Durand, Géraldine. 2022. «Le savoir-faire argumentatif dans l’enseignement et l’évaluation de la langue première aujourd’hui en France et en Espagne». Çédille, revista de estudios franceses, n.º 21 (mayo): 219-41. https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/3850.