Pavillon du gouvernement, C/ Padre Herrera s/n
Boîte postale 456
38200, San Cristóbal de La Laguna
Santa Cruz de Ténérife - Espagne
Standard Tél. : (+34) 922 31 90 00
Horaires : Lun, de 8h00 à 21h00
Contenus d'apprentissage et méthodologies émergentes avec les TIC
Contenus d'apprentissage et méthodologies émergentes avec les TIC
Aperçu
Cette microcertification permet aux participants d'acquérir les connaissances nécessaires à la création, au développement et à la réutilisation de contenus numériques, en accordant une attention particulière aux droits de propriété intellectuelle et aux licences d'utilisation. Elle les outille également pour concevoir des ressources pédagogiques numériques et des propositions méthodologiques à l'aide des TIC, et encourage la sélection et l'utilisation critique et constructive des outils d'intelligence artificielle dans leur développement, toujours guidée par des principes pédagogiques rigoureux.
Pour accéder à la microcertification, vous devrez :
- Être titulaire d'un diplôme universitaire espagnol officiel ou d'un autre diplôme délivré par un établissement d'enseignement supérieur appartenant à un autre État membre de l'Espace européen de l'enseignement supérieur, qui donne accès aux études de niveau master dans cet État.
- Les candidats titulaires d'un diplôme délivré par un système éducatif situé hors de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES) sans reconnaissance officielle ni attestation d'équivalence sont admissibles. Dans ce cas, le directeur des études soumet un rapport au comité académique, qui autorise ou refuse l'admission. L'autorisation d'admission n'implique en aucun cas la reconnaissance officielle du diplôme étranger, ni sa reconnaissance à d'autres fins que la poursuite d'études de troisième cycle à l'ULL.
- Être membre du personnel enseignant et de recherche de l'Université de La Laguna.
- Avoir entre 25 et 64 ans à la date de début de la formation.
programme académique
- Cette microcertification propose un parcours complet, allant du contexte de la société numérique à la conception de tâches d'apprentissage assistées par l'IA, en fournissant des outils concrets pour transformer les pratiques d'enseignement universitaire.
- La transformation numérique du contenu : gestion de l'information et création de contenu
- Matériel pédagogique numérique et outils pour leur création
- Innovation pédagogique grâce aux TIC
- Approches pédagogiques. Méthodologies émergentes
- L'intelligence artificielle dans les processus de création de contenu numérique et les méthodologies
- Cours théoriques : séances d’exposition, d’explication ou de démonstration des contenus et des connaissances.
- Travail : préparation d’une étude, d’un essai, d’un travail… proposé dans le cadre du sujet, soit dans un
- Individus ou groupes suivant les directives établies.
- Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
- Tutorat (individuel, de groupe…) : activité au cours de laquelle le personnel enseignant accompagne, facilite et guide un ou plusieurs étudiants dans le processus de formation.
- Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en ligne et peuvent être écrits, oraux ou consister en des exercices pratiques.
La méthodologie sera la suivante :
- Cours magistraux/méthode explicative : présentation ou explication par le personnel enseignant.
- Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio,
- Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, classe inversée, apprentissage par le service, apprentissage par le jeu, études de cas, résolution de problèmes…
- Elles visent à faire de l'apprentissage un processus participatif et reposent sur le rôle moteur des étudiants.
Travaux écrits, mémoires, rapports de stage et projets : document préparé sur un sujet ou une activité réalisée, suivant les instructions établies par l'équipe pédagogique.
informations générales
Crédits : 2
Durée: 23/03/26-28/03/26
Modalité d'enseignement : Virtuel
Emplacement: Campus virtuel de l'Université de La Laguna
Valeur : 145 €
Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.
Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.
Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.
Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.
personnel enseignant
