La ceremonia de apertura del curso 2006/07 en la Universidad de La Laguna, y celebrada en el salón de actos del campus de Guajara el pasado viernes 29 de septiembre, se caracterizó por los contundentes mensajes que el rector, ángel M. Gutiérrez, lanzó en su discurso. La situación financiera de esta institución -para la que pide un tratamiento personalizado que se ajuste a sus demandas-, el proceso de convergencia europea o la reforma de la LOU fueron algunos de los asuntos tratados en su intervención.
El acto contó con la presencia del presidente del Gobierno, Adán Martín, y el consejero de Educación, Isaac Godoy. También asistieron a la ceremonia las consejeras de Empleo y Asuntos Sociales, Marisa Zamora, y la de Industria, Comercio y Nuevas Tecnologías, Marisa Tejedor, además de varios alcaldes de municipios de la isla y representantes del Parlamento y otras instituciones.
El rector señaló que, a la espera de la redacción de la Ley de Financiación instada por el Parlamento de Canarias el pasado mes de marzo, se ha esforzado en explicar durante todo el curso cuáles son las necesidades de la Universidad de La Laguna, «y lo cierto es que sin lograr demasiada comprensión», apostilló.
Añadió que «el edificio del sistema universitario de Canarias se sustenta en dos pilares constituidos por dos universidades en parte complementarias y en parte competidoras. El coste del sistema es la suma de los gastos necesarios para el mantenimiento de estos dos pilares y si cae uno de ellos, es el edificio completo el que se derrumba».
Para ángel M. Gutiérrez, la estructura de costes no puede centrarse primordialmente en el número de alumnos matriculados, ya que a su juicio «también son determinantes otros aspectos como la estructura, antigedad y méritos de las plantillas de profesores y de personal de administración y servicios, la superficie, antigedad, grado de deterioro y uso de nuestras instalaciones inmobiliarias, tanto las destinadas a la docencia como a la investigación y los servicios, la oferta docente que se hace a nuestro alumnado, no sólo en lo relativo al grado de experimentalidad de las titulaciones sino también a la optatividad ofertada dentro de cada una de ellas, la actividad investigadora desempeñada y otros».
El máximo representante de la Universidad de La Laguna sostuvo que el objetivo de establecer toda la financiación básica sobre la base de los estudiantes matriculados «no resulta aceptable, sencillamente porque el coste de un estudiante en una y otra universidad no es el mismo». En este punto, hizo hincapié en que «el criterio de financiación de las universidades no puede ser generalista y homogéneo porque ello roza lo injusto. Porque no somos iguales, tenemos necesidades diferentes y debemos ser atendidos en función de éstas, para hacer valer el principio de que la verdadera igualdad se alcanza cuando se atienden desigualmente circunstancias y necesidades que objetivamente son desiguales».
El rector advirtió al consejero de Educación de que «las reiteradas tardanzas no hacen sino agravar la situación»; y que será responsabilidad de ambos «si estas cuestiones no queden resueltas antes de que se produzcan los acontecimientos políticos previstos para el año próximo y este gobierno sea el primero, en doce años, que no haya establecido un marco de financiación en el sistema universitario de Canarias».
Reforma de la LOU y autonomía universitaria
Sobre la modificación de la Ley Orgánica de Universidades (LOU), el rector explicó la necesidad de llevar a cabo esta reforma, actualmente en trámite parlamentario, si bien aclaró que se ha de llamar la atención sobre «la ausencia de disposiciones para atender otras demandas expresadas tanto en el seno de la CRUE como en el Consejo de Coordinación Universitaria que afectan a la definición de algunos órganos de gobierno universitario, a la gestión del patrimonio de las universidades, a la financiación de las mismas o a la gestión de la contratación del profesorado».
ángel M. Gutiérrez señaló que espera que el trámite actual «no desvirtúe la proclamada devolución a las universidades de mayores cotas de autonomía», que se ve en entredicho ante la falta de autonomía financiera. Tal y como afirma el profesor Lamo de Espinosa, «dependemos en un ochenta por ciento de los fondos públicos y eso, unido a la voracidad competencial de las comunidades autónomas, ha provocado que, en la práctica, este derecho se haya convertido en algo a negociar casi cotidianamente con el responsable político de turno».
«Pero autonomía universitaria también significa ejercicio de la autocrítica y gestión rigurosa; autocrítica como la que ha realizado nuestra Universidad para la elaboración de su plan estratégico», prosiguió el rector, «y gestión rigurosa como la que llevan nuestros responsables y servicios». En este punto se detuvo para «rechazar de plano la tesis de la mala gestión» de esta institución, «que, a fuerza de repetirse, puede terminar convertida en una verdad irrefutable y, en lugar de contribuir a explicar la realidad, impide su comprensión», precisó.
Espacio europeo
En el discurso de apertura también tuvo palabras para el proceso de convergencia europea. Destacó que la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior debe basarse en tres pilares: la estructura de los estudios, la calidad y una nueva metodología docente. «Cuando estaba en marcha ese ingente trabajo, se ha producido un cambio de rumbo en las intenciones del Ministerio. Ha quedado definitivamente aclarado que no habrá un catálogo de titulaciones de grado y, con ello, se han revelado estériles los debates habidos sobre la permanencia o no de determinadas titulaciones que actualmente imparte la universidad española».
Relató que habrá un cambio en el diseño de las titulaciones de posgrado (máster y doctorado); y que, «a la espera de conocer en detalle la amplitud de estos cambios, es necesario que, cuanto antes, se establezca un calendario y una hoja de ruta para llevar a cabo la reforma de acuerdo con las nuevas directrices».
ángel M. Gutiérrez urgió a que el entendimiento de los tres agentes implicados en la reforma (Ministerio, universidades y comunidades autónomas) no desaparezca, y pidió que la nueva dirección de la reforma sea debatida y consensuada en el seno del Consejo de Coordinación Universitaria.
Puede consultarse en su integridad el discurso del rector en la página web institucional http://www2.ull.es/novedades/discurso_apertura_0607.htm
