeur de thèse du doctorant.
a) Procédure utilisée par la Commission compétente pour l’affectation du tuteur.
Une fois l'étudiant admis au doctorat, le comité académique responsable du programme lui assignera un tuteur. Ce tuteur doit être un docteur possédant une expérience avérée en recherche, rattaché aux écoles doctorales participant au projet, et qui sera chargé d'assurer les interactions du doctorant avec le comité académique.
Le Comité académique, après avoir entendu le doctorant, peut modifier la nomination du tuteur du doctorant à tout moment au cours du programme doctoral, pour autant qu'il existe des raisons justifiées.
Dans un délai maximum de six mois après l'inscription, le comité académique responsable du programme attribuera à chaque doctorant un directeur de thèse, qui pourra être ou non le même que le directeur de thèse mentionné précédemment. Ce directeur pourra être tout docteur espagnol ou étranger justifiant d'une expérience de recherche avérée, indépendamment de l'université, du centre ou de l'institution où il exerce.
Le comité académique, après avoir entendu le doctorant, peut modifier la nomination de son directeur de thèse à tout moment au cours du programme doctoral, pour des raisons justifiées.
b) Procédure de nomination du directeur de thèse.
Les dossiers suivants seront soumis à l’évaluation du Comité Académique :
Procédure de contrôle du document d'activité de chaque doctorant et de certification de ses données.
Toutes les activités de formation réalisées par chaque doctorant dans le cadre de ce programme au sein de son université seront enregistrées par les écoles doctorales participantes dans un dossier numérique. Ce dossier constituera le carnet d'activités doctorales (DAD). Les étudiants doivent y joindre, au format PDF, tous les documents attestant de leur présence aux cours de méthodologie avancée, ateliers, séminaires scientifiques, conférences, congrès, séminaires doctoraux, etc. Les écoles doctorales doivent disposer de l'original ou d'une photocopie certifiée conforme de chacun de ces documents de la part de leurs stagiaires chercheurs.
Le Comité académique du programme examinera le DAD des doctorants à la fin de chaque cours.
De plus, les écoles doctorales doivent inclure dans ce dossier toutes les évaluations des stagiaires de recherche reçues par les enseignants responsables des activités de formation transversale et spécifique du programme doctoral. Pour les séjours dans des centres de recherche étrangers, les rapports établis par les directeurs de thèse du doctorant pendant le séjour seront pris en compte.
Le suivi du doctorant sera assuré directement par le Directeur de Thèse et le Tuteur, sur la base de la revue mensuelle du DAD et d'entretiens en présentiel avec le doctorant.
De même, le DAD sera un élément essentiel dans les différentes procédures d'évaluation (au moins annuelle), de lecture de thèse, etc., tout au long de votre doctorat.
À la demande de l'étudiant et avec l'accord du tuteur ou du directeur de thèse, les écoles doctorales participantes peuvent certifier les activités réalisées par l'étudiant pendant la période prédoctorale.
Le directeur de thèse et le tuteur peuvent s'appuyer sur les conseils du Comité académique interuniversitaire et de professeurs externes experts dans le domaine de recherche pour suivre le doctorant et documenter ses activités et ses progrès.
L'évaluation annuelle des activités réalisées par les étudiants à temps partiel tiendra compte des conditions particulières auxquelles ces étudiants sont confrontés en termes de disponibilité de temps et d'horaires pour réaliser certaines activités.
Mise à disposition de séjours de doctorants dans d'autres centres de formation nationaux et internationaux, de cotutelles et de mentions internationales.
D’une manière générale, la formation des étudiants dans d’autres centres de recherche et/ou la participation d’experts externes au processus d’évaluation du plan de recherche et des résultats obtenus seront encouragées.
Programmes d'origine : Un nombre croissant de doctorants ont terminé leur thèse et obtenu une mention Doctorat Européen ou International.
L’objectif du programme proposé est d’augmenter le pourcentage de thèses portant cette mention.