Miranda Santana, C., & Medina Fernández, Ó. (2017). Desarrollo curricular basado en tareas esenciales: Apuntes para una pedagogía de la Formación Profesional. QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, 30, 127-155. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/41