Marcos Miguel, Nausica, y Claudia Helena Sánchez Gutiérrez. «¿ Solamente o solamento?: desafíos en el aprendizaje de forma y significado de -mente y -miento/-mento por hablantes de ELE». Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, n.º 40, febrero de 2020, pp. 147-65, https://www.ull.es/revistas/index.php/filologia/article/view/995.