L'Université de La Laguna présente de nouveaux modèles et expériences pédagogiques lors de sa Conférence sur l'innovation pédagogique

L'Université de La Laguna célèbre chaque année un certain Conférence sur l'innovation pédagogique Ce colloque vise à présenter des expériences novatrices en matière de modèles pédagogiques et à évaluer les performances des enseignants. Son objectif est de proposer aux enseignants des outils et des modèles d'apprentissage mieux adaptés au contexte social et aux besoins des élèves. Les sessions de cette édition 2025 se tiendront les 20 et 21 janvier dans la salle Blas Cabrera Felipe du bâtiment de physique et de mathématiques.

Ces rencontres offrent l'opportunité de bénéficier de l'expertise de spécialistes, de partager les meilleures pratiques et de favoriser la collaboration et la communication entre les enseignants des différents programmes d'études proposés à l'Université de La Laguna. La production de connaissances transversales et la collaboration pédagogique sont également des objectifs de ces échanges.

Il programme L'événement débutera le lundi 20 par une cérémonie d'inauguration à 9h30, présidée par le recteur, Francisco García, et les vice-recteurs à l'enseignement des deux universités publiques des îles Canaries, ainsi que par le doyen de l'établissement hôte. ‘ Écoutons la voix de l'université : Réflexions sur l'innovation dans l'enseignement supérieur ’ est le titre de la présentation inaugurale, donnée par Francisco Imbernón, professeur de didactique et d'organisation pédagogique à l'Université de Barcelone. La seconde partie de la matinée sera consacrée à… présentation des communications dans différentes salles simultanément, ce qui se produira également dans l'après-midi.

Le même format sera repris le lendemain, avec une conférence plénière à 9h30 donnée par Manuel Area, professeur de technologies éducatives à l'Université de La Laguna, qui abordera le thème ‘ Les défis de l'innovation dans l'enseignement universitaire face à l'apprentissage hybride et à l'intelligence artificielle ’. Après sa présentation, la conférence se poursuivra, avec un total de cinquante présentations confirmées.

Il y aura donc l'occasion de découvrir des expériences pédagogiques liées à l'apprentissage par le service, de nouveaux outils et méthodologies pour l'enseignement actif, les applications 3D, différents aspects de l'utilisation de l'intelligence artificielle générative, le travail d'intervention sociale dans les quartiers, les utilisations des classes inversées, la ludification, etc.