Lluch Molins, Laia, Maite Fernández-Ferrer, Laura Pons Seguí, and Elena Cano García. “Professional Competences of University Graduate Students: A Case Study in Four Degrees”. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, no. 30 (October 14, 2017): 49–64. Accessed November 11, 2026. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/36.