C. Castillo Rodríguez y S. López Pérez, «¿Ser o no ser...? Análisis de errores con to be en un corpus de estudiantes en un entorno online», RFULL, vol. 39, pp. 153–170, sep. 2019, Accedido: nov. 12, 2026. Disponible en: https://www.ull.es/revistas/index.php/filologia/article/view/848