Lluch Molins, Laia, Maite Fernández-Ferrer, Laura Pons Seguí, and Elena Cano García. 2017. “Professional Competences of University Graduate Students: A Case Study in Four Degrees”. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación Y Práctica Educativa, no. 30 (October): 49-64. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/36.