Guerra Antequera, J. and Revuelta Domínguez, F.I. (2017) “Visión y tratamiento educativo de los roles masculino y femenino desde el punto de vista de los videojugadores: Tecnologías emergentes favorecedoras de la igualdad de género”, QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, (28), pp. 145–163. Available at: https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/22 (Accessed: 11 November 2026).