Projet de fin d'études

Le projet de fin d'études est une matière obligatoire composée de 12 crédits qui seront réalisés au deuxième semestre de la quatrième année du diplôme. Il s’agit du développement d’un projet d’initiative commerciale unique dans le secteur de la comptabilité et de la finance. Cela couvre non seulement les compétences opérationnelles et conceptuelles liées à la conception de projets d'entreprise, mais aide également les étudiants à acquérir une série de compétences stratégiques pour améliorer leur employabilité, telles que la recherche, l'organisation et l'analyse d'informations, la prise de décision individuelle et de groupe, l'empathie, la communication, le leadership et la motivation, ainsi que la conception et le développement de projets et de présentations.

Organisation du TFG

Dans ce sens, le projet de fin d’études sera organisé comme suit :

Cours en personne Entrepreneuriat et innovation dans les entreprises financières et de services 60 heures
Tutorat académique 15 heures
Présentation orale 5 heures
Travail indépendant 220 heures

Les objectifs du cours « Entrepreneuriat et Innovation dans les entreprises financières et de services » seront les suivants :

  • Comprendre le processus et la méthodologie de génération et de conceptualisation d’idées commerciales innovantes. Valoriser une culture innovante, ouverte et collaborative.
  • Acquérir les compétences nécessaires pour réaliser des plans d’affaires dans le secteur financier.
  • Analyser le potentiel des PME financières en termes de valorisation des nouvelles opportunités d’investissement dans le secteur.
  • Acquérir les valeurs et attitudes nécessaires au développement de l’innovation en entreprise : curiosité, ouverture sur l’extérieur, collaboration à tous les niveaux, partage et participation aux réseaux, recherche continue de sources d’inspiration et hybridation intersectorielle.
  • Acquérir la capacité de concevoir et d’appliquer des outils de gestion de l’innovation et de l’entrepreneuriat dans les sphères commerciales et organisationnelles du secteur financier.
  • Réfléchir aux expériences, aux réussites et aux erreurs des entreprises et des entrepreneurs du secteur financier, tant au niveau national qu’international.

Guide pédagogique