Tecnologías y género en los proyectos de desarrollo destinados a las mujeres indígenas chaqueñas

Resumen

Este artículo retoma los aportes de las investigaciones feministas al campo de los Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Desde una perspectiva etnográfica coloca el foco en las tecnologías destinadas a las mujeres indígenas chaqueñas en los proyectos de desarrollo implementados por iniciativas eclesiales en las últimas dos décadas del siglo xx que se dirigieron a fomentar la participación de las mujeres indígenas en el espacio público. Analiza las implicancias de la acción conjunta de dos tecnologías –la máquina de coser a pedal y el salón comunitario– en el trabajo que emprendieron las mujeres misioneras con las mujeres indígenas chaqueñas que permiten explicar la adopción de estas tecnologías como un fenómeno sociohistóricamente situado. El artículo se sirve de los conceptos «fluidez», «agencia», y «funcionamiento-no funcionamiento» de las tecnologías desde una perspectiva de género.