Calendrier et procédures d'attribution des lignes TFG
Calendrier des procédures et attribution des lignes TFG. Prolongation d'inscription
Affectation provisoire des étudiants/groupes TFG-Cours 2025-2026
Listes définitives des affectations de lignes TFG, après la prolongation de la période d'inscription.
El Trabajo Fin de Grado (TFG) es un trabajo autónomo del o de la estudiante que se llevará a cabo bajo la supervisión o tutorización de una o dos personas. Consiste en la realización por parte del o de la estudiante, de forma individual, de un proyecto, memoria o estudio en el que se demuestre de manera individual que se han adquirido las competencias propias de la titulación.
El TFG podrá ser un trabajo teórico, práctico o teórico-práctico o en un trabajo de revisión e investigación bibliográfica sobre los aspectos que se señalan en la memoria de verificación/modificación del grado y que se recogen en la guía docente de la asignatura. En ningún caso podrá ser un trabajo equiparable a una tesina o Trabajo Fin de Master.
El alumnado del último curso podrá matricularse del TFG siempre que tenga todas las asignaturas de los cursos anteriores aprobadas a falta de superar, como máximo, una asignatura obligatoria y una optativa.
La matrícula del TFG se llevará a cabo en los mismos plazos que se establezcan para el resto de las materias o asignaturas del plan de estudios del título de Grado correspondiente.
El TFG se realizará bajo la supervisión de un tutor o una tutora que deberá ser profesorado o personal investigador con responsabilidad docente adscrito a un área de conocimiento que imparta docencia en el Grado en cuestión, según lo establecido en el Plan de Ordenación Docente para cada curso académico.
La función de la tutoría consistirá en fijar el tema concreto del trabajo, exponer al o a la estudiante o grupo de estudiantes las características del TFG, orientar y supervisar durante la elaboración del trabajo, velar por el cumplimiento de los objetivos fijados, emitir una evaluación de los TFG tutorizados, así como orientar y asesorar al o a la estudiante en la preparación, presentación y defensa pública.
Las actividades presenciales de la asignatura TFG consistirán, fundamentalmente, en tutorías, pudiendo contemplarse otras actividades formativas de distinto tipo (seminarios, talleres, tutorías colectivas, etc.) destinadas a orientar al o a la estudiante sobre la estructura del trabajo, la metodología, el tratamiento de los temas, la orientación bibliográfica y su correcta presentación.
En la guía docente del TFG, además de los aspectos que contienen todas las asignaturas, se incluye lo siguiente:
Los TFG se realizarán por la modalidad general. A la finalización del primer cuatrimestre, se establecerá un período para que el alumnado de cada grado solicite la línea de trabajo en la que desea desarrollar su TFG, mediante escrito dirigido al coordinador de la asignatura de TFG, indicando por orden de preferencia las líneas en las que desea trabajar (Anexo I).
La Comisión de Calidad, tras analizar las propuestas de asignación provisional realizadas por los coordinadores de la asignatura TFG aprobará y publicará la propuesta de asignación provisional, asumiendo, en la medida de lo posible, las preferencias manifestadas. Atendiendo al número de estudiantes matriculados en la asignatura TFG de cada grado, se establecerán los grupos que correspondan, procurando que cada grupo se asocie a una línea de trabajo determinada.
En caso de que haya coincidencia en las preferencias de los estudiantes y se hubiese cubierto el cupo del grupo, se aplicarán los siguientes criterios: las preferencias expresadas por el estudiante en el orden de prelación de las líneas de TFG y el expediente académico.
El listado provisional de las adjudicaciones se publicará en el aula virtual de la asignatura antes del inicio del segundo cuatrimestre. Una vez publicado el listado provisional, se establecerá un período de reclamaciones tras el cual se publicará el listado definitivo. Cualquier modificación posterior tendrá que ser decidida por el coordinador de la asignatura, siempre que la Comisión de Calidad de la sección lo autorice, dándole la adecuada publicidad.
El alumnado tendrá derecho a presentar, defender y ser calificado del TFG en las convocatorias que se establezcan para las asignaturas de su misma temporalidad, de acuerdo con el calendario académico anual siempre que haya superado todos los créditos ECTS de la titulación.
El estudiantado deberá subir al aula virtual del TFG, en el plazo que se establezca, la memoria del TFG en formato PDF o en el formato que especifique la guía docente. Asimismo, el estudiantado deberá entregar el TFG mediante el procedimiento habilitado en la sede electrónica en formato PDF o en el formato que especifique la guía docente. La memoria deberá respetar las normas de estilo, formato y presentación que se incluyen en la guía docente de la asignatura.
Para llevar a cabo la evaluación con garantías de homogeneidad, la Comisión de calidad -oídos los coordinadores de TFG- establecerá un protocolo de evaluación con los indicadores referentes a aquellos aspectos que se consideren susceptibles de evaluación, tales como estructura, contenidos, presentación oral, defensa, etc. Este protocolo deberá ser seguido por el profesorado encargado de evaluar los TFG. (Anexo II).
La evaluación del TFG se realizará teniendo en cuenta los criterios recogidos en la guía docente que se dividen en:
El TFG deberá ser expuesto y defendido de forma presencial y pública ante el profesorado responsable y en el acto se deberá evaluar tanto la presentación como la defensa que realice el alumnado. La Comisión de calidad podrá autorizar la defensa online siempre y cuando las condiciones lo requieran. La defensa del TFG consistirá en la exposición oral de su contenido o de las líneas principales del mismo, durante un tiempo máximo de 10 minutos. A continuación, el o la estudiante contestará a las cuestiones que plantee el profesorado responsable durante un máximo de 10 minutos.
El TFG no será susceptible de ser aprobado por compensación ni podrá ser objeto de adaptación ni reconocimiento.