Intercultural Communicative Competence as a Tool for Autonomous Learning

Resumen

En los últimos años el concepto de competencia comunicativa intercultural (CCI) ha comenzado a extenderse en el campo de la enseñanza y aprendizaje de la enseñanza de idiomas. La CCI se basa en el desarrollo por parte del estudiante de varios “savoirs” relacionados con las actitudes y los valores, el conocimiento, las habilidades de interpretar y relacionar, las habilidades de descubrir e interactuar y la conciencia cultural crítica. En CCI, los estudiantes se convierten en el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje y la función de los profesores debería centrarse en fomentar las habilidades del aprendizaje autónomo e independiente en sus estudiantes.