Master en éducation et technologies de l'information et de la communication

Indicateurs et résultats du titre

Vous trouverez ci-dessous les principaux résultats du diplôme liés aux performances académiques, aux principaux indicateurs, à la satisfaction des groupes d'intérêt et au placement professionnel. Ces résultats sont analysés périodiquement par les responsables du centre/diplôme et de ses commissions qualité, en suivant leur évolution pour une amélioration continue.

Taux de performance académique
Données extraites du système d’information ULL et résultats attendus du rapport de vérification/modification du diplôme.
ÉVOLUTION DU TAUX [%]
MU EN ÉDUCATION ET TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Données de mémoire de vérification
Cours 16-17
Cours 17-18
Cours 18-19
Cours 19-20
Cours 20-21
Taux d'obtention du diplôme
85%
66,7%
66,7%
–
 86,2%
–
Taux d'abandon
15%
13,3%
10%
–
6,9%
 –
taux d'efficacité
100%
93,1%
91,1%
91,2%
87,5%
97,9%
Taux de performance
80,7%
82,1%
66,5%
84,9%
87,5%
Taux de réussite au titre
100%
99,3%
99,3%
99,5%
100%

Satisfaction des parties prenantes
Le SAIC dispose de procédures spécifiques pour recueillir la satisfaction des différents groupes qui participent aux titres, et leur mise en œuvre est structurée au niveau institutionnel. L'Unité Technique de Qualité, en collaboration avec les centres/diplômes et autres agents impliqués, est responsable de la gestion, de la planification et de l'application intégrale des enquêtes de satisfaction qui répondent aux programmes institutionnels d'évaluation et de qualité (ACREDITA, AUDIT, DOCENTIA…). Des campagnes d'enquêtes de satisfaction auprès de différents groupes d'intérêt (étudiants, professeurs, diplômés, tuteurs externes -employeurs potentiels-, etc.) sont menées périodiquement et systématiquement.
DEGRÉ DE SATISFACTION DES GROUPES D'INTÉRÊTS [Échelle de Linkert 1 à 5]
MU FR TECHNOLOGIES DE L'ÉDUCATION ET DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Cours 16-17
Cours 17-18
Cours 18-19
Cours 19-20
Année scolaire 20-21
Degré de satisfaction globale des étudiants à l’égard du diplôme
3,55
3,00
3,33
3,31
3,00
Degré de satisfaction des étudiants à l'égard du personnel enseignant
3,36
2,70
3,56
3,31
3,54
Degré de satisfaction des étudiants à l’égard des ressources
3,55
2,25
 4,00
1,00
4,50
Degré de satisfaction des enseignants à l'égard du diplôme
4,50
–
4,33
4,80
4,55
Degré de satisfaction des diplômés à l'égard du diplôme
 –
–
–
–
Niveau de satisfaction des employeurs à l'égard du diplôme
 – 4,57 – – –

Indicateurs
Données extraites du système d'information ULL.
  • Indicateurs de suivi du Master
ÉVOLUTION DES INDICATEURS
MU FR TECHNOLOGIES DE L'ÉDUCATION ET DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
Cours 16-17
Cours 17-18
Cours 18-19
Cours 19-20
Cours 20-21
Nouveaux étudiants
30
30
30
29
28
Nombre total d'étudiants inscrits
39
41
47
48
38
Nombre d'étudiants diplômés
23
22
16
35
28
Étudiants diplômés (excluant ceux adaptés)
23
22
16
35
28
Durée moyenne des études
1,261
1,455
1,5
1,6
1,143

Insertion en emploi

Les principaux instruments dont dispose l'université pour collecter des données sur l'insertion professionnelle des diplômés sont les valeurs quantitatives correspondant à l'analyse des données d'insertion professionnelle obtenues à partir de l'étude des affiliations aux différents régimes de la Sécurité Sociale et de la Sécurité Sociale Générale. Mutualité des Fonctionnaires de l'État (MUFACE), qui est complétée par les données du registre des habitants et de la base de données d'enregistrement ULL.

Le résultats du placement peut être consulté ci-dessous :

Programmes liés à orientation professionnelle, il entrepreneuriat et le placement (Postes d'emplois, bourses, etc.) peuvent être consultés sur le site de la Fondation générale de l'Université de La Laguna :