Durand, G. (2022) « Le savoir-faire argumentatif dans l’enseignement et l’évaluation de la langue première aujourd’hui en France et en Espagne », Çédille, revue d’études françaises, (21), p. 219–241. Disponible sur: https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/3850 (Consulté le: 11 novembre 2026).