Thérapie manuelle dans le cancer du sein

Thérapie manuelle dans le cancer du sein

Aperçu

La microcredencial en Terapia Manual en Cáncer de Mama responde a la necesidad sanitaria y social derivada del aumento de supervivientes que requieren atención especializada para tratar secuelas y mejorar su calidad de vida. La evidencia científica respalda la terapia manual y el ejercicio terapéutico como intervenciones clave y seguras para abordar dolor, limitaciones de movilidad, adherencias cicatriciales y linfedema, constituyendo la base de la formación.

Cuenta con el aval de la Fundación Canaria Carrera por la Vida, garantizando su conexión con las necesidades reales de las pacientes y su relevancia social. Esta formación no solo enriquece la oferta académica de la ULL, sino que también fortalece el ámbito profesional y mejora la calidad de vida de las personas afectadas.

Objectifs




Capacitar a fisioterapeutas en la valoración y aplicación de técnicas de terapia manual avanzada, basadas en la mejor evidencia científica, para abordar de forma integral las secuelas neuromusculoesqueléticas y tisulares del tratamiento del cáncer de mama y mejorar significativamente la calidad de vida de las pacientes supervivientes. Objetivos Específicos – Analizar las disfunciones tisulares y neuromusculoesqueléticas derivadas del cáncer de mama y sus tratamientos. – Aplicar técnicas manuales específicas para el tratamiento de la cicatriz, las adherencias miofasciales y el Síndrome de la Red Axilar. – Adaptar técnicas de movilización articular y neurodinamia a las condiciones y necesidades específicas de la paciente oncológica. – Introducir los principios de la Terapia Manual Linfática como herramienta para la prevención y manejo del linfedema. – Integrar las diferentes técnicas manuales en un plan de tratamiento coherente y personalizado, educando a la paciente en estrategias de autocuidado.

Conditions d'accès

Para el acceso a esta microcredencial será necesario cumplir los siguientes requisitos:

  • El alumnado deberá tener una edad comprendida entre 25 y 64 años cumplidos en la fecha de inicio de la formación.
  • El alumnado deberá estar en posesión del título de Grado en Fisioterapia.

programme académique

Contenu

1. Bases de seguridad, contraindicaciones y evaluación inicial en cáncer de mama. 2. Liberación miofascial en cintura escapular/pectoral y tratamiento de cicatrices postquirúrgicas/post-radioterapia.

3. Abordaje del Síndrome de la Red Axilar basado en evidencia.

4. Técnicas de movilización articular y neural adaptadas.

5. Terapia Manual Linfática: principios, evidencia y aplicación básica.

6. Integración en plan de tratamiento, comunicación y autocuidado.

Méthodologie et activités

Concernant l’organisation de l’enseignement pour atteindre les objectifs fixés dans la microcertification, la modalité organisationnelle résumée ci-dessous sera suivie :

  • Méthode de cours magistraux/exposé : présentation ou explication par le
    faculté.
  • Travaux pratiques : activités encadrées par l’équipe pédagogique en salle de classe, en laboratoire,
    cliniques.
  • Travail individuel : préparation individuelle des devoirs/projets/rapports.
  • Travail de groupe : préparation en groupe des devoirs, projets/rapports.
  • Étude personnelle : préparation aux tests, examens, etc.
  • Évaluation : épreuves écrites, orales et pratiques.
  • Expositions, débats et présentation de travaux et de projets : activités encadrées par l'équipe pédagogique.
  • Méthodologies actives : apprentissage coopératif, apprentissage par projet, enseignement en classe
    invertida, aprendizaje servicio, estudio de casos y resolución de problemas.

Critères d'évaluation

La microcertification comportera un système d'évaluation (SE) basé sur les tests d'évaluation suivants :

  • Tests objectifs (vrai/faux, choix multiple, types de tests, à compléter, à ordonner, etc.) : Ce sont des instruments de mesure qui permettent d’évaluer les connaissances, les compétences, les performances, les aptitudes, etc. Les réponses sont fermées, ce qui favorise l’objectivité lors du processus de notation.
  • Épreuves orales : les élèves doivent appliquer les connaissances acquises pour élaborer des réponses orales aux exercices ou aux questions posées par les enseignants.
  • Études de cas, exercices et problèmes : tests dans lesquels les étudiants doivent résoudre, de manière raisonnée, dans un temps imparti et selon des critères établis, les cas, exercices ou problèmes posés par l'équipe pédagogique, dans le but d'appliquer les connaissances acquises.
  • Présence, participation ou attitude dans les activités d'enseignement, les séminaires, les tutoriels, etc. : suivi de la présence et de la participation des étudiants aux activités d'enseignement, réalisation d'activités pendant les séances d'enseignement.
  • Travaux écrits, mémoires, rapports de stage et projets : document préparé sur un sujet ou une activité réalisée, suivant les instructions établies par l'équipe pédagogique.
  • Présentation orale et soutenance de sujets, d'articles, etc. : présentation orale d'un sujet
    correspondant au contenu de la microcertification ou aux résultats d'un travail,
    Un exercice ou un projet, suivi d'une discussion avec les enseignants. Il peut être réalisé individuellement ou en groupe.

informations générales

Crédits : 3 ECTS

Durée: 07/05/2026 – 16/05/2026

Modalité d'enseignement : En personne

Emplacement: Facultad de Ciencias de la Salud (Sección de Fisioterapia)

Inscription gratuite

Valorado en: 124,50 €

Inscription
Plus d'informations et aide à l'inscription

Les frais de scolarité de cette microcertification seront subventionnés par le ‘ Plan de développement des microcertifications universitaires ’, investissement 6 de la composante 21 de l’addendum au ‘ Plan de relance, de transformation et de résilience ’, financé par l’Union européenne – Next Generation EU, année 2025.

Flexibilité

Des formations courtes sont proposées en différents formats (présentiel, en ligne ou hybride). Idéales pour se former sans interrompre sa vie professionnelle.

Employabilité

Un contenu créé et diffusé par des professionnels et des experts du domaine, conçu pour une application immédiate.

Certification

Ce programme est approuvé par l'Université de La Laguna. Vous recevrez un certificat ECTS officiel, valable dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur.

personnel enseignant

Juan Elicio Hernández Xumet

Profesor Contratado Doctor Vinculado al Servicio Canario de la Salud – Hospital Universitario Ntra. Sra. de Candelaria. Investigador en los grupos MOVE&HEALTH LAB de la ULL y eMOTION LAB del IISC.

Jerónimo Pedro Fernández González

Profesor Asociado de la ULL y fisioterapeuta del Servicio Canario de la Salud -Gerencia de Atención Primaria de Tenerife. Investigador en los grupos MOVE&HEALTH LAB de la ULL y eMOTION LAB del IISC.

Josmarlin González Pérez

Profesora Asociada de la ULL y Fisioterapeuta en el ámbito privado. Investigadora en los grupos MOVE&HEALTH LAB de la ULL y eMOTION LAB del IISC.

Juan Claudio García Thompson

Investigador en los grupos MOVE&HEALTH LAB de la ULL y eMOTION LAB del IISC.

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