Le soutien et l'orientation mis à la disposition des étudiants une fois inscrits au diplôme répondent à ce qui est indiqué dans la section 4.3 du rapport de vérification du diplôme.
À cet égard, le directeur du master, outre ses fonctions de gestion et de coordination, assure le tutorat général de l'étudiant. Il le conseille sur les questions académiques liées au master et soutient le travail de tutorat effectué par les professeurs de chaque discipline, et notamment par le coordinateur de chaque discipline. Ce rôle de tutorat est partagé et personnalisé par les tuteurs du mémoire de master et des stages.
A travers les différents niveaux de tutorat-coordination pédagogique (Directeur Académique, Coordinateur de Matière, Tuteur de Mémoire de Master, Tuteur de Pratique Externe,...) une relation directe et continue est entretenue avec les étudiants, ce qui permet la détection et le diagnostic des causes de difficultés dans les performances académiques et les processus d'apprentissage, et permet d'évaluer leur portée et leur efficacité, en les signalant à la Commission académique, le cas échéant.