Mompó Sarrió, María Teresa, y Francisco José Botija Botija. 2015. «Implicaciones metodológicas y organizativas en la utilización de las nuevas tecnologías en la enseñanza: Una visión práctica en un instituto de educación secundaria». QURRICULUM - Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, n.º 26 (octubre): 197-209. https://www.ull.es/revistas/index.php/qurriculum/article/view/73.