Cappellini, Marco, Christelle Combe, et Aránzazu Gil Casadomet. « Développer la citoyenneté numérique d’apprenants et apprenti-tuteurs de FLE à travers les genres numériques ». Çédille, revue d’études françaises, no. 28 (décembre 10, 2025): 287–311. Consulté le novembre 11, 2026. https://www.ull.es/revistas/index.php/cedille/article/view/7186.