G. Durand, « Le savoir-faire argumentatif dans l’enseignement et l’évaluation de la langue première aujourd’hui en France et en Espagne », CE, nᵒ 21, p. 219–241, mai 2022, Consulté le: nov. 11, 2026. Disponible sur: https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/3850