Saber y conocer en las tragedias de Sófocles: Introducción a un estudio léxico. II

Autores/as

  • Luis Miguel Pino Campos Universidad de La Laguna

Palabras clave:

Filología Clásica, Lexicología, Semántica, Filosofía, Tradición Clásica

Resumen

El autor presenta un segundo estudio de los textos de Sófocles en los que los conceptos de ‘saber’ y de ‘conocer’ son expresados por medio de verbos compuestos. Las formas compuestas no añaden, por lo general, un significado distinto respecto al significado de las formas simples, sino que su uso parece que se justifica por razones retóricas, métricas y estilísticas.

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Publicado

2005-01-15

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Pino Campos, Luis Miguel. 2005. «Saber y conocer en las tragedias de Sófocles: Introducción a un estudio léxico. II». Fortunatae, n.º 15 (enero): 143-55. https://www.ull.es/revistas/index.php/fortvnatae/article/view/3355.