L'ULL et Femete unissent leurs forces pour la formation et l'emploi

La Fédération provinciale des entreprises métallurgiques et de nouvelles technologies de Santa Cruz de Tenerife (Femete) et l'Université de La Laguna ont signé aujourd'hui, 9 juillet, un accord de collaboration qui renforce le lien entre le domaine de l'éducation et le tissu productif, favorisant la qualification professionnelle et l'employabilité du secteur productif lié à ce groupe professionnel.

Cet accord établit un cadre de collaboration d'une durée initiale de deux ans, permettant aux étudiants participant au programme de formation en alternance de Femete (promotion 2026) d'effectuer des travaux de maintenance concrets sur différents sites de l'Université de La Laguna. Ils pourront ainsi achever leur formation en milieu professionnel, acquérir une expérience pratique et contribuer à la préservation et à la valorisation du patrimoine universitaire.

L'accord, signé par le président de Femete, Juan Antonio Jiménez Arranz, et le recteur de l'ULL, Francisco Javier García Rodríguez, comprend également un deuxième axe stratégique de collaboration : Femete concevra et mettra en œuvre des actions de formation visant au recyclage et à la mise à jour du personnel technique de l'Université, adaptées aux besoins spécifiques posés par l'établissement académique.

Huit itinéraires spécialisés

Cette initiative s'inscrit dans le cadre du projet de Formation Industrielle Duale 2026, financé par le Service de l'Emploi des Îles Canaries (SCE) et le Service Public de l'Emploi de l'État de Tenerife (SEPE). Ce projet vise à améliorer l'employabilité des personnes sans emploi grâce à un modèle combinant formation théorique, apprentissage pratique et expérience professionnelle en situation réelle. Le programme est structuré en huit parcours spécialisés afin de répondre aux besoins actuels des entreprises industrielles et technologiques de la province de Santa Cruz de Tenerife, tout en favorisant le renouvellement des générations dans les métiers stratégiques.

Les travaux de maintenance réalisés à l'Université ne généreront aucun coût pour l'établissement, étant financés par le programme de formation en alternance. Ils seront supervisés en continu par des enseignants spécialisés de Femete et exécutés selon des critères stricts de qualité, de prévention des risques professionnels, de durabilité environnementale et de coordination technique entre les deux entités.
Par ailleurs, lors de la signature, la possibilité pour le centre académique de créer un programme de formation de micro-certifications universitaires dédié à des secteurs industriels tels que l'automobile a été étudiée, ce qui, pour le recteur, “ représente un outil agile et polyvalent pour répondre aux demandes constantes d'une plus grande professionnalisation et de reconversion professionnelle ”, toujours accompagné des entités de référence dans chaque domaine, comme Femete dans ce cas, tout en valorisant l'opportunité offerte par la formation en alternance.

Compétences très recherchées

Soulignant l'importance de cet accord, le président de Femete a insisté sur le fait qu'« il représente une manière intelligente de lier l'éducation, l'emploi et le service à la société. Nos étudiants apprennent en travaillant dans des situations réelles, développent des compétences très recherchées par les entreprises et, en même temps, contribuent à l'amélioration d'infrastructures publiques aussi importantes que celles de l'Université de La Laguna. ».

Juan Antonio Jiménez a ajouté que « la collaboration interinstitutionnelle est le meilleur outil pour répondre aux grands défis du marché du travail. Cet accord démontre que lorsque les universités et les entreprises travaillent ensemble, un cercle vertueux se crée : les talents sont développés, l’insertion professionnelle est facilitée, les qualifications professionnelles sont renforcées et la société en bénéficie directement. Chez Femete, nous continuerons à soutenir ce modèle de collaboration car nous sommes convaincus que l’avenir de notre secteur repose sur la formation des individus dans des contextes réels, en adéquation avec les besoins du secteur productif. ».