Introduction aux technologies de l'information géographique

Introduction aux technologies de l'information géographique

Aperçu

Ce microcrédit présente les principes fondamentaux des données géographiques, leurs sources et les jeux de données de référence. Les étudiants apprendront à utiliser des outils tels que QGIS et ArcGIS Online à un niveau élémentaire, ainsi qu'à réaliser des projets SIG ou des atlas simples à l'aide de couches vectorielles et cellulaires.

Objectifs

1. Introduction aux technologies de l'information géographique

2. Préparer le développement de cours plus avancés

3. Explorer les applications SIG dans l'enseignement primaire, secondaire et professionnel

Conditions d'accès

  • Les étudiants doivent être âgés de 25 à 64 ans à la date de début de la formation.
  • Un diplôme universitaire n'est pas requis pour accéder à cette microcertification. Toutefois, les étudiants souhaitant y accéder doivent satisfaire aux conditions d'accès suivantes :
  • En tant qu'enseignant en école primaire de la matière des études environnementales
  • Devenir professeurs d'enseignement secondaire obligatoire et de baccalauréat, spécialité géographie et histoire
  • Pour devenir enseignants de formation professionnelle intermédiaire et supérieure dans les domaines suivants :
    • Famille, sécurité et environnement : TS Éducation et contrôle environnementaux, TS en
    • Chimie et santé environnementale et TS dans la coordination des urgences et la protection civile.
    • Activités physiques et sportives en famille : Technicien en guidage dans l'environnement naturel et pendant les loisirs.
    • Famille agricole : TS en foresterie et gestion de l'environnement naturel, technicien en utilisation et conservation de l'environnement naturel et autres (conception paysagère, production agricole).
    • Être étudiant ou diplômé d'une maîtrise en enseignement secondaire et supérieur, géographie et histoire ou étudiant/diplômé d'une licence en éducation primaire qui remplit les conditions d'âge.

programme académique

Contenu

  1. Le concept de SIG (GISc, GIS&T), son évolution (stations, plateformes, GISWeb, GISauto), jusqu'à nos jours et ses variantes/applications seront présentés.
  2. Deux applications considérées comme standard seront présentées : QGIS (gratuit, open source) et ArcGIS Online (licence campus ULL ; propriétaire, mais accessible et gratuit pour les centres qui en font la demande).
  3. Trois sources de données numériques de référence seront analysées : ArcGIS Living Atlas of the World, le Centre national d’information géographique (CNIG) et l’Infrastructure de données spatiales des îles Canaries (IDECAN). *Adaptation du programme d’études des îles Canaries

Méthodologie et activités

Travaux : préparation d’une étude, d’un essai, d’un travail… proposé dans le cadre de la matière, individuellement ou en groupe, en suivant des directives établies.
Travail autonome : activité indépendante et autorégulée de l’étudiant, basée sur la documentation et les directives proposées dans le cadre du cours, préparation des cours et des examens, rédaction des rapports finaux, des rapports de stage…
Évaluation : contrôles continus et examens finaux. Les tests peuvent avoir lieu en présentiel ou en ligne et peuvent être écrits, oraux ou consister en des exercices pratiques.

La méthodologie à mettre en œuvre est la suivante.

  • Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports, portfolio, …* • Tutorat : période d’enseignement au cours de laquelle les enseignants et les étudiants interagissent dans le but de revoir et de discuter des documents et des sujets présentés en classe.
  • Le travail, guidé étape par étape, bénéficie d'un important soutien documentaire et, sur demande, d'un tutorat par courriel.

Critères d'évaluation

Tests objectifs (vrai/faux, choix multiple, types de tests, à compléter, à ordonner, etc.) : Ce sont des instruments de mesure qui permettent d’évaluer les connaissances, les compétences, les performances, les aptitudes, etc. Les réponses sont fermées, ce qui favorise l’objectivité lors du processus de notation.
Travaux écrits, mémoires, rapports de stage et projets : document préparé sur un sujet ou une activité réalisée, suivant les instructions établies par l'équipe pédagogique.

**Les questionnaires portent sur les concepts, le langage et l'interface graphique de l'application.** Les travaux pratiques consistent en un projet SIG et une documentation technique très succincte.

informations générales

Crédits : 1,5 ECTS

Durée: 04/05/2026 – 14/05/2026

Modalité d'enseignement : Virtuel

Emplacement: Salle de classe virtuelle sur le campus virtuel de l'ULL

Frais d'inscription : 32,62 €

Valeur : 108,75 €

Inscription
Plus d'informations et aide à l'inscription

Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

personnel enseignant

Miguel Ángel Mejías Vera

Mario Pérez Pérez

Victor Manuel Romeo Jimenez

José R. Vera Galván

Ana Beatriz Alonso Arribas

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