Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
Infections sexuellement transmissibles : mise à jour et approche multidisciplinaire
Infections sexuellement transmissibles : mise à jour et approche multidisciplinaire
Aperçu
Cette microcertification qualifie les personnes pour la prise en charge clinique des infections sexuellement transmissibles, en intégrant les connaissances les plus récentes sur leur épidémiologie, leur diagnostic et leur traitement. Le programme couvre l'interprétation des données cliniques et microbiologiques, ainsi que la mise en œuvre de stratégies de prévention, de contrôle et de soins complets fondées sur des données probantes.
- Former les professionnels de la santé au diagnostic et à la prise en charge clinique des infections sexuellement transmissibles les plus fréquentes, y compris leur présentation clinique, leur approche syndromique et les traitements actualisés.
- Développer des compétences en matière de prévention, de dépistage et de contrôle des IST dans la pratique clinique, en intégrant des stratégies telles que le traçage des contacts, l'éducation sanitaire et l'utilisation de la prophylaxie (PrEP et PEP) contre le VIH.
- Améliorer la capacité de prise en charge globale des patients atteints d'IST, y compris les populations spécifiques (adolescents), les manifestations cutanéo-muqueuses, les complications associées et les contextes cliniques complexes tels que le chemsex.
Les étudiants doivent être âgés de 25 à 64 ans à la date de début de la formation.
De plus, pour obtenir cette microcertification, les candidats doivent être des professionnels de la santé, notamment des médecins et des infirmières, désireux de mettre à jour leurs connaissances et leurs compétences cliniques dans la prise en charge des infections sexuellement transmissibles.
programme académique
- Concepts généraux des IST : situation actuelle : mesures de prévention et de contrôle des IST (facteurs de risque, dépistage dans les populations à risque, éducation sanitaire, recherche des contacts, vaccination, surveillance épidémiologique) ; infections sexuellement transmissibles chez les adolescents (approche globale de la santé des adolescents).
- Infection par le virus de l'immunodéficience humaine (VIH) : informations générales sur l'infection par le VIH ; situation épidémiologique actuelle ; prophylaxie pré-exposition ; prophylaxie post-exposition.
- Lésions ulcéreuses : virus de l'herpès simplex (HSV) ; Haemophilus ducreyi ; syphilis.
- Lésions exsudatives : Neisseria gonorrhoeae ; mycoplasme génital; Chlamydia trachomatis (lymphogranulome vénérien l1 à l3) ; Trichomonas vaginalis.
- Hépatite virale : virus de l'hépatite B (VHB) ; virus de l'hépatite C (VHC) ; virus de l'hépatite A (VHA).
- Autres infections sexuellement transmissibles : virus du papillome humain (VPH) ;
Variole du singe. - Utilité de l'échographie dans les IST : l'échographie comme outil d'évaluation clinique des IST.
- Manifestations cutanéo-muqueuses des IST : manifestations cutanées et éléments diagnostiques clés.
- Chemsex : concept et caractéristiques ; approche multidisciplinaire.
Les activités de formation qui seront menées dans le cadre de la délivrance de la microcertification seront les suivantes :
- Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
- Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
- Tutorat (individuel, de groupe…) : activité au cours de laquelle le personnel enseignant accompagne, facilite et guide un ou plusieurs étudiants dans le processus de formation.
- Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en ligne et peuvent être écrits, oraux ou consister en des exercices pratiques.
Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans la microcertification, la modalité organisationnelle résumée ci-dessous sera suivie :
- Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
- Étude personnelle : préparation aux tests, examens, etc.
- Évaluation : épreuves écrites, épreuves orales, épreuves pratiques…
- Tutorat : période d'enseignement durant laquelle les enseignants et les élèves interagissent dans le but de revoir et de discuter des contenus et des sujets présentés en classe.
- Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, classe inversée, apprentissage par le service, apprentissage par le jeu, études de cas, résolution de problèmes…
Elles visent à faire de l'apprentissage un processus participatif et reposent sur le rôle moteur des étudiants.
La microcertification comportera un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :
- Tests objectifs (vrai/faux, choix multiple, types de tests, à compléter, à ordonner, etc.) : Ce sont des instruments de mesure qui permettent d’évaluer les connaissances, les compétences, les performances, les aptitudes, etc. Les réponses sont fermées, ce qui favorise l’objectivité lors du processus de notation.
informations générales
Crédits : 3 ECTS
Durée: 04/05/2026 – 24/05/2026
Modalité d'enseignement : Virtuel
Emplacement: Campus virtuel de l'Université de La Laguna
Valeur : 217,50 €
Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.
Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.
Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.
Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
personnel enseignant
Professeur contractuel titulaire d'un doctorat au sein du complexe ULL
Hôpital universitaire des îles Canaries. Professeur de médecine interne possédant une vaste expérience.
expérience dans le cadre de cours pratiques pour professionnels.
Professeur contractuel titulaire d'un doctorat de l'Université de La Laguna (ULL). Chef du service des maladies infectieuses à l'hôpital universitaire des îles Canaries.
Médecin traitant au sein du département des maladies infectieuses du complexe hospitalier universitaire des îles Canaries. Venia Docendi ULL.
Médecin traitant au sein du département des maladies infectieuses du complexe hospitalier universitaire des îles Canaries. Venia Docendi ULL.
Professeur associé à l'Université de La Laguna (ULL). Médecin traitant au service des maladies infectieuses du Centre hospitalier universitaire des îles Canaries.
Dermatologue au Centre hospitalier universitaire des îles Canaries. Membre du Groupe des maladies auto-immunes et systémiques, du Groupe espagnol de dermatologie pédiatrique et du Groupe espagnol de recherche sur les IST et le SIDA de l'Académie espagnole de dermatologie (AEDV).
Médecin traitant du service des maladies infectieuses du complexe hospitalier universitaire des îles Canaries.
Médecin traitant au sein du département des maladies infectieuses du complexe hospitalier universitaire des îles Canaries. Venia Docendi ULL.
Médecin traitant au sein du département de médecine interne du complexe hospitalier universitaire des îles Canaries. Venia Docendi ULL.
