Les étudiants du Bachelor en administration et gestion des entreprises de l'Université de La Laguna participent à un projet d'apprentissage par le service (SL) en collaboration avec la Croix-Rouge de Santa Cruz de Tenerife, dans le but d'améliorer la stratégie de communication de l'entité et de renforcer son lien avec le public.
Cette initiative représente un véritable défi pour les étudiants : analyser la communication de la Croix-Rouge, identifier les pistes d’amélioration et concevoir des propositions contribuant à accroître sa visibilité, à étendre sa portée et à renforcer ses liens avec différents publics.
Le projet se déroule tout au long de l'année universitaire selon une méthodologie structurée en plusieurs phases. Dans un premier temps, un contact initial est établi afin d'identifier les besoins réels de l'organisation, suivi d'une analyse de la situation actuelle au moyen d'enquêtes et d'études de perception. À partir des données recueillies, un plan marketing est élaboré, comprenant des actions spécifiques visant à favoriser la participation sociale et à améliorer l'efficacité de la communication de l'organisation.
Outre sa contribution à la stratégie de communication de la Croix-Rouge, cette initiative se distingue par sa valeur éducative. Les étudiants appliquent leurs connaissances dans un contexte concret et développent des compétences essentielles telles que l'analyse stratégique, l'esprit critique et l'engagement social, intégrant ainsi l'apprentissage académique à une expérience ayant un impact direct sur la société.
Ce projet s'adresse à un large public, notamment le grand public, les bénévoles et les organisations partenaires. Pour ce faire, nous adaptons nos messages et nos canaux de communication afin de créer une communication plus efficace, inclusive et mobilisatrice.
L'expérience culmine avec la présentation des propositions et une phase d'évaluation et de réflexion conjointe, qui permet d'évaluer à la fois l'apprentissage des étudiants et l'utilité des solutions proposées pour la Croix-Rouge.
L'initiative est menée par Tatiana David Negre y Nisamar Baute Díaz, professeurs adjoints titulaires d'un doctorat du Département de gestion des affaires et d'histoire économique, et s'inscrit dans le cadre du développement des projets de fin d'études.
Ce projet met en lumière la valeur de l'apprentissage par le service comme outil permettant de relier l'enseignement universitaire aux besoins réels de la société, générant un impact positif tant dans le domaine éducatif que social.
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